Lõbutsege mänge, kui õpid oma preschoolerit
Kas laps saab midagi õppida isegi siis, kui nad mängivad mängu ja lõbutsevad? Absoluutselt! Koolieelse hariduse maailmas nimetatakse seda "struktureeritud mängimiseks" ja see on üks parimaid viise, kuidas lapsed saavad uusi asju õppida.
Struktureeritud mängimine võib võtta mitmesuguseid vorme. See võib olla igasugune füüsiline või vaimne tegevus, mis õpetab kooliealistele lastele uusi oskusi.
Oskused võivad olla põhiteadmised või nende füüsilise arengu abistamine.
Struktureeritud mängimise eesmärk on lõbus õpetaja teie lapse õpetamisel. Sageli ei tea lapsed isegi, et nad õpivad, ja täiskasvanutel on sama lõbus kujundada uusi viise, kuidas lapsi õppimise ajal aktiivselt hoida!
Mis on struktureeritud mäng?
Struktureeritud mängimine või "eesmärgiga mängimine" on igasugune tegevus, mis pakub teie preschooler'ile konkreetse õppimise eesmärki. See võib õpetada teatud elus oskusi, nagu õpetada aasta kuud või töötada olulisi füüsilisi võimeid, nagu bruto ja trahvi motoorseid oskusi .
Struktureeritud mängutegevused ja -mängud on tavaliselt juhendaja juhitud. Vanem, õpetaja või muu usaldusväärne täiskasvanu (isegi vanem vend) määrab esituse tooni. Täiskasvanu aitab seejärel preschooler'il kas täita oma eesmärke või vaadata õppimise eesmärki.
Näited
Struktureeritud mängimine, hoolimata tõsistest ja jäigalt kõlavatest nime- test, annab lastele kindlasti võimaluse lõbutseda, sellel on oma südames ülbe eesmärk.
Samuti ei pea struktureeritud olema kõik, mis on organiseeritud või formaalne. Lihtsalt õpetades lapsele, kuidas visata, kui teie preschooler loeb palli pesu korv on struktureeritud mängida.
Muud struktureeritud esituse näited on järgmised:
- Lauamängud
- Mõistatused
- Mängude sorteerimine
- Mängud, mis julgustavad järgmisi juhiseid nagu "Simon Says."
- Igat tüüpi klassi saate oma lapsega registreerida näiteks muusikast.
- Korraldatud spordi meeskonnad või klassid, nagu jalgpall või ujumine .
Struktureeritud mängimine ja igapäevased majapidamistööd
Vanemad saavad oma preschooleriga loovad ja mängivad oma pere igapäevaseid tegevusi ja tööd. Teie lapse kaasamine sellistesse asjadesse nagu pesu sorteerimine või nende mänguasjade hankimine õpetab vastutust ja muid oskusi, kui nad arvavad, et nad lihtsalt lõbusad.
- Pesemine - laske oma preschooler'il liituda teiega, pange pesu kokku. Õpetage neile, kuidas tuvastada sobivad paar sokid ja sorteerida ühe pereliikme riided teisest.
- Mänguasjade puhastamine - andke oma lapsele oma mänguasjade pealevõtmise eesmärgi. Näiteks kutsuge neid üles võtma nii palju mänguasju kui nad saavad viis minutit. Loo "peatus" ja "minna mäng" välja, kui nad peavad seiskuma, kui ütlete "peatus". Töötage mänguasjade sorteerimisel värviga või rühmitage need vastavalt stiilile (täidisega loomad v. Ehitusplokid) ja õpetage neile, kuidas panna igaüks kindlas kohas.
- Maja ümber - laske ühelt ruumist teise lõbusalt liikuda, paludes oma lapsel hunnikult hopi minna või jätta oma hambaharjale vannitoas edasi vannituba. Lülitage muusika sisse, kui oled küpsetanud ja mängib külmutantsu, et neid edasi liikuda.
- Yard Work - proovige oma preschooler'il koguda nii palju väikesi oksakesi, kui nad saavad pärast tuuletormit. Kutsu neid aitama lillede või seemnete istutamist aias ja selgitama, milliseid köögivilju nad saavad süüa, kui taim kasvab. Nad saavad jätkuvalt aidata väikestes viisides, kui aed areneb (ahm, tõmbab umbrohi) ja õpib looduse tsüklit.
Kui palju mängida peaks preschooler?
Riikliku spordi ja kehahoolitsuse assotsiatsiooni andmetel peaksid preschoolers'id koguma iga päev vähemalt ühe tunni struktureeritud kehalise aktiivsuse. Preschoolerajale võib olla raske ühe tunni jaoks ülesandeks keskenduda, nii et paljud eksperdid soovitavad mängu lüüa väiksemateks 15- või 20-minutilisteks tükkideks.
See võimaldab ka kogu päeva jooksul erinevaid tegevusi . Ka teie preschooler on tõenäolisem, et olete huvitatud eeskirjade järgimisest ja pöörama tähelepanu sellele, mida see, mida proovite mängimise ajal edastada.