7-aastaste jaoks ei sõltu iseseisvus ainult enda kastmist või oma hammaste harjamist. Paljud 7-aastased võivad saada olulisi otsuseid, mis on neile olulised, näiteks kooliväliste tegevuste valimine või suurema vastutuse võtmine koolis ja kodus. Nad on üleminekuperioodil - mitte enam laia silmadega lasteaiad, kuid veel mitte maalilised keskkooliõpilased.
Siin on ülevaade vahe-eesmärkidest, mida saate 7-aastasega üldiselt eeldada. Mõned lapsed võivad neid arengufaase kogeda varem, teised tabavad neid hiljem. Iga laps on erinev: ei ole ühtegi valemit, mis sobiks kõikidele lastele.
Käitumine ja igapäevased reeglid
Seitsmeaastase lapse vanematega on vähem tegemist lähedase järelevalvega ja juhiste ja meeldetuletustega rohkem. Seitsmeaastased lapsed kasvavad enesekindlalt ja saavad paremini oma igapäevaseid rutiine hoolitseda. Samuti võivad nad väljendada üha suurenevat soovi teha endale rohkem otsuseid ja valikuid, näiteks valida oma riided või otsustada, milliseid tegevusi nad soovivad kaasata.
Sellel perioodil hinnatakse senini tavapäraseid, kuna ennustatavus muudab lapsed ennast turvaliseks. Diagrammid võivad töötada hästi, et motiveerida lapsi järgima oma tavasid, tegema oma töökohti ja näitama head käitumist.
Füüsiline areng
7-aastastel lastel on füüsiline areng pigem täiustamine kui põhimuutused. Seitsmeaastased kasvavad jätkuvalt oma endise lapsevanemate endise lapsepõlve pikkadeks ja kalliks versiooniks, sest nende motoorsed oskused muutuvad täpsemaks. Selles vanuses arendavad lapsed ka paremat koordineerimist ja tasakaalu ning saavad õppida tegema rohkem kombinatsioone oma motoorsete oskustega, näiteks liikudes, kui nad tantsivad. Mida rohkem nad füüsiliselt aktiivsed, seda kiiremini need oskused arenevad.
Emotsionaalne areng
7-aastastele lastele muutub emotsionaalne areng märgatavaks, kuna nad muutuvad ootamatute ja ilmastikutingimuste muutmisega paremaks. Seitsmeaastased lapsed võivad ikkagi puududa enesekontrolli, näiteks keskkooliõpetaja, kuid neil on üleminekute ja üllatuste käitlemine palju paremini kui noorematel lastel. Nad õpivad ka teiste inimeste tundeid paremini mõista.
Kognitiivne areng
Seitsmeaastased lapsed on huvi nende ümbruses oleva maailma kohta. Nad küsivad küsimusi ja otsivad vastuseid asjades, millega nad kokku puutuvad, ja inimestega, keda nad kohtuvad, ja uhkavad oma teadmiste jagamist. Selles vanuses lapsed näitavad suurt seiklusmatust ja janu teabe saamiseks ning armastavad mentorid nooremate õdedele vendadele ja teistele lastele, kuna nad näitavad oma uudseid teadmisi ja oskusi. Nende matemaatika- ja lugemisoskused on ka pidevalt laienenud, samuti nende võime tunnustada sõnu ja teha lihtsaid sõna-probleeme.
Sotsiaalne areng
Sõpruskonnad ja sotsiaalsed võrgustikud on olulised 7-aastastele lastele, kes jätkavad võlgade moodustamist eakaaslaste, õpetajate ja meeskonnakaaslastega. Nad võivad isegi hakata neid suhteid ise tegema. Nad hakkavad rohkem hoolitsema teiste inimeste arvamuste ja mõtte eest. Selle lapse arengu loomuliku faasi negatiivne külg on suurenenud tundlikkus vastastikuse surve vastu. Ka seitsmeaastased lapsed arenevad ka empaatiat ja tugevat moraali ja aususe tunnet.
> Allikad:
> Haiguste tõrje ja ennetamise keskused (CDC). Lähis lapsepõlv (6-8-aastased). Uuendatud 3. jaanuaril 2017.
> Laste arengu jälgija: teie seitse aastat vana. PBS vanemad.