Püha koolitus võib olla proovitava kogemus aegadel. Oluline on veenduda, et teie väikelapse tunne on toetatud ja et olete eduka tegevuse tagamiseks positiivne. Siin on mõned asjad, mida vältida.
Ärge proovige probleemi sundida
Veenduge, et teie laps on valmis pankrotti kasutama , suudab suhelda oma vajadustega ja võib enne alustamist tegeleda füüsiliste nõuetega.
Alati pakkuda julgustust ja toetust. Kui teie laps keeldub minema, sundides teda minema ja istuma pankrotti, luuakse ainult laetud õhkkond ja see võib põhjustada rohkem vastupanu. See võib luua negatiivseid seoseid vannitoa kasutamisega, mida on raske taganeda, ning võib põhjustada ka teie lapse urineerimise või tühistamise kinnipidamise, mis võib olla kahjulik. Püüa läheneda sellele õppeajale samamoodi, nagu teete teiste oskustega, nagu istumine, kõndimine ja rääkimine.
Ärge alustades pingeid koolitust ajal stressi
Isegi hea stress on halb stress, kui tegemist on pöörane koolitus. Abielud, uued beebid, puhkused võivad teie lapsele sama rasked kui abielulahutus, surm või uue kodu liikumine. Kui teie elus on silmapiiril midagi suurt ja uut, siis vaadake uuesti üle pojakoolitus. Oodake, kuni elu lahendab ja normaalne aktiivsus jätkub. See loob turvalisuse teie lapsele ja aitab tal hõlpsasti teiste rajatiste ja rutiinide kõrval asuda.
Ärge määrake tähtaegu
Väikesed lapsed ei tööta tähtaegselt liiga hästi ja neil pole kindlasti sama aja mõiste, mida täiskasvanud teevad. Olge realistlik oma aja ootustega või visake aknast välja. Programmid, mis lubavad, et teie laps on koolitatud kolm päeva , üks päev või isegi 100 päeva, ei võta arvesse teie lapse individuaalsust.
Igal lapsel on oma temperament ja lauale erinevad oskused, seega pole seal ühtegi tõelist ühesuurust meetodit.
Ajakava kohaselt töötavad programmid näitavad sageli karistuslikke meetmeid, on paindumatud või tegelikult koolitab vanemaid lapse asemel. See seab palju lapsevanemaid ja lapsi, kes ei täida ebaõnnestumise aegu. Lisaks ei pruugi nad võtta arvesse perekondade paljusid erinevaid eluviise, mis hõlmavad töötajaid vanemaid, paljude lastega peresid, erivajadustega lapsi, korduvkasutatavaid lapsi ja vahi all olevaid vanemaid. Veenduge, et ükskõik milline teie kasutatav meetod sobib kõigi kaasatud inimeste vajadustega ja on paindlik.
Ärge ravige õnnetusi nagu Big Deal
Üks nendest põlvkondade koolitusmeetoditest, mis töötab: see on vaid osa elust. See on loomulik ja iga elusloom, alates oda kuni sebrast, teeb seda iga päev. Õnnetused juhtuvad ja kui nad seda teevad, on see ainult protsessi osa. Õnnetusjuhtumite ületamine võib tegelikult tugevdada, põhjustades rohkem õnnetusi. Nii et hoidke tooni isegi ja tegelikult, kandke oma laps puhastustöösse ja lähege edasi järgmisele võimalusele potisti kasutada.
Ärge kasutage riideid, mida on raske hallata
Küsige ükskõik millist lapse hooldusõpetajat, kes vastutab väikese praktikantide rühma eest, ja nad ütlevad teile, kui raske on väikeste käte ja kätega manipuleerida keeruliste pükste, kombineeritud tööriistade ja muude rõivastega, kui tung peegeldama või kukkuda.
Küsige, milline ülesanne on lapsega, kes on õnnelikult neid rõivaid kandnud, ümber lastes. Kõigepealt kasutage oma lapse motoorseid oskusi rööpade väljavalimisel püstine väljaõppeks.
Ärge hoiduge koorest, välja arvatud juhul, kui teie laps oskab neid eemaldada ja uuesti panna. Sama kehtib ka trakside, rihmade, sukkpükste, ühekaupa särkide kohta, mis libisevad jalga ja kõik, millel on palju lukustusi, nööpe, nuppe või muid kinnitusi, mis võivad teie lapsele tundmatu olla. Rõivad, mis toimivad: kleidid, seelikud, püksid elastsete vöökohtadega, nagu higipüksid, pidžaama põhjad ja lühikesed püksid.
Loomulikult, kui see on teile rahul, lastes lapsel ringi liikuda ainult aluspesu või alasti on lõplik vahva koolitus varustus.
Kuna talvel külmades piirkondades on kihtide ja komplekteerimise aeg ning raskemad mantlid, lepivad enamus eksperte ja vanemaid kokku, et see pole optimaalne aeg hariliku väljaõppe alustamiseks. Kuid kui suvel on sooritatud põnevat koolitust, on poisid seda teinud oma rippmenüüdega, kuid tüdrukutega on tegemist ühekordsete ülikondadega. Momsid, kes on kunagi vannitoas läinud ja üritanud omaette koormata, võivad seda ise tuvastada. Mõelge väikeste daamide jaoks kaheosalisele ujumistrikoodile.
Ärge andke välisele survele
Välisrõhk võib tuleneda mitmest allikast: vanavanemad, teised mänguasjade meistrid, koolieelsed administraatorid, abikaasad. Pea meeles, et kuigi paljud vanavanemad on täis tarkust lapse kasvatamise kohta, ei anna mõni nõu just täna. Mine omaenda instinktidega ja tuginege oma teadmistele teie lapse valmisoleku kohta.
Kus on teisi vanemaid, nagu ka pügamine, indekseerimine ja jalutuskäik, nii on see ka püha koolitusega. Need on oskused, mida lapsed õpivad, ja nad kõik õpivad eri aegadel oma tempos. Vastame, et nüüd võistleksite võistlusest, sest see ei lõpe vaenuliku väljaõppega. Teie laps peab ikka veel õppima lugema, kirjutama kursoriga ja sõitma.
Koolid, mis nõuavad, et teie laps oleks teatud vanuses koolitatud, võib seda teha lihtsalt selleks, et täita litsentsimistingimusi või vältida ebamugavusi. Litsentseerimisstandardid nõuavad, et igas toas, kus laps on mähkmed, oleks varustatud mähkmete vahetamise laua, valamu ja muude tarvikutega. Kui kraanikaussel peab olema soe vesi temperatuuril, mis erineb lastele kättesaadava kraanikausside omast, võib see tähendada, et kool peab kasutama uut sanitaartehnikat eraldi soojaveesoojendist. Koolid ei pruugi soovida ruumi varustamisega tegeleda või nad ei soovi raha kulutada. Ja mõtle sellele nii, kui koolis on juba juba meelevaldne tähtaeg oskuste kogumiseks ja mitte iga lapse individuaalsete vajaduste arvessevõtmiseks, siis millistes valdkondades hakkavad nad seda mõtlemist ka kasutama? Mõelge, et see ei pruugi olla teie või teie lapse kool.
Ärge oodake ööõpetuse igal õhtul
Üldiselt tuleb enne kõhunäärme kontrollimist kontrollida kuseteede juhtimist ja kuivad ööd tulevad mõlemast hästi maha. On täiesti normaalne, et voodil märgamine (või enurees) esineb lastel kuni nende 4-aastaseks saamiseni. Ameerika Pedagoogikaakadeemia andmetel mõjutavad umbes 40 protsenti 3-aastastest. Paljudele lasub põie kontroll öösel palju hiljem ja see ei tähenda tingimata mingit meditsiinilist probleemi.
Akadeemias on loetletud kaks peamist tegurit. Teie lapsepõie ei ole veel välja töötanud võimet hoida uriini terve öö ja / või ta ei ole õppinud tundma, kui ta peab minema, ärkama üles ja tegema selle tualetti ja seda kasutama. Mingil lapsel on see neljaetapp protsess.
Ärge vähendage oma lapse hirmu või manuseid
Lapsevanemate koolitusel võivad lapsed mõnevõrra hirmutada ja nad on neile sama suured kui kõik hirmud, mida täiskasvanud võivad ette kujutada. Lapsed ei pruugi mõista tualeti mehaanikat ja selle väikese ruumi suur loputusheli võib olla hirmutav. Kui laps kogeb isegi üks libisemist tualettruumi põrandast ja alt puudutab vett, võib see pöörduda tagasi ruudukujuliseks või isegi nõuda püsti koolitust. Mõnedel lastel on raske jälgida, et nende poop kaob äravoolu läbi nii, nagu oleks see nii palju kui osa käest või jalgast.
Hoidke neid hirme tundlikkusega. Arutage hirmu, kui see ei muutu kehtetuks ega muudaks lapse häbi või kui tema tunded pole tähtsad. Mõnedel lastel võib vaja olla abi oma hirmude väljendamiseks, seega paku neile sõnavara, mis tundub olevat asjakohane. Sama kehtib ka manuste kohta, mida lapsed selle aja jooksul võivad avaldada. Rätikud võivad kujutada julgeolekut mitmel viisil. See on aeg, mil lapsevanemad on oma lastega lähedased ja hoolitsevad nende vajaduste eest, mistõttu lasub lastel rohkem aega.
See ei tähenda, et teie laps saaks edasi-tagasi jalanõusid ja koolitada, kuid see tähendab, et ta on valmis iseseisvuse sammu astuma. Kui ta näib, et tahab mähkmeid kinni hoida, siis vihjata sellele, et see on kummaline aeg ja ütle talle, et hiljem (kas ta kasutab pankrotti või mitte) võib tal olla lugu oma süles või mõni kipitusaeg. See ei pruugi olla mähe, mida ta on kadunud, vaid pigem lähedus sinuga. Lõppude lõpuks võib see olla külm ja üksildane vannitoas.
Ärge muretsege liiga palju
Tõesti Olete ilmselt kuulnud seda või lugenud seda juba miljon korda, kuid see on tõsi: on väga ebatõenäoline, et teie laps läheb kohe arsti juurde.
Proovige püsti koolitada astudes ja töötada koos oma lapsega. Vaadake seda nagu veel üks õppimisvõimalus, veel üks samm kasvu ja iseseisvuse eest väga erilise inimese elus. Kui see aitab perspektiivikamalt mõtlema, mõelge kõigile uutele ja hirmutavatele ajadele, kus olete varem olnud noorukite või täiskasvanute toimetuslikud oskused - uus töö, uued suhted, uue keele õppimine, kõnelemine , võttes juhi testi.
Seejärel tehke ettekujutus, et teete neid samu asju ilma tänaseni väljakujunenud toimetulekuvõimega, väikese lapse motoorsete oskustega ja pea nii suur, et te ei saa ikkagi oma kätt selle ümber kõrva puudutamiseks. Räägi oma väiksele poisile või galule samasuguse kannatlikkuse ja julgustusega, mida soovite samas olukorras soovida, ja ärge unustage, et ikka lõbutseda.