Akadeemilised suvelaagrid suurendavad teie lapse armastust õppimisele, keskendudes samal ajal konkreetsele akadeemilisele programmile. Kui teie laps kannatab armastuse kaotuse pärast kooli välja laskmist, võib suvine akadeemiline laager olla talle sobilik. STEM-ist (teadus-, tehnoloogia-, inseneri- ja matemaatika) laagritest robootika laagritesse ja keelelaagritesse kunstilaagritesse võivad akadeemiliselt orienteeritud lapsed leida oma kontsentratsioonile sobiva pakkumise.
Enamik akadeemilisi laagreid juhivad kolledžid ja erakoolid, kuid seal on ka üleriigilisi mittetulunduslikke laagreid, mis hoiavad kohalike avalike koolide jaoks "touring" laagreid. Kuigi traditsiooniline väljas suvituslaager näib olevat enamus peredest läinud, pakuvad akadeemilised suvelaagrid palju vaateid kasvava ja arenemisele. Allpool loetletud on vaid mõned.
Klassiruumi õppimise laiendamine
Õppimine ühes ja samas seadmes, iga päev võib olla monotoonne. Isegi lastele, kes armastavad oma kooli, võivad kooli seaded ja sama õpetaja juhitud õppimise stiil põhjustada nende huvi kaotamist. Teisest küljest on akadeemilised suvelaagrid sageli projektipõhised ja mõnikord ka õpilaste juhid. See võib tähendada, et ühel päeval on lapsed klassiruumis, kuid järgmisel päeval osalevad nad kohalikus talus geoloogilise uuringu väljaselgitamise või taime bioloogia õppimisega. Õpilastele antakse võimalus töötada väikestes gruppides (midagi, mis neile praeguses klassiruumis seadmesse pole nende jaoks saadaval) ja rakendada õppetundidel reaalseid kogemusi.
Aidates lastel erilist tähelepanu pöörata
Sageli on akadeemilistel põhinevatel laagritel eriline huvi. Kui teie laps saab arvuti kodeerimisega põnevaks, arvan mida? Selle jaoks on laager. Kui keelt ei pakuta oma tütre koolis, kuid ta põeb prantsuse keelt, on prantsuse laagris intensiivne viis seda keskenduda.
Ja kes teab - see võib isegi hõlmata mõnda eksootilist reisimist. Õpilased, kes loomulikult gravitatsiooni teatud ainega koolis areneda akadeemilise laagri seadistamine, sest nad õpivad täpselt, mida nende huvid dikteerida. Ja kindlasti võivad nad kodust laagrist välja tulla ja otsustada, et nad ei soovi kunagi arvutitesse minna. Kuid nad võivad ka arendada tugevamat arusaama bioloogiast, kulutades nädala talus, pannes nad oma teadusklassi kaugele edasi, kui kooliaasta lööb tagasi.
Õppimine positiivsetest rollimudelitest
Klassiruumi õpetajad on suurepärased lapseeas motivaatorid, kuid mõnikord soovivad eksperdid õpetada mõnikord spetsiifiliste huvidega lapsi. Mõned akadeemilised suvelaagrid õpetavad oma valdkonna asjatundjad või isegi ülikooli õpilased, kes keskenduvad teatud kontsentratsioonile. Professionaalne kunstnik annab kunstnikele kunstniku õpetuse, mis annab lapsele võimaluse tulistada, pakkudes eeskuju, mis muudab tema kirglikust elust maha. Kõrgkooli üliõpilased annavad ka lastele ainulaadset perspektiivi, sest nad on oma vanusele lähemal ja töötavad aktiivselt eesmärgi poole, mida laps võib oma tulevikus näha.
Aidates lapsi õpiraskuste või -puudega inimestel üle saada
Mõned akadeemilised laagrid pakuvad spetsiifiliste puudujääkide või häirete jaoks sobivaid programme.
Näiteks düsleksiaga tegelevatele lastele suunatud laagrid pakuvad muljeensorilist lähenemist lugemisele ja annavad lastele lugemis-, kirjutamis-, õigekirja- ja arusaamisvõimalusi. Mõnel juhul on kõik, mis kulub, suvelaager, et lahustada kerge õpiraskust, kui ajastus on õige. Teised laagrid sobivad Aspergersi lastega (kerge autismi vorm). Paljudel Aspergersi lastel on kõrge IQ-d ja nende õpingutele on ülekaalus keskendutud. Sellised laagrid pakuvad jäigast struktuuri, mille kaudu õpilased saavad oma õppimist laiendada, pakkudes samal ajal terapeutilist keskendumist oluliste sotsiaalsete ja sõltumatute elukutsete arendamisele.
Laste akadeemilise jõudluse parandamine
Nüüd pole täisväärtuslikku suve valikut, mille abil saaksid teie lapsed koolis suurepärased. Kuid kui nad tulevad tagasi klassi meelde intensiivse õppelaagri nad kogenud, siis on tõenäoline, et nad hakkavad rohkem õppima nahkhiirt. Tegelikult töötavad laagrid ja koolid mõnevõrra sümbiotiivselt - üks suurendab teise aluse õppimist. Lisaks pakuvad akadeemilised laagrid suvise turustusvõimaluse, mis võib vastupidi täita ekraaniajastuga, ja nad asetavad laste aju - nagu iga harjutus - kriitiliselt mõtlema ja säilitama selle teabe.