Teil on hea võimalus oma lapsele iseseisvaks inimeseks õpetada ja siis äkki tekib see - teie väike saab 5 etapi klingeriks. Näiteks, kahe nädala jooksul või kauem, te ei tea, mida oleks võinud juhtuda, et teie laps keelduda teie küljest lahkumast (või kui ta peab seda karjuma nagu banshee).
Kuid nagu selgub, käivad lapsed läbitungimise faasidena (ja lõpuks on mõned lapsed lihtsalt klammerdunud kui teised).
Siduvus võib olla tervislike suhete tunnus - see ütleb, et teie laps tunneb end teiega ohutult ja mugavalt.
Selleks vältige hooletussejätmise eiramist, heidutamist või karistamist, kuna see võib teie suhteid püsivalt mõjutada. See ei tähenda, et peate oma iga nõudmist rahuldama, kuigi see on tõenäoliselt aeg olla pisut lõdvestunud selle üle, mida te ütlete jah ja ei.
Kui kleepumine muutub tohutuks, siis kindlustage, et see on tõenäoliselt faas (eriti kui see pole kuhugi jõudnud). Loo oma rutiinile mõned muudatused ja tõenäoliselt minimeerib teie lapse soovi jääda teile nagu liim.
Ole ettearvatav
Nagu te tõenäoliselt juba teate, lapsed elavad rutiinides ; aga väike laps ei pruugi päris aru saada, et teie ajakava on kivi päev ja päeval välja toodud - nad enamasti elavad kohal. Andke püsivaid meeldetuletusi järgmise sündmuse ja selle kohta, mida teie laps päevas hiljem teeb.
Kui te arvate, et teie väike inimene aru saab, looge visuaalne kalender, mis kasutab pilte iga päev planeeritud tegevuse näitamiseks.
Andke hoiatusi, kui midagi muutub. Kui laskute lastest lasteaias või koolis, anna viie minuti jooksul hoiatus viieks minutiks enne eraldamist.
Seejärel anna neile kahe minuti jooksul hoiatus. Kui on aeg hüvasti jätta, ühendage oma naasmine konkreetse sündmusega, näiteks: "Ma tulen tagasi, et teid pärast napetti välja tulla."
Ütle headaega
Rääkides hüvastijätmisest, on õige tee seda teha ja vale tee seda teha, kui tegemist on lastega klammerdumisega. Minimeerige oma lapse mure oma puudumise pärast, läbides "nii pikka rutiini:"
- Öelge oma lapsele, kui te tagasi pöördute.
- Kasutage järjekindlat väljendit hüvastijätmiseks, näiteks "Näeme hiljem, alligaator".
- Ärge lükka ega tagasi, kui teie laps hakkab liiga reageerima; see näitab lapsele, et naasete, kui nad jätkuvalt sobivad .
- Kuid ärge hiilige ka sellest, sest see rikub teie lapse usaldust.
Ehitada iseseisvust
Loomulikult on iseseisvus teie lõplik külg , kuid rõõmsameelne laps kasutab oma autonoomsete oskuste selget ja välist tunnustamist. Andke oma lapsele vanusekohased ülesanded ise täita, näiteks mänguasjade soetamine või laua seadistamine.
Paku kiitust, kui teie laps teeb midagi iseseisvat, näiteks mängib ta enda määratud aja jooksul või vannituba. See saadab sõnumi väiksele inimesele, et nad ei pea end sinu jaoks kinni hoidma, et olla edukas.
Kuna teie laps kasvab ja saab iseseisvuse, kipub tõenäoliselt vähenema.
Tegelikult ootate ilmselt ka neid päevi, mida teie väike palus, et teid ümbritseks saaks!
Kui aga olete mures teie lapse ülemäära kleepumise pärast ja see ei tundu olevat mööduv, rääkige sellest lapsehoidjalt (samuti oma lasteaiaspetsialisti, kooliõpetaja või kellegi teisega, kes hoolitseb teie lapse eest ) Arst võiks soovitada külastada vaimse tervise spetsialisti, samas kui teised võiksid sulle kaasa tuua igas olukorras, mis võib põhjustada selle "ma vajan teid nüüd, emme" olukorda.