Kuidas saab see õpetamisviis aidata oma preschoolerit
Hariduses on palju erinevaid meetodeid, mille eesmärk on aidata lastel tõhusalt ja põhjalikult õppida. Mõned meetodid toimivad hästi koos, teised aga paremini, kui neid individuaalselt rakendatakse.
Varajase lapsepõlve haridus on väga populaarne tellingute (tuntud ka kui tellingute õppimine, tellingute meetod, tellingute õpetamine ja õppematerjalid).
See toimib hästi, kui seda kasutatakse koos teiste meetoditega ja töötab sarnaselt selle konstruktsioonielemendiga.
Mis on tellingud? On
Haridusvaldkonnas on tellingud õppemeetod, mille eesmärk on pakkuda üliõpilastele struktuuri ja toetust, mis sarnaneb ka selle ehitusalase partneriga. Idee on selles, et uusi õppetunde ja kontseptsioone saab kergemini mõista ja mõista, kui lapsele antakse toetust, kui nad õpivad. See võib hõlmata ka lapse õpetamist midagi uut, kasutades neid asju, mida nad juba teavad või võivad juba teha.
Ehitamisel rajatakse tellingud, mis aitavad varustada uue loodud struktuuri. Kui hoone on valmis, eemaldatakse tellingud ja uus hoone suudab üksinda seista. Varases lapsepõlves hariduses olevates rajatistes on filosoofia väga sarnane ja töötab lastele iseseisvuse nimel peaaegu samamoodi.
Kuidas tellingud toimivad varases lapsepõlves
Väikelastega tellingute kasutamisel annab õpetaja õpilasele tuge ja juhendamist, kui õpilane õpib midagi uut ja vanusele sobivat. Kuna laps õpib oskusi ja seejärel seda meisterdab, väheneb toetus, kuni laps saab ise uusi oskusi teha.
Tellingud toimivad kõige paremini, kui koolitajad kasutavad meetodit kasutades erinevaid viise, sealhulgas:
- Kui lapsel tekib probleeme projekti lõpuleviimisel, võib õpetaja teha mitmesuguseid soovitusi, mis võivad probleemi lahendada, julgustades lapsi probleemide lahendamisel iseendale. Näiteks: "See blokk torni kukub alla. Üks võimalus, kuidas me saaksime seda lahendada, on panna kõik suuremad plokid alt üles. Mis on veel üks viis, kuidas arvata, et me võiksime seda aidata?"
- Küsimuse prooviküsimuste esitamine, et julgustada lapsi vastama sõltumatult.
- Ülaltoodud näitena plokkivarjoonis võib tellingute õpetaja teha oma väiksema ploki torni versiooni, et näidata, kuidas plokid kõige paremini toimivad.
- Lisaks võiks õpetaja julgustada last kasutama erinevaid ressursse, et aidata blokeerivat torni ülestõstmist ja karbist välja mõtlema, esitades loomingulise lahenduse. "Mida näed meie klassiruumis, mis aitaksid meie plokkkondi toetada? Võibolla, kui me tahaksime selle pliiatsi hoidja tagurpidi pöörata, võiks see aidata. Kas sa võiksid mõelda veel midagi?"
- Kui lapsel tekib probleeme küsimusele vastamisega, "Mis on vastupidi?" üksinda saab tellingute õpetaja valida mitmesuguseid vastuseid, et aidata lapsel saada iseseisvalt õiget vastust.
Varases lapsepõlves hariduses võib tellinguid rakendada mitmel viisil. Näiteks:
- Kui laps teab, kuidas joonistada sirge vertikaaljoont, saate seejärel näidata neile, kuidas joonistada sirge horisontaaljoont. Kui need kaks oskust on õppinud, saavad nad teha ruudu joonistamiseks kokku.
- Kui laps tuvastab konkreetse kirja, saate õpetada heli ja seejärel sõnu, mis algavad selle heli.
- Laps, kes saab kasutada ohutuskäärisid, võib kasutada seda oskust kasutada aukupunkti.
Kuidas see on lapse arengu kasuks?
Tellingud on kasulikud, sest see aitab koolikeskkonnale uusi noori lapsi luua õppimise ajal usaldust.
Kui laps esitab küsimusele vale vastuse, võib tellingu meetodit kasutav õpetaja kasutada seda ebaõiget vastust koos varem õpitud oskusega aidata lapsel õigesti oma järeldusi teha.