5. klassi oskused kooli edukuseks

Viienda klassi klassi füüsilised, sotsiaalsed ja kognitiivsed oskused

Viies klass võib olla halb aasta paljudel õpilastel. Nad lähevad tuttavatest põhikoolist keskkooli poole ja nende keha hakkab muutuma ka. Selles murettekitavas aastas on mitmeid sotsiaalseid, kognitiivseid ja füüsilisi oskusi, mis võivad aidata kaasa kooli edule.

1 -

5. klassi sotsiaalsed oskused

Viies klass on ülemineku aasta, mille liikumiseks on vaja mõnda harjumatuid, 5. klassi väärtusi sotsiaalseid oskusi. Mitte ainult õpilased, kes on valmis põhikoolist keskkoolis liikuma, kuid mõned neist on hakanud näitama ka puberteedi märke.

Suhteid on tänavu üleminekuperioodil, kui eakaaslased hakkavad rohkem fikseeruma ja vanemad ja õpetajad hakkavad ootama ja usaldavad natuke rohkem. Sellise usalduse teenimiseks peab teie viies grader suurendama ja suutma vastutust oma vigade eest vastu võtta, muutuda natuke usaldusväärsemaks ja hakata mõistma, et see "õiglane" ei tähenda alati võrdselt.

Veel

2 -

5. klassi tunnetuslikud oskused

Viies klass pole õpilastele kerge aasta, mis nõuab mõnda päris viiendat klassi spetsiifilist kognitiivset oskust. Sotsiaal- ja akadeemilised piirkonnad võivad kattuda natuke rohkem kui varem, sest teie lapse sotsiaalne ring hakkab kitsendama lastele, kellel on rohkem ühiseid huve. Kooli nautida lastel on tõenäoliselt ka sõbrad, kes naudivad kooli, mis võib lisada akadeemilisele konkurentsile uue elemendi.

On mitmeid kognitiivseid oskusi, mis aitavad teie lapsel mängu jääda, kaasa arvatud võime loogilisemalt ja suurema poisega vaidlustada. See on suurepärane oskus ekspansiivsemaks kirjutamiseks. Teie laps võib samuti hakata probleemi mitut külge nägema, andes talle parema võimaluse tuua välja teadusprojektide mitmed hüpoteesid. Tema abstraktsed mõtlemisoskused paranevad ka siis, kui ta peab oskama keerulisemaid matemaatilisi tüüpe nagu algebralised mõisted ja pikk jagunemine .

Veel

3 -

5. klassi füüsilised oskused

Viiendas klassis vajavad teie lapse elu füüsilised nõudmised, et tal oleks mõningaid olulisi füüsilisi oskusi, mis aitavad tal liikuda muutuste kaudu väljaspool kooliväliste tegevuste korraldamisel. Ükskõik, kas teie lapse huvid on muusikas, spordis või mõlemas mõttes, peaksid tema rasked ja trahvi motoorsed oskused arenema piisavalt kiiresti, et nendega sammu pidada.

Sel aastal peaks teie laps alustama keerulisemat ülesannet, et viia lõpule selline tegevus, mis nõuab nii füüsilist kui ka kognitiivset koondumist. (Näiteks muusika lugemine ja vahendi mängimine või jalgpallis konkreetse mängu mängimine ja meelepärane mängimine). Samuti hakkab ta sisestama nii sisemist kui ka välist tagasisidet oma liikumismustritesse väiksematel viisidel kui varem.

4 -

5. raskusest õppimisega seotud probleemide märgid

Viiendas klassis on palju õppimisega seotud märke, mõned neist on seotud vastastikuste suhetega, mõned on seotud koondumisega ja mõned on seotud eesmärkide seadmise ja täitmisega. Kui teil on muret selle üle, kuidas teie laps tegeleb tööga oma 5. klassialas, on aeg rääkida oma õpetajaga edasiseks nõustamiseks.

Veel