Miks ohvrid ei pruugi kiusamise teemadel aru saada?

Kiusamine võib minna mitmel põhjusel teatamata

Üks kolmandik kiusamise ohvritest ei ütle ühelegi täiskasvanule oma ohvristamisest või arutavad seda ainult aastaid pärast seda, kui see on lõppenud. Siin on peamised põhjused, miks lapsed keelduvad teatamast kiusamist.

Hirm, et väärkasutus halvendab lapsi, kes ei teavita kiusamisest

Paljud lapsed kardavad, et hukkamõistja saab veelgi pahaseks, kui ta juhiks kooliametnike tähelepanu kooliõpilaste intervjuudest.

Ohvrid usuvad, et kui nad teatavad kiusamisest, siis kiusaja kiusab hukka ja muutub veel kuritarvitavaks. Selle tulemusena hoiavad lapsed kiusamise salajasena või ütlevad täiskasvanule, et olukorda ei saa midagi teha. Siiski on ebaselge, kas repressioon toimub tegelikult pärast kiusamist.

Lapsed väidavad, et kiusamine on vähem tõenäoline, kui nad leiavad, et see on kiuslik sõber

Kooliõpilase stereotüüpne mõte on suured türannid, kes praamib ja varustab lõunaraha eakaaslastelt, kellega ta kunagi ei räägi. Kuid tegelikult kiusamine on pigem palju peenem ja see toimub sageli sõprade seas. See võib olla eriti tütarlaste puhul, kelle seas on relatsiooniline agressioon eriti levinud. Mida rohkem ohvriks leiab, et nende kiusaja on sõber, seda vähem tõenäoline, et ohver räägib kuritarvitamisest. See juhtub seetõttu, et ohver loodab säilitada sõprus, vaatamata kuritahtlikele elementidele.

Lapsed ei tohi röövimist teatada, sest nad tunnevad kuritarvitamist vastutavaks

Lapsed, keda kiusatakse, tunnevad sageli, et nad kuidagi väärivad kuritarvitamist. Seepärast tunnevad kiusamise ohvrid tavaliselt kiusamise ümbritsevat häbi ja süütunnet. Selle tagajärjel võivad ohvrid jääda vaikivaks ja valivad kiusamise kohta teatamata.

Lapsed ei pruugi kiusamise pärast aru anda, sest nad tunnevad võimetut

Kiusamine on sisuliselt võimuses. Agressiivsus - kas sõnaline, sotsiaalne või füüsiline - keskendub ühe inimese tundmisele vähem võimsana kui teine. Seetõttu kiusavad kiusamise ohvrid tavaliselt ennast kui võimetuid, eriti seoses kiusajaga. See arusaam õhutab tunde, et kiusamine oleks mõttetu.

Usaldus, et öeldes ei tee vahet, põhjustab lapsi, kes ei teavita kiusamisest

Kiusamise ohvrid väidavad tihti, et keegi ütleb, et "pole kasutust". See tundub olevat eriti oluline koolides või klassiruumides, kus kiusamise teated viivad vähese aktiivse sekkumiseta või üldse mitte. Mida vanemad lapsed saavad, seda vähem tõenäoliselt nad usuvad, et täiskasvanud saavad kiusamise abil aidata. See võib juhtuda, kuna õpetajatel, administraatoritel ja / või vanematel on aja jooksul korduvalt kollisoovastustest teatatud.

Allikas:

Mishna, Faye ja Alaggia, Ramona. Riskide kaalumine: lapse otsus avaldada võrdsed ohvrid. 2005. Lapsed ja koolid. 27,4: 217-226.