Laste kodutööde andmisel õige tasakaalu leidmine on keeruline. Me tahame, et meie lapsed õnnestuksid ja lühikese aja jooksul on ahvatlev aidata lapsi natuke kodutööga. Lõppkokkuvõttes vähendab klasside kaupa puudulik kodutöö ja kodutöö on igapäevane ülesanne, mida tuleb teha enne, kui kõik saavad lõõgastuda.
Siiski võib liiga palju abi lühiajalises perspektiivis tähendada, et päeva õppetund ei ole tugevdatud, mis on kodutöö eesmärk.
Pikemas perspektiivis, kui lapsevanemad kontrollivad liiga palju kodutöö, ei õpi lapsed omandama vajalikke organisatsioonilisi oskusi. Neil võib olla oma kodutöödega seotud ülesannete mõistmisel lahti.
Kõik see on öeldud, et lapsed on erinevad tugevused ja nõrkused. Kuigi ülesannete täitmiseks vajaliku organisatsiooni tase peaks olema võrdne lapsevanemate tasemega, võivad lapsevanemad, kellel on õppimis- või organisatsioonilised küsimused, rohkem abi. Siiski peaks see aitama lastele õpetama, kuidas õnnestuda iseenesest, mitte lihtsalt õppetundide saamiseks.
Lase oma lapsel kaasa võtta
Üks oskustest kodutöö õpetab, kuidas lahendada ebameeldivaid ülesandeid. Juhtige oma laps seda õppides, aga ärge seda talle. Näiteks ärge avage lapse seljakott, tõmmake välja kodutöö raamat, loe ülesandeid ja veenduge, et kõik vajalikud materjalid on koju jõudnud.
Kuigi see on palju kiirem, kui te seda teete, on see teie lapse töö.
Vajadusel paluge oma lapsel seda teha ja paluge tal ennustada, kui kaua iga ülesanne läheb. Küsige küsimusi eelseisvate projektide ja ülesannete kohta ja laske oma lapsel nende elluviimise plaani välja selgitada, enne kui esitate nende kohta soovitusi.
Andke oma küsimused avatud ("Millised ülesanded teil järgmisel nädalal on?"), Mitte konkreetseid ("Kas teil pole järgmisel reedel rida?"), Nii et teie laps saab õppida mõtlema nendele küsimustele tema oma.
Kui viivitamine on probleem, määrake ajakava kodutööde alustamiseks ja tagajärjed, mis ei alga selle ajavahemiku jooksul. Pöörduge oma lapse poole, kui peaksite alustama. Kui te ei nõustu selle üle, millal on kõige parem, võite kõigepealt proovida oma lapse ajakava, tingimusel et edasilükkamine jätkab teie ajakava kehtestamist. Samuti arutage, kui palju aega peaks tööle võtma, ja rõhutage, et viivitus pikendab ainult kodutööle kulutatud aega.
Loo tootlik kodutöö keskkond
Teie lapse kodutöö ruumi loomine ei tähenda, et peate kodutööle pühendama ruumi. Kõige olulisem on see, et ala pole häiriv, nagu televiisor.
Koguge kodutööks vajalikud asjad - paber, pliiatsid, kalkulaatorid, joonlauad, püüdjad, kompass jne - ja hoia neid kokku. Varude otsimine on klassikaline kodutöö vältimise tehnika.
Kasutage kodutööde blogisid, vanemate portaale, koolide veebisaite
Need on suurepärased teabeallikad kodutööde ja üldise suhtluse kohta kodu ja kooli vahel.
Siiski on nende elektrooniliste ressursside probleemiks see, et koolid ja õpetajad võivad neid aeg-ajalt ajakohastada. Nii et lapsed peaksid alati kirjutama ülesandeid koolis.
Vanemana võib lapse juhtimisel olla hindamiste ja tähtaegade tundmine väärtuslik. Ja laps, kes teab, et vanemad võivad kahekordselt veebis kontrollida, mis on kodutöö raamatus kirjutatud, hoolitseb selle eest, et see oleks täpne. Ära lase seda tehnoloogiat tähendada, et see muutub vanemate tööks kodutööde pidevaks kontrollimiseks.
Kasuta kodutöölepingut
Väike väline motivatsioon võib aidata lapsi hinnata kodutöö lõpetamise pikaajalisi eeliseid, kusjuures kodutöö leping võib aidata.
Laste ja vanemate vahelises kokkuleppes on selgelt välja toodud lapsed, mida lapsed ootavad, samuti kõik hüved, mida nad võivad saada.
Rentima kodutöö abi
Mõnikord ei tee vanemad ja lapsed parimaid kodutööpartnereid. Ja see võib olla põhjust leida erinevat kodutöö abistajat. Mõned lapsed võivad lihtsalt keegi teist paremini õppida. Mõni laps võib vajada subjektipõhist abi. See võib tähendada, et keegi peaks tööle võtma spetsialiseerunud juhendajast vastutava juhendajaga kodutöö tegemiseks. Või vanem võib soovida kaaluda laste registreerimist koolikursus, mis hõlmab kodutöö abistamist.
Veel:
- Alustage oma kooli hommikul õigesti
- Hangi suve kodutöö valmis!