Teie 6-aastane kasvav sotsiaalne maailm
Kuus aastat vanad lapsed tõmbavad loomulikult suurema sõltumatuse poole ja hakkavad üha rohkem keskenduma sõpradele koos eakaaslastega ja näitavad huvi täiskasvanute vastu väljaspool perekonda, nagu näiteks sõprade vanemad või õpetajad. 6-aastaste jaoks muutuvad sõprussuhted ja muud sotsiaalsed suhted eakaaslastega ja täiskasvanutega keerukamaks ja omandavad rohkem tähendust, kui nad saavad rohkem teada oma ümbritsevast maailmast ja nende rollist selles.
Selles vanuses lapsed saavad paremini aru eeskirjadest ja võivad huvitatud sellest, et teised teevad seda, mida nad peaksid tegema. Nad arendavad üha kasvavat huvi korraldatud mängude ja sotsialiseerimisega koos sõpradega. Kuus aastat vanused tunnevad sageli rõõmu osalemisest meeskonnas või grupis ning mängivad meeskonnaporte, nagu jalgpall.
Sõbrad
Kuueaastased võivad üha enam eelistada mängida oma suguvõsaga lapsi ja võivad moodustada "parimad sõpradega" suhteid ühe või mitme valitud väikese lapsega. Vanemad peaksid jälgima selle tavapärase arengu faasi, näiteks kliiklide moodustamist, teiste (või jäljendi väljalangemist) ja kiusamist , negatiivseid käitumisi.
Ka kuus aastat vanad inimesed saavad sõprussuhete ja sõpradega suhtlemise oskusi, tunnevad turvalisust ja mugavust suhetest nende lähedusega.
Moraalid ja reeglid
Lapsed võivad selles vanuses tunda suurenevat teadlikkust õigest ja valest ning võivad "rääkida" eakaaslastele, kes arvavad, et nad ei tee õigeid asju.
Põlemisjõud, isegi lähedaste sõprade seas, võivad olla levinud, kuid tavaliselt levivad nad sama kiiresti kui nad alustasid, eriti õpetajate ja vanemate armastavate juhistega.
Andmine, jagamine ja empaatia
Kuus aastat vanused kogevad sageli suupisteid, mänguasju ja muid asju koos sõpradega koolis ja kodus.
See ei tähenda, et rivaalitsemine ja lemmikmänge ei tekitata, kuid konfliktid lähevad ja õpilased, kes on klassi õpilased, saavad üha rohkem sotsiaalseid oskusi, et ühel päeval välja töötada erinevused üksi, ilma täiskasvanute sekkumiseta.
Kuueaastased on loomulikult enesekesksed ja vajavad täiskasvanute õrna julgustust näha asju teistelt vaatevinklist.
Arenguprobleemid
Paljud lapsed, kuue-aastased, on lasteaias või esimeses klassis. See võib olla esimene kord, kui neil palutakse koos klassikaaslastega pikka aega veeta, järgida rangeid koolieeskirju või keskenduda koolitööle pikema aja jooksul. Selle tulemusena võib see olla punkt, kus arenguhäired või viivitused võivad pinnale jääda.
Probleemid vastastikuste vastastikmõjudega, hääljuhiste järgimise või emotsioonide juhtimisega võivad kõik klassiruumis seadetes muutuda selgemaks. Kui see nii on, on nüüd suurepärane aeg nende probleemide lahendamiseks, nii et need ei kujuta endast tõsist probleemi, kui teie laps koolist edasi läheb. Rääkige oma lapse õpetaja ja pediaatriga, et otsustada, kas tema väljakutsed vajavad erilist tähelepanu.
> Allikad
- > Haiguste tõrje ja ennetamise keskused. Olulised verstapostid: keskmine lapsepõlv. Võrk. 2017.
- > PBS vanemad. Laste arengu jälgija: teie kuueaastane. Võrk. 2017.