Sinu beebi esimene kuue kuu varajane lapse areng

Imiku areng on peavalu. Tavaliselt areneb esmalt imiku aju ja näo struktuurid koos võimega juhtida oma pead ja näo liikumist. Sarnane kasvu- ja arengumudel tekib tema keha keskosas ja jätkub väljapoole. Näiteks tema käed, käed ja siis sõrmed. Seda nimetatakse proksimodistaalseks arenguks.

Teie lapse areng võib nendest hinnangutest erineda ja olla normaalse vahemiku piires.

Varajase lapse arengu liikumine ja kontroll

Mootorsõiduki üldine liikumine on võime liikuda ja juhtida suuremate keha lihaseid, nagu käed, jalad ja pagasiruumi lihased. Selle aja jooksul pöörleb laps pea küljelt küljele ja hakkab vabalt kontrollitud lööd ja tõukama. Kui tema ülemine keha areneb, õpib ta oma küünarnukitele tõusma, kui ta jääb kõhtule. Ta rullib oma keha ühelt poolt teisele. Beebi üldine lihaskontroll jätkab end otstarbekaks, suunatud liikumiseks. Varsti jõuab ta inimesteni ja objektideni ja pöördub ära, kui ta on ebajumala või väsinud mängust.

Täiustatud mootorsõidukite liikumise ja kontrolli suurendamine

Fine motoorne liikumine hõlmab väiksemaid lihaseid, mis võimaldavad tal täita ülesandeid oma kätega ja jalgadega. Varsti saab ta esemeid ja suhu.

Ta naudib mängimist oma sõrmedega ja varvastega ning suudab neid ka suhu panna! Ta levitab oma varbad välja fännakujulises vormis. Seda liikumist nimetatakse Babinski refleksiks. Ta kasutab mõlema käe abil objekte üles võtma ja teisaldama ning võib hakata näitama käsitsi eelistusi. Oluline on lubada lapsel looduslikult areneda.

Ärge soovige oma lapse käest vahetada.

Helide ja kuulmisest reageerimine

Paari esimese nädala jooksul pärast sündi teie beeb hakkab reageerima helisid oma keskkonnas, jälgides neid silmadega ja pöörates oma pead nende poole. Ta näitab tuttavate häälte tunnustamist ja näitab meeldivat laulu kuuldes nautimist. Ootamatute, valju häälega kuulamisel näitab ta häirivat refleksi.

Suurem eesmärgipärane suhtlemine

Naine on lapse esimene suhtlemine. Tema nutmine viitab tema ebamugavusele. Nagu me reageerime tema nutmisele, õpib laps, et tema nutt toob talle, mida ta vajab. Väga põhilisel tasemel õpib ta, et suhtlemine on kahesuunaline protsess. Selle aja jooksul imetleb laps ja hakkab tegema veetlevat laululauda. Ta õpib kontrollima oma häält ja moodustama heli oma näo lihaste struktuuride ja keelega. Lühikesed objektid, nagu mustrilised mänguasjad, aitavad arendada edasi lihaste koordineerimist ja täpsust, mis on vajalik hilisema kõne arendamiseks.

Beebi sotsiaalne ja emotsionaalne areng

Selle aja jooksul hakkab laps suhtlema õppima. Nagu ta väljendab oma vajadusi, nutades ja gesturing. Näiteks võib ta pöörata oma pea ja jõuda inimesteni ja objektideni.

Ta võib oma pead minema toitudest, mida ta ei meeldi. Ta õpib end väljendama põhiliselt. Ta arendab selgeid rõõmutunnuseid, nagu õnneliku lapsepõlves ja naeratades. Ta näeb nutmise kaudu ebamugavust ja pettumust. Ta hakkab näitama teatud inimestele eelistusi ja teistega ebamugavust. Nende vahetuste abil õpib laps, et ta usaldab hooldajad, kes vastavad tema vajadustele ja usaldavad teisi.

Sinu lapse areng õppetegevusega

Paku erksaid mänguasju, mis on spetsiaalselt kavandatud ja heaks kiidetud imikutele. Mänguasjad, mis soodustavad käsitsi silma koordineerimise arendamist ja on huvitavaid helid ja tekstuure, on suurepärane võimalus huvi tundma õppida ja uurida.

Mänge oma lapsega klassikalisi mänge ja lauldes laule. Lugege lapsele värvilisi lasteraamatuid. Väikelapsed armastavad ja õpivad korduvalt, nii et ärge muretsege samade asjadega ikka ja jälle. Tegelikult kordamine on teie lapsele kõige paremini õppimiseks parim viis.

Toota sotsiaalset ja emotsionaalset arengut

Alati reageerige lapse suhtlemisele. Räägi pehmelt, laulda teda ja õrnalt puudutage ja heidake teda mugavamaks. Rõõgastage laps, kallutage teda õrnalt, hoidke teda ja rääkige rahustavates sõnu pehmetes toonides. Austa oma beebi vajadust magada ja eemale stimuleerimisest.

Alguses keeleõppe soodustamine

Räägi beebiga sageli. Märkige tuttavad esemed ja ütle talle objektide nimed. Alustage ühe sõnaga ja lisage hiljem kirjeldavad sõnu, nagu näiteks värv, tekstuur, positsioonid ja omadussõnad. Lugege lihtsaid raamatuid värviliste piltidega. Nende sõnade ja raamatute kordamine aitab luua lapsele vastuvõtlikke keeleoskusi. Vastuvõetavad keeleoskused on hilisema kõne ja kommunikatsiooni aluseks.