Õppemängud imikutele, kes õpetavad varakvaliteedi kontseptsioone

Mängud võivad anda väikestele lastele ja väikelastele kompleksseid oskusi

Imikute ja väikelaste haridusmängud annavad laste keeleoskuse isegi enne, kui nad saavad rääkida. Lapsed saavad kasu positiivsetest interaktsioonidest ja tuttavate mängude kordamisest, mis loovad oskusi enneaegseks kooliks ja soodustavad aju arengut. Ja kas ma mainisin, et see on lõbus? Mängides väikelaste ja väikelastega, on oluline pehmendada, kallistada, lõbutseda ja mängida mänge karvates, laulva häälega.

1 -

Õpetage oma lapse keelt ja sotsiaalseid oskusi

Mängi järgmist mängu seni, kuni teie laps seda naudib. Kui te varja end katte taga ja pealt taga pealt, siis ta õpib pöördumisi, suhtlemist, sotsiaalseid signaale ja suurepärast teavet väljade ja emotsioonide kohta. Ta saab ka teada objekti püsivusest või teadlikkusest, et esemed on jätkuvalt olemas, kui need pole meile nähtavad.

2 -

Kehtestama nime sõnamärra ja kontseptsiooni "Kus"

See on peek-a-boo mängu vastand. Katte taga, öelge: "Kus on laps?" Alustage tekki ja öelge: "Seal ta on!" Korda nii kaua kui ta naudib mängu. Saate mängu varieerida, muutes objekti, kasutades lapsele tuttavaid inimesi või esemeid. Emai, isa, teddyakarja, vend, vend või teised tuttavad inimesed ja beebi mänguasjad saab kasutada. Hoidke oma hääl vapper ja meeldiva muusikaga ning mäletan, et modelleerite õiget keelekasutust. Õigete sõnade ja keele modelleerimine võib aidata teie lapsel ebakorrektset kõnet aja jooksul õppida.

Veel

3 -

Tutvuge huumoriga kontseptsiooniga "mitte"

Peida isik või mänguasja pealetuba. Seekord öelge midagi, mida sa ei peida. Kui sa oled varjatud mängukaru, öelge: "Kus on issi?" Alustage tekki ja näita üllatuse ja naeru väljendust. Öelge: "Ei! See pole issi! See on mängukaru!" See mäng arendab vaatlust, visuaalset diskrimineerimist ja mõisteid "kus" ja "ei". See õpetab ka madala huumoritaseme ja julgustab teie beebi otsima võimalusi probleemide lahendamiseks.

Veel

4 -

Lisage uus sõnaraamatu ja kuulake vanu sõnu uuesti

See on suurepärane mäng maja, poe või mõne muu väljasõidu ajal. Märkige objektid. Küsi: "Mis see on? Mis see on?" Siis öelge objekti nimi. "See on lill! See on lill!" Umbes 12-15-aastaseks saades lisage täiendavaid detaile, näiteks öeldes värvi, suurust ja kõiki teisi nähtavaid andmeid, mis endid esitlevad. See mäng õpetab sõnavara ja loob objektide ja inimeste elavat visuaalset mälestust. Kordamine on mälu kasulik ja loob aluse teie lapsele tuleviku õppimise kujundamiseks.

Veel

5 -

Nimetage peamised kehaosad

Noored beebide esmamängud on nende sõrmed ja varbad. Kasutage oma uudishimu, mängides nime mängud kehaosade jaoks. See klassikaline suunamisjõud õpetab peamisi kehaosi. Näiteks asetage nina ja öelge: "See on mu nina!" Tehke sama oma nina jaoks. Kuna teie laps areneb reageerimisvõime, hakkab ta oma nina ja enda kätte jõudma. Lõpuks ütleb ta, et selles mängus kasutatud sõnad koos sinuga on ja hiljem ütlevad nad iseseisvalt. Sellel mängul on võimalik oma lapsele areneda, lisades selliseid üksikasju nagu pruunid silmad, punased juuksed jne.

Veel

Sulgemisel

Imikuõpetusmängud ei anna lastele veel eelist, kui nad sisenevad lapsevanemasse, võimaldavad neil seostada pereliikmetega. Võite olla valmis oma lapsele uusi kontseptsioone kasutama, kuid veenduge, et kogemus on ennekõike lõbus.