Me tahame uskuda, et kõik väikesed lapsed on täielikud inglid, kes ei suuda teineteisele kahju tekitada, kuid nad on õnnetu reaalsus. Kuigi on ebatõenäoline, et leiate 3-aastasest täitematerjalist oma klassikaaslase, on kahjuks koolieelsed kiusajad väga tõelised ja neil on palju meetodeid emotsionaalseks ja füüsiliseks kahjustamiseks oma pindi suurusklassiõpilastel.
Kindlasti võib kindlasti eksisteerida, et väikelastega täiskasvanutele täiskasvanutele täiskasvanutele täiskasvanutele täiskasvanutele täiskasvanutele lapsevanemate klassides väidetavalt ebatõenäoline, et see on ebatõenäoline. Ja kui teie väike laps on lapsehoidja ohver, on raskusi oma lapse toetuse pakkumisel rahulik ja keskendunud. Kuid peate. Siin on kuidas.
Teadke märke
Kuigi mõned lapsed tulevad õigupoolest välja ja ütlevad, et keegi on neid jama või haiget tekitanud, ei pruugi teised öelda midagi üldse, eriti kui see on krooniline probleem. Võimalikud märkid, et teie laps kiusatakse, ei tähenda soovi kooli minna pärast seda, kui ta alati seda armastab, kaebab ta enne haiglate käitumist halb enesetunne või kõhuvalu, mitte vastates küsimustele, kuidas kool oli või äkki muutunud tema käitumises - võibolla ta on kurb või isegi vihane. Ta võib isegi anda teile mõningaid vihjeid, mis ütlevad teile, et teatud laps häirib teda või et ta ei meeldi klassis oleva inimesega.
Kui kahtlustate, et teie laps on kiusaja eesmärk, räägi temaga. Küsige konkreetseid küsimusi selle kohta, mis toimub, näiteks: "Kas Sally tapsid sind?" "Mida tegi Bobby, mis teid häirib?" Oluline on välja selgitada, kas käitumine on korduvalt kiusamine või kui tegemist on eraldiseisva juhtumiga, kus teie laps võis olla seotud mänguasjaga või mänguväljakuga keerates.
Räägi sellest teistele täiskasvanutele
Kui arvate, et teie lapsi kiusatakse, peate kõigepealt rääkima klassiruumi õpetaja või lasteaiaspetsialistiga. Uuri välja, kas ta on olukorrast teadlik. Kui ta ei ole (see ei ole aeg-ajalt, paljud kiusajad teevad oma parimat tööd salajasena), väljendavad oma muret ja räägivad temaga sellest, mis te arvate, on toimunud. Vaadake, millist teavet ja soovitusi ta pakub. Sellele lihtsalt hoiatades, mis on toimunud, võib selle probleemi eest hoolitseda, kuna ta annab olukorrale rohkem tähelepanu. Kui pärast õpetajaga rääkimist tundub, et midagi pole lahendatud, hoidke seda, rääkige kooli või päevahoolduse administraatoriga.
Kui arvate, et võite jääda rahulikuks, kaaluge teise lapse vanema rääkimist. See võiks olla miiniväli, nii et peate hoolikalt käima. Ära süüdista teisi lapsi midagi, vaid maini, et teie laps on öelnud, et ta ei saa koos väikese Sallyaga ja te ei tea, miks. Vaadake, mida ta ütleb ja võtke sealt. Ärge pöörake vestlust vastasseisu ega häbi, kui ta seda olukorda ei tunnusta.
Paku oma lapsele tuge
Samm number üks, mis aitab teie lapsel tegeleda kiusajaga? Anna talle kallutus ja kinnitage talle, et olete seal, et aidata.
Lase oma lapsel teada, et see pole midagi, mida ta peab hakkama kõik ise, teeb imet oma meeleavalduse ja lugupidamise jaoks.
Õpetage teda, kuidas seda käituda
Kuigi koolieelik on klassiruumis teie lapse tugevaim liitlane, on reaalsus selles, et teie väiket inimest ei kavatse kiusata, kui kasvatajad on, nii et peate aitama tal välja selgitada, mida teha õigesti siis ja seal kui teine laps teda häirib. Kui see ei ole teie lapsele liiga häiriv, võite isegi rollimängu teha erinevate stsenaariumitega, juhendades seda, mida iga kord teha.
Mõned ettepanekud on järgmised:
- Seda ignoreerides Kui teie lapsi on verbelt teaseeritud, ei ole mõnikord parim toimimisviis üldse mingit tegevust ega lihtsalt kõndida. Enamik hirmutajatest on kiusatud, sest nad otsivad tähelepanu. Kuid kui kiuslik tabab või muul viisil füüsiliselt haiget teie lapsele, õpetage seda õpetaja kohe rääkima.
- Ole vapper Kui laps hakkab lapsele minema, soovitame teda enda eest seisma panna (aga mitte võidelda). Valju "Jäta mind üksi!" suudab imet teha.
- Öelge õpetajale Kui teie laps on ebamugav, siis peate igal juhul õpetajale rääkima. Mõned lapsed tunnevad muret, et neid tähistatakse talttale'iga , kuid kinnitan talle, et see on olukord, kus nad peavad kasvanud üles abi.
Siin on eesmärk tõsta oma kindlustunde, andes talle sotsialiseerimise õppetundi. Ja kui te loodate, et see on ainus kord, kui teie laps kiusatakse, on reaalsus isegi täiskasvanutena, me peame sageli tegelema inimestega, kes pole meile toredad. Andes talle need oskused nüüd, aitate teda kogu oma elu jooksul.
Lõppkokkuvõttes, kui olukord on piisavalt pahauskselt ja te tunnete, et seda ei tehta piisavalt, võite otsustada, et peate koolid või klassiruumid vahetama. Loodetavasti ei jõua see sellele. Ent vanematena oleme meie laste parimad kaitsjad. Vastus teeb seda, mis on meie lapse jaoks parim.