Suhtumine lapsehoidjatega on teie lapse arenguks väga oluline. Vanemad peaksid ette valmistama lapse vanemate ja õpetajate konverentsi lasteaias ja koolieelses koolis. Kuid nagu esimest korda või isegi teist või kolmandat korda vanemad, võib olla raske nulli, mida täpselt tahate arutada õpetajatega ja kuidas peaksite neid küsimusi küsima. Siin on 10 küsimust, mida soovite küsida, et saaksite paremini mõista oma lapsi, kui ta on klassiruumis.
1 -
Kuidas mu laps suhelda õpetaja ja personaliga?Küsige, kuidas lapsevanemate ja lasteaiaõpetajatega suhelda teie laps ja kuidas teie laps neile reageerib. Lisateabe saamiseks paluge teenusepakkujalt kirjeldada, kuidas teie laps saab täiskasvanu oma täiskasvanute vajaduste täitmisel või mida ta teeb, kui nad tunnevad teatud viisil. Vastus, mida pakkuja annab, peaks andma teile mõne esialgse ülevaate sellest, millist suhet teie lapsel on teiste täiskasvanutega.
2 -
Kuidas mu laps suhelda teiste lastega?See küsimus on mõnevõrra ebaselge, seega võite selle põhjal tugineda saadud esialgse vastuse põhjal. Mida sa tõesti tahad teada, kui ja kuidas teie laps suhtleb teiste lastega. Kui teie laps on häbelik, kas teie laps mängib enamat kui rühmad? Kas teie lapsel on teatud lapsed, keda ta suundub? Järgige küsimusi selle kohta, kas see on teie lapsele normaalne või kui teil on erilisi muresid.
3 -
Kas mu laps järgib juhiseid?Kas teie laps kuulab õpetajaid ja järgib juhiseid ? Kas ta paneb oma mänguasjad eemale, kui seda küsitakse? Kas ta järgib rida ja kuulab teisi reegleid vastavalt nõutud? Kui teie lapse hooldaja näitab, et see käitumine on mure, võivad lapsevanemad aidata oma lapsel õpetada, et järgmised reeglid on nõue ja selgitada, miks on reeglid turvalisuse seisukohalt olulised ja koolist kõige enam kasu saada.
4 -
Kuidas mu laps areneb sotsiaalselt ja emotsionaalselt?Varasem lapseharidus on pigem sotsiaalne ja emotsionaalne areng kui akadeemiline. Küsige, kas teie laps areneb vanusele sobival viisil. Varajase lapsepõlve koolitajad ja teenusepakkujad teavad, millised on võtmevaldkonnad, millele tähelepanu pöörata ja millal areng on edasi lükkunud. Kas teie laps jagab ja vaheldub? Kas nad hakkavad empaatiat näitama ja hoolitsema teiste laste eest? Nende küsimuste vastus aitab vanematel õppida oma lapse põhilisi sotsiaalseid oskusi sama vanusega sõpradega.
5 -
Kuidas juhtida distsipliini?Kas olete oma lapse pakkujaga arutanud käitumise muutmist ja kas teil on sama lähenemine? Distsiplinaarmenetluse järjepidevus aitab teie lapsel õppida tagajärgi ja väldib lapse usutamist, et ta võib eri olukordades ja erinevatel täiskasvanutel tegutseda erinevalt.
6 -
Kas minu laps täidab ülesandeid?Kas teie laps lõpetab selle, mida ta alustab? Kui ta palub projekti teha, kas ta lõpetab selle või muutub igavaks kergesti? Mis on tema tähelepanu all? Kas teie laps saab järgida keerukaid juhiseid (kaks või enam etappi ... kõigepealt seda, siis)? Mõnikord vajavad lapsed täiendavat selgitust või eelistavad teatud õppimisstiili. Need arutelud võivad aidata ergutada edukuse ja järelmeetmete loomist.
7 -
Mis on minu lapse tugevused?Uurige, mida teie pakkuja leiab teie lapsega kõige spetsiifilisema. Samuti on tore kuulda oma lapsega erilisi asju teisest vaatenurgast. Ärge arvestage seda komplimenteerumist; vaid ainult selleks, et paremini mõista omadusi, mis muudavad teie lapse nii eriliseks. Samuti küsige murettekitavaid valdkondi ja asju, mida saate kodus töötada. Konstruktiivne kriitika või näpunäited laste arengukoostöö professionaalide paremaks muutmiseks aitavad teie lapsel kasvada ja areneda.
8 -
Milliseid oskusi ja ülesandeid peaks mu lapse kapten ja kuidas me võime kodus aidata? Kuigi iga laps on erinev, on olulised oskused ja arenguperspektiivid, mis on vanusegrupis tavaliselt levinud. Küsige oma lapse pakkujalt, kuidas teie laps neid spetsifikatsioone mõõdab, kuid alati pidage meeles, et need on lihtsalt juhised või tüüpilised standardid ja need ei peegelda tingimata muret.9 -
Kes on minu lapse sõbrad?Küsige oma lapse sõbra eelistustest . Teave võib osutuda väärtuslikuks mängude kuupäevadel või osapoolte jaoks, vaid aitab ka vanematel paremini mõista lapse ühiskondlikkust.
10 -
Mida laps sööb?Vastused sellele küsimusele tekitavad sageli vanemaid üllatusi. Huvitav on, et lapsed söövad rühmas toitu, et nad võivad keelduda maja isegi maitsestamisest. Hankige nõu oma lapse hooldajast; ehk teie laps sööb spargelküünlaid kergesti, kui seda serveeritakse rantšoastmega. Või ta sööb maapähklivõi ja maasikamaitselilli võileiba, kuid mitte viinamarjaželee valmistatud