Flash-kaardi õpetamise strateegiad

Õpilaste abistamine välkkaartidega

Tutvuge nende flash-kaartide õpetamise strateegiatega, et saaksite lapsi kasulikumalt kasutada kas kodus või koolis.

Flash-kaardid õppimiseks

Flash-kaardi õpetamise strateegiad on nende tõhususe tõttu õpetajate jaoks populaarsed. Vanemad tunnevad ka mälukaart, sest see on lihtne kodus õpetamise meetod. Õppimiseks on võimalik kasutada mitmeid kaarte.

Kuid hetkeks, et teada saada, millised on parimad flash-kaartide kasutamise strateegiad, saate siiski aidata teil oma aega ja jõupingutusi kõige paremini ära kasutada.

Constant Time Delay Technique

Seda harjutamisstrateegiat, konstantse ajanihke (CTD) tehnikat kasutavad haridustöötajad laialdaselt. CTD-strateegiat saab hõlpsalt kasutada kodus asuvate flash-kaartidega, et õpetada kõiki teemasid.

Kõik, mida vajate, on välkkaardid, kus esiküljel on küsimus, probleem või nägemispõhimõtted ning tagaküljel olev vastus.

Kuidas õppida flash kaarte

Flash-kaartide tõhusaks kasutamiseks on esimene samm õiges suunas ja õiges keskkonnas:

  1. Istuge mugavalt oma lapse poole.
  2. Korraldage välkmälukaarte soovitud järjekorras (kui soovite, võite ka kaarte juhuslikult valida, olenevalt sellest, mis sulle kõige paremini sobib.)
  3. Hoidke esimest kaarti nii, et teie laps saaks selgelt esiosa näha. Hoidke välkkaardi tagakülg suunas, nii et teie laps seda ei näe.
  1. Vajadusel lugege välkkaardi esikülge oma lapsele. Näiteks võite lugeda matemaatilist probleemi või välkkaardiga seotud küsimust. Oodake kolm täis sekundit. Taimerit ei ole vaja kasutada. Krahv kolme oma peaga. See võimaldab teie lapsel umbes kolm sekundit kaaluda välkkaarti puudutavat küsimust ja mõelda tema vastustest. Pidage meeles, et võti hoiab asjad nalja. Parim õpetus toimub siis, kui teie lapsel on liiga palju lõbu, et mõista, kui palju ta õpib.
  1. Kui teie laps annab õige vastuse, asetage õigesti vastatud välkmälukaart vasakule asuvale kaardile.
  2. Kui teie laps annab vale vastuse või vastuse, öelge neile õige vastus ja asetage need voldikud kaarti paremal küljel.
  3. Kui olete kõik oma välkkaardid oma lapsele näidanud, võite jätkata oma välkmälukaardi õpetamist, kasutades valesti vastatud kaartide virna. Jätkake samamoodi, vasakul vasakule õigesti vastatud flash-kaartide asetamist ja valesti vastanud flash-kaartidele paremal.
  4. Kui teie laps on omandanud täieliku välkmälu komplekti, treenige neid regulaarselt, et teie laps neid mäletaks.

Flash-kaardi näpunäited

Pärast pika koolipäeva võib isegi kõige motiveeritumatel üliõpilastel olla probleeme flash-kaardi seansi ajal tähelepanu juhtimisega. Ära karda. Need motiveerijad võivad aidata.

Flash-kaartide leidmine või tegemine kodus või koolis

Välkmälukaardile on palju allikaid, kuid kõige lihtsam (ja odavam) on lihtsalt neid ise alla laadida.

Siin on mõned allalaaditavad flash-kaardid, et saaksite alustada:

Muud viis kodus või koolis õppimise parandamiseks

Flash-kaardid on vaid need, mille puhul vanemad võivad täiendada seda, mida lapsed koolis õpivad. Vaadake neid mõtteid selle kohta, kuidas aidata teie lapsel tema kodutööd .

Alustamine

See võib olla raske mõista, kui palju peaksite oma lapsele kodus õpetama asju, mida nad koolis õppivad. Ja ajakirjade või lastevanemate rühmade otsimine võib jätta teid segadusse rohkem kui enne seda.

Paljud vanemad tunnevad, kui aktiivsed nad peaksid lapse õpetamisel olema, ning nende tugevaid tundeid on palju.

Õnneks on teie intuitsioon kui vanem tõenäoliselt üks teie parimaid ressursse. Kui teie ja teie laps nautida koos õpetamist ja õppimist koos, võib see tugevdada oma võlakirja ja mõnikord anda oma lapsele edu koolis. Teiselt poolt, kui püüame aidata teie lapsel edasi liikuda, takistab teie rõõmu perekonnana ja seab pinge suhted, võib aeg natuke tagasi astuda.

Siin on mõned mõtted selle kohta, mida teie laps peaks enne lasteaeda õppima . Pidage meeles, et see, mis kõige tähtsam on igas vanuses, ei ole see, mida teie laps juba teab, vaid et nad on valmis õppima. Lisaks sellele viitavad uuringud sellele, et kodu kõige olulisem "õpetus" hõlmab selliseid asju nagu üldine tervis ja toitumine.

Allikad:

Ling, J., Robbins, L., Wen, F., ja N. Zhang. Elustiili sekkumine eelkooliealistele lastele: efektiivsuse metaanalüüs. Ameerika Journal of Preventive Medicine . 2017. aasta 22. veebruar (e-post enne trükkimist).