Vanemate ümbersuunamine ja eemaldamine hoiab kõik ohutu
Asjade löödamine, libisemine ja häkkimine võib olla osa tavalisest väikelapse mängust ja suhtest objektidega. Osa nende õpikogemustest tuleneb põhjusest ja tagajärgedest (mis juhtub, kui ma seda teevad?) Ja kordamist (ehitusplokkidest ainult selleks, et neid maha lüüa). Kuid kui tegemist on teiste lastega löömisega, pole see ilmselgelt vastuvõetav. Selleks on vaja laste distsipliini ja vanemate sekkumist.
Miks lapsukad tabanud
Väikelapsed ei tea ainult automaatselt, et nende löödud tegevused kahjustavad keegi. Lõppude lõpuks julgustad oma totti viskama palli, panema nahkhiiri või lööma oma käe kõrgeima viiega. Nad hõiskavad, löövad ja mängivad patty kooki. Noor meeles ei pruugi mõista, et ükskõik milline suur asi peksma ükskõik. Väikelapsed ei tähenda tavaliselt halba või sobimatu käitumist. Teades, et see aitab teil oma noore rahulikult distsiplineerida. Kui teie laps on piisavalt vanaks, et seda paremini tunda, on see tõsine asi.
Sageli on vanemad hämmastunud, kui nad näevad, et nende väikelaps on teise lapsega tabanud. See võib tulla kuhugi, võib-olla seetõttu, et laps on liiga stimuleeritud ja liigselt põnevil. Või on keegi midagi, mida ta tahab, võtab ta selle ja teeb seda, mis tundub olevat loomulikult tulnud, kui on olemas vastupanu. Täiskasvanutele, kes jälgivad, et nad korraga käitumist peataksid, muutuksid sobiva distsipliini, et minimeerida uuesti võimalike löömisvõimaluste tekkimist.
Distsipliinide näpunäited lapse peatusest teiste tabamise eest
- Rääkige oma lapsega, enne kui ta osaleb mängureeglis teiste seas asjakohaste tegutsemisviiside kohta. Öelge oma lapsele, mida ootate kergesti arusaadavas keeles. Kui teie laps on piisavalt vana, et tõesti aru, mida te ütled, on ta piisavalt vana, et alustada õppimist õigesti valesti.
- Jälgige oma lapsi ja olge valmis kiiresti reageerima. Liiga tihti ei ole vanemad piisavalt tähelepanelikud, et lapsed saaksid koos mängida. Nad räägivad teise täiskasvanu või nutitelefonidega ja ei näe alustades potentsiaalselt kahjuliku käitumise hoiatavaid märke. Ärge usaldage kellegi teise lapse vaatamiseks. Teie laps ja tema käitumine on alati teie vastutus. Samas ei tee helikopter hõljumist.
- Muuda käitumist, mis võib põhjustada füüsilist löömist või löömist. Paljudel juhtudel algab lõbus ja mängud lõpevad keegi, kellele haiget tekib. Ära karda eemaldada midagi, mis võib põhjustada kahju või stressi. Isegi täispuhutav mänguasja, mis ei kahjusta lapsi iseenesest, võib tugevdada negatiivseid käitumisi üksteisega ja neid tuleks lihtsalt julgustada.
- Eemalda laps igast olukorrast, kus ta tahtlikult lööb teise lapse. Kui laps on väikelapse ja on alustanud sotsialiseerumist, kaaluge mängulaua lõpetamist ja lahkumist, kõled ja kõike. Sa pead õpetama oma lapsele, et teise lapse löömine hävitab tegevuse kõigile. Olukordades, kus te ei saa lahkuda, eraldage oma laps teistest ja ärge lubage tal neid koos mängida. Pärast mõistlikku aega ja pärast seda, kui kõik on rahul, võite oma lapsega rääkida juhtumit puudutavast juhtumist ja seejärel uuesti ühiskondlikust mängust, kuid kindlasti jälgige tähelepanelikult oma lapse tegevust. Kuigi mõni selline käitumine on normaalne, tuleb seda hoolikalt jälgida ja peatada.
- Jäta rahulikuks ja ärge laske oma väikelapil näha, et sa ärritad. Peate nägema rahulikku, kuid kindlat nägu, nii et teie noormees teab, et kui te teda armastad, siis ei taha ta oma tegusid julgustada ja see ei ole kunagi hea. Vältige reageerimist liiga. Kasutage redirecki ja kindlaid "mitte lööma" sõnu eemaldades õigusrikkuja mänguväljak võib olla kõik, mis on vajalik.
- Ära lase oma lapsel mängida järelevalveta koos teise lapsega, kes pidevalt näitab käitumist. Sinu töö on teie lapse kaitsmine ja õige käitumise juurutamine. Teate, mida teha, kui teie laps on see, kes lööb, kuid ärge kartke astuda, kas teie laps on see, keda see tabab (juhuslikult või mitte). Te ei soovi, et teie laps hakkaks mõtlema, et ta peaks ennast kaitsma ka tabama (või alustama muid halb käitumist, näiteks hammustamist ). Teil võib tekkida vajadus rääkida ja isegi distsiplineerida teise isiku laps peatada sobimatu tegevuse, kui vanem ei tunnista, et on probleem. Kui olete rahul, pidage õiglast vestlust selle lapse vanemaga, kes tabab. Mõelge oma sõnade valimisega hoolikalt, et keegi ei saaks liiga kaitsvaks ja võib sõpruse kaotada. Lõppude lõpuks võib järgmine kord olla oma laps käitumishäirega.
Sõna Verywellist
Kui laps tabab, ei tähenda see, et ta kasvab vägivaldseks või muutuks kiusajaks. See on lihtsalt teie töö, et lõpetada tegevus ja korralikult distsiplineerida oma lapse armastav juhendamine ja vanusele sobiv side .