Kuidas saavad vanemad koolidesse rohkem kaasata?

Ideed lapse kooli saavutuste toetamiseks

Pärast paljude aastate intensiivset jõupingutust õpilaste vanemate osaluse suurendamiseks koolides hakkavad tulemused haridusalastes uuringutes ilmnema . Uudised on kasulikud koolidele, kus vanemate kaasamine on suur ja kasu lastele on julgustav. Kui vanemad osalevad laste koolides ja hariduses, on lastel kõrgemad palgaastmed ja standarditud testid, kodus ja koolis parem käitumine ning paremad sotsiaalsed oskused ja kohanemine kooliga.

Kui vanemad kuulevad, et nad peavad oma lapse koolis olema rohkem kaasatud, on esimene reaktsioon mõnikord süütunne, mis ei ole kohaliku vanemate õpetaja organisatsioonis aktiivsem. Kui see motiveerib teid oma aega ja energiat investeerima oma kohalikku vanemgruppi, siis kindlasti saate selle lapse haridusse kaasamise taset. Kuid Edela-hariduse arendusraamatukogu Joyce Pollardi sõnul on teie lapse haridusele kõige väärtuslikum viis kaasata teie lapsele akadeemilise õnnestumise toetamiseks oma kodus rikkalikku õpikeskkonda. Muud lapsehariduse arengut toetavad lapsevanemad kaasavad tegevused on suhelda õpetaja ja kooliga; arutada oma lapsega koolitoiminguid; ning jälgib ja kontrollib kooli tegevust.

Uuringud vanemate demograafia kohta, kes osalevad nende lapse koolis, leiavad, et kõrgema haridustasemega ja sissetulekuga vanemad osalevad koolikonverentsidel, vabatahtlikuna koolides ja toetavad kooliüritusi laste õpitulemuste rikastamiseks.

Vanemad võivad kõikidel sotsiaalmajanduslikel tasanditel oma lapse hariduses "tasandada mänguväljakutse", võttes aega osalemiseks. Õpetajad annavad lastele rohkem tähelepanu, kui nad teavad oma vanemaid koolide külastustest. Seega peate prioriteetseks osalema kooliüritustel ja kohtumistel, mis aitavad teil oma lapse haridust mõista ja toetada.

Kuidas saab nende töötavate vanemate kaasamine laste haridusse kaasatud? Hankige mõningaid kiireid ideid, kuidas oma lapse põhiharidust kaasata ja toetada.

Tee oma kodus rikkalikuks õppekeskkonnaks. Õhtune vestlused, reisid, mängud, lugemisaeg, perespordialad, asjakohane järelevalve, koduorganisatsioon ja igapäevased rutiinid aitavad kaasa teie lapse akadeemilisele saavutusele koolis.

Kasutage oma kogukonnas ressursse oma lapse rikastamiseks. Kogemuslik õppimine muuseumireiside, muusika, tantsu ja kunstitundide, spordiprogrammide, raamatukogude ja kolledžite kogukonna harrastustegevuse kaudu rikub teie lapse teadmiste kogumit ja elukestva õppe harjumust.

Kasutage oma arvutit, et rikastada ja toetada oma lapse haridusalast saavutust. Alustage mõistmist, mida teie laps õpib koolis ja millised on tema õppimisvõimsused ja -vajadused. Vaadake läbi tema õpikuid ja tutvuge oma testidega, et saada vihjeid parimate veebiressursside ja tarkvara leidmiseks, et tõsta oma teadmisi akadeemilisest materjalist ja parandada selle puudujääki.

Tutvuge Õpetajate päevaga

Aasta esimene külastus on tavaliselt päev enne kooli algust, kui teie laps avastab, kes on tema õpetaja ja milline tema sõber on tema toas tänavu!

Me teeme seda lõbusaks päevaks, et jõuda kooli alguses meelde. Vanemad saavad võimaluse kohtuda õpetajaga ja näha klassiruumi, kus laps me oma päeva ära veedame. Võtke aega oma lapse õpikute vaatamiseks; õpetaja võib lasta sul koju tuua. Tutvuge materjaliga, mida teie laps õpib oma kodu rikastamise ideede valmistamiseks. Kui teie koolil pole "Õppuripäevaks", võtke kooli administraatoriga ühendust, et näha, kas teil on võimalus oma lapse õpetajaga kontakti enne tähtaja algust.

Tehke vanemate õpetajate konverentside enamus

See on teie võimalus esitada küsimusi ja väljendada oma lapsega seotud probleeme.

Enne kui lähed, mõelge kahe või kolme probleemiga, millega soovite õpetajaga arutada. Võtke konverentsi märkmik, et saaksite märkida olulist teavet, mida õpetaja annab teile oma lapse testide, kodutöö, klasside osalemise ja suhtumise, sotsiaalse kohandamise ja õppekava kohta. Küsige õpetajalt, kuidas saate oma lapsel saavutada lapse klassi taseme eesmärgid. Kindlasti pidage meeles positiivseid asju, mida õpetaja ütleb oma lapse kohta, et ta koju jõudmiseks teatab!

Enamikul õpetajatel on nendel päevadel e-posti konto. Kui teie lapse õpetaja läheb tehnoloogiasse, andke talle oma e-posti aadress ja paluge temalt probleemiga tekkinud probleemiga ühendust võtta või kui ta lihtsalt soovib sul oma lapsega midagi teada anda. Küsige talt, kas võite ka temaga e-posti teel ühendust võtta, kui teil on teie lapse kohta koolis küsimusi.

Eakad rühmad, kes on seotud riiklike huvigruppidega nagu PTA, või kui nad tegutsevad mitteformaalsetel ja sõltumatutel koolirühmadel, annavad aega, energiat ja rahalisi vahendeid, et anda oma koolile lisaressursid ja võimalused, mida iga kool peab saavutama kõrge taseme.

Hõivatud töövõimeliste vanemate jaoks on keeruline osaleda igal koosolekul või osaleda igas vanemgrupi sponsoreeritud komitees või ürituses. Arukad vanemgrupid jagavad tööd nii, et keegi ei ole ülekoormatud. Kui teie elus kohtumispaikade puudumise aeg on, minge vähemalt aasta esimesele ja viimasele koosolekule, et saaksite teada, mis on plaanis. Valige tegevused või sündmused, mis toimivad teie jaoks ja aitavad teil saavutada grupi eesmärke.

Vanemate rühmad annavad vanematele oma kohalikes koolides hääle. Nad toetavad koole erinevatel viisidel, nagu näiteks vabatahtlik tegevus, õpetaja kõrgharidus ja rahaliste vahendite kogumine vajalike haridusvõimaluste parandamiseks.