Teise astme jaoks olulised sotsiaalsed oskused

Teise astme sotsiaalsed ja emotsionaalsed arenguallikad

Teise astme jaoks olulised sotsiaalsed oskused on need, mis näitavad, et teie laps omandab iseseisvuse ja eneseteadvuse. Kuna teie lapse akadeemilised ootused paluvad tal mõelda ennast rohkem ja teha mõned probleemivastased lahendused, on tema võime ennast kindlalt ja võimeliselt mängida olulises rollis edukal teise klassi aastal .

Teise astme jaoks olulised sotsiaalsed oskused

Oskus: alustab enesestmõistetavaks muutumist; tunnustab tema võimeid tugevusi ja nõrkust.

Miks see on tähtis: vanemad veedavad palju aega, et kiidavad lapsi (liiga palju aega, mõned võivad väita) ja ergutades neid suurepäraselt kõigis valdkondades. Enamik lapsi ei suuda täita ootusi, mida nad üritavad saavutada. Kui teil on hea mõte valdkondadest, kus ta peab rohkem energiat keskendama, võib see vähendada lapse pettumust koolitööga, kuna see muutub keerukamaks.

Oskus: on oma käitumisega rohkem enesekontrolli saanud ja mõnevõrra suuteline muutma, kuidas ta tegutseb vastavalt asjaoludele, milles ta ise leiab.

Miks on oluline: mitte ainult teie teise graderil on erinevad õpetajad spetsiaalsete klasside, näiteks muusika ja kehalise kasvatuse jaoks, kuid ta võib ka vahetada õpetajaid ka mõne teise aine kohta. Ta hakkab avastama, et mitte kõigil õpetajatel ei ole samade klasside reegleid ja ootusi ning ta peab olema võimeline nende erinevustega arvestama.

Ta võib tegeleda rohkem koolivälise tegevusega ja hakata kohanema nende erinevate keskkondade ja ootustega.

Oskus: mõistab, et ootuste mittetäitmine toob kaasa mingisuguse tagajärje.

Miks see on tähtis: muu hulgas on teie laps teise klassi õpib, on suurem vastutustunde oma tegevuste eest.

Ta peab teadma, et neil meetmetel võivad olla nii positiivsed kui ka negatiivsed tagajärjed. Pange tähele, et teise klassi õpilased vajavad neid tagajärgi selgelt ja eelnevalt, eriti kuna nad hakkavad distsipliiniga silmitsi seisma hakkama.

Oskus: väljendab oma arvamust vabamalt, isegi kui see ei ühildu eakaaslaste või täiskasvanute vaadetega.

Miks see on oluline: esimesel pilgul ei pruugi see tunduda positiivse sotsiaalse oskusena, kuid arvamusvõimaluse eest vastamine aitab teie lapsel tegeleda kiusadega , kirjutada tugeva raamatuaruande või võtta seisukoht klassiruumi arutelus.

Oskus: Osaleb grupi tegevuses

Miks see on oluline? Töö ja mängimine teistega on osa teie lapse akadeemilisest ja sotsiaalsest olukorrast paljude aastate jooksul. Täiendavad oskused mängivad grupi osana. Nende hulka kuuluvad austuse, empaatia ja grupis olevate inimeste hoolitsemine. Konfliktid tõusevad loomulikult rühmadesse, ja teisejärgulistel peaks olema võimalus kasutada konfliktide lahendamiseks kasutatavat keelt ning teada saada, millal saada abi nende lahendamiseks. Teie laps tunneb tõenäoliselt osa meeskonnast või klubist ja kulutab rohkem aega teiste lastega.