Sotsiaalse suhtlemisoskuse stiili iseloomustus

Inimsuhete õppimise stiil on üks kaheksast tüüpi õppimisstiilidest, mis on määratletud Howard Gardneri mitu luureteooriaga. Inimestevaheline õppimisstiil või inimestevaheline intelligentsus viitab inimese võimele suhelda teiste inimestega ja sotsiaalsete olukordadega ja neid mõista.

Omadused

Inimestevahelised õppijad armastavad suhelda ja eelistavad õppimist inimestevahelise suhtluse ja suhtluse kaudu.

Inimestevahelised õppijad on tõelised inimesed. Nad naudivad komisjonide juhtimist, osalemist rühmatööprojektides ja suhtlemist teiste õpilaste ja täiskasvanutega. Nad naudivad kooli tegevust, nagu kõne, draama ja arutelu meeskonnad.

Inimeste tugevus, kellel on suur suhtlusoskuse intelligentsus, on suhtlemine teiste inimestega ja nende mõistmine. Nad võivad olla head teiste inimeste ja rühmituste juhtimisel ja korraldamisel, teiste inimeste mõistmisel ja konfliktide lahendamisel.

Inimesel, kellel on tugev suhtlemisoskus, on vaja grupiväliseid tegevusi, klubisid ja ühiskondlikke kogunemisi. Ta võib õitseda mentori / praktikandi suhtega.

Kuidas interpersonaalne õppimine stiilis inimesed õpib kõige paremini

Inimeste vahel, kellel on suhtlemisoskused, õpivad kõige paremini, kui neil on lubatud õppimisprotsessi osana kasutada oma inimeste meeleolu. Nad eelistavad tihti otsest seotust teistega kooliprogrammides või suuremates kogukondades.

Neid stimuleerib dialoog õpilaste ja täiskasvanutega ning tundub, et neil on teiste arvamuste ja eelistuste suhtes tugev intuitsioon. Inimestevahelised õppijad on head lugeda inimesi ja on head suhtlusprobleemide algpõhjuseks.

Nad võivad olla kasulikud tagasiside saamisel ja vastuvõtmisel ning võivad õpetajatele seda otsida.

Neile meeldib olla treenitud ja võib meeldida olla teistega võrdleva treeneriks. Üks-ühele juhendamine võib olla väärtuslik ka siis, kui nad saavad õppida interaktsiooni kaudu paremini. Juhtimis- ja väljaõppeprogrammid võivad olla huvipakkuva õpilase jaoks kasulikud. Nad võivad soovida liituda või moodustada uurimisrühma väljaspool klassiruumi.

Need ei pruugi olla mugavad või toimivad kõige paremini, kui selleks on vaja töötada üksi või iseseisvate projektidega. Õpetajatel võib olla vaja suunata inimestevaheline õppimine positiivsemas suunas, kui nad märgivad, et õppija manipuleerib teistega, suhtleb, kui nad peaksid õppima, või vaidlevad teistega, kui arvamuse erinevus on.

Inimsuhete õppimise stiil Karjäärivõimalused

Inimsuhete õppimise stiilis üliõpilane võib juhtida karjääri, kus toimub regulaarselt isiklik suhtlemine teistega. Neil on tugevaid külgi juhtimisel, teiste inimeste korraldamisel ja mõistmisel. Võib juhtuda, et need ei pruugi asuda tööle, kus suur osa töö tehakse üksinda ja ilma suhtlemiseta. Karjäärid, mis võivad oma andeid kasutada, on õpetaja, müüja, turundus, kommunikatsioonijuht, klienditeenindus, isiklikud teenused (kosmeetik, küünetehnik, tattoo artist jne), minister, psühholoog, nõustaja, inimressursid, sotsiaaltöötaja, reisimine ja turism, advokaat, poliitik, televisiooni- või raadiosidepositsioonid, näitleja, õde, sündmuste koordinaator, isiklik treener, spordibaaž, puhkusterapeut või ettevõtte ametnik.