Laste iseloomu loomise viise

Struktureeritud loomemajanduse õitseng on õnnestunud, sest koolid püüavad oma õpilastel väärtustada ausust, austust, vastutust, ausust, hoolitsust ja kodakondsust, et tugevdada kooli ja kogukonna sotsiaalset struktuuri. Ehkki kriitikat ei kritiseerita, aitavad need jõupingutused laste iseloomu tugevdamiseks koolipõhiste programmide kaudu vanematele, kes soovivad, et nende lapsed õpiksid austuses, aususes ja enesekontrollis.

Laste iseloomuareng pole kindlasti pärit ainult klassiruumist. Iseloomuse omadused arenevad perekonna, kooli, koguduse ja kogukonna mõjude ning lapse individuaalse temperamenti, kogemuste ja valikute vastasmõju tõttu. Mida saavad vanemad teha, et soodustada nende lapse hea iseloomu omaduste arengut? Selle tähtsa ülesande jaoks on teil palju võimalusi ja vahendeid. Nende kasutamine annab teile rõõmu ja rahulolu selle üle, et teie laps kasvab terviklikkuse, kaastunde ja iseloomu.

Sotsiaalne õppimine: perekonna kultuuriline iseloom

Vanemad, kellel on hea iseloomu omadused, edastavad jõuliselt oma väärtusi, modelleerides valikuid ja tegevusi, mis on häid isikuid omavate isikute jaoks olulised. Kas olete aus, usaldusväärne, õiglane, kaastundlik, lugupidav ja kaasatud oma pere ja kogukonna suuremasse kasu? Kuidas su lapsed seda teavad?

Nad näevad seda oma igapäevastes tegevustes ja valikutes. Nad näevad, et see toob rõõmu, rahulolu ja rahu oma pereelusse. Lapsed õpivad ka seda, et kui nad seda eetikat rikuvad, rakendavad vanemad tagakiuses õiglust ja väärikust.

Michelle Borba õpetab lapse moraalset arengut käsitlevates raamatutes, et esimene samm on empaatia.

Empaatia on ema ja lapse suhete vajalik tingimus, mis võimaldab meil õpetada kõiki teisi iseloomulikke väärtusi meie lastele. Kui teie lapsed tunnevad, et te mõistate ja hoolite neist sügavalt, on neil sisemine motivatsioon õppida teie jagatud armastust ja iseloomu.

Otsene õpetus: õpetatav hetk üles ehitada iseloomu

Distsipliinipõhised strateegiad on tähtis vahend õppetundlike hetkede loomiseks. Te peate alati kasutama võimalust, et selgitada, miks teie lapse käitumine on vale, kui te teda parandate. Tee harjumus kindlaks oma mõttes väärtust, mida soovite õpetada lapsele konkreetse käitumise alusel. Valige selle väärtuse õpetamiseks sobiv tagajärg.

Üks loomulik tagajärg, mida saate kasutada, on teha parandusi . Näiteks on ebatäpsus kõige paremini lahendatav, kui tunnistate ja olete vastutusele võtnud. Mõnikord on piisavale inimesele tehtud vabandus; muul juhul peate tegutsema valesti. Lühidalt, kuid otsene juhendamine selle kohta, miks teil on perekondlik reegel ja selle aluseks olev väärtus, aitab lapsel õppida tagajärgedest ja distsipliinidest.

Lugu: Keelte õppimise omadused kirjandusest ja elust

Vanemad ja õpetajad kasutasid lugusid moraalse õppetundi õpetamiseks juba ammu enne, kui raamatud leidsid.

Kui te seda mõelda, teete seda ikkagi. Nagu te räägite oma elu ja kogu maailmast, annate oma lastele vooruse ja eetika õppetunde. Arutelud televisioonis olevate lugude kohta on võimalused oma väärtuste tugevdamiseks. Kuulates ja reageerides oma lapse lugudele kooli ja eakaaslaste kohta, võite aidata neil mõelda õigele asjadele. Pidades silmas oma lapsi, kuulates lugusid, mida ütlete teistele täiskasvanutele, õpetate, et teie väärtused juhivad kõiki oma elu aspekte.

Lastekirjanduses on palju suurepäraseid raamatuid, mis illustreerivad olulisi väärtusi. Suurepärased raamatud jõuavad sisemise lapse juurde ja õpetavad oma õppetunde ilma vanema tõlgendamiseta või juhendamiseta.

Uuringute ja internetis oma lastega jagamine reaalajas loodab teil elus oma väärtusi järgida.

Kogemuslik õppimine: harjumuste iseloomu omadused

Haridusmudelid ütlevad, et peate harjutama seda, mida sa õpid, enne kui see teile loomulikult tuleb. Kui sa näed seda ja õpivad vahetult siis, kui seda kuulete, saate õppida õpetajaks. Kuid peate seda tegema ja tundma end teadma tegeliku tähenduse iseendas. Võite kasutada otsustusvõimalusi, et aidata teie lapsel võtta eetilisi meetmeid ja näha positiivseid tulemusi tema igapäevaelus. Samuti võite leida võimalusi oma sotsiaalsete ja kogukonna tegevuste kaasamiseks, mis on teie lastele juurdepääsetavad. Leidke viise, kuidas oma lapsi õpetada altruismi heade tegude läbi .