Looduslikkuse küsimus ja andekate loomise kasvatamine on vana. Kuid tänapäeval arvavad paljud inimesed, et saab luua andekas lapse. Vanemad soovivad anda oma lastele konkurentsieelise välja osta igasuguseid õppematerjale, sealhulgas Mozarti muusika CD-d, et mängida imikutele või isegi nende sünnile alles sündimata sündinud lastele.
Kas selline juhend on kasulik? Kas see töötab? Mitte päris. Mõtle selle üle. Kui me saaksime lapsi targemaks muuta, pakkudes neile õiget juhendamist varases lapsepõlves, oleks meil väga vähe vaimse puudega lapsi. Kõik, mida me peame tegema, on mängida natuke Mozartit, osta mõned Baby Einsteini DVD-d ja kasutada kaarte. Meil oleks võinud olla hiilgavaid lapsi. See võiks olla odavam, kui me ostaksime iga paari uue lapsega nende materjalide komplekti, kui maksame selliste programmide eest nagu need, mis on ette nähtud lapse vasakpoolse tagakiusamise seaduse alusel.
Intelligentsus kummipaelana
Ilmselt on lihtsam mõista looduse mõjusid ja kasvatada, kui mõtleme luurele kui kummiribale. Mõelge kummipaeladele. Need on erineva suurusega: mõned on üsna väikesed, teised on üsna suured. Igaüks meist on sündinud teatud intelligentsusega; lihtsalt pildi selle konkreetse kummiribana.
See on looduse osa. Kui me hoiame seda luureandmeid, saame aidata seda arendada. See oleks samaväärne kummiriba venitamisega. Andekas lapsel on luure, mis on võrdne suure kummiribaga. Teised lapsed on väiksemate kummiribadega
Naturaalne loodus ja kummipaela venitamine
Kuigi sellised materjalid nagu mälukaardid, haridusmänguautod ja mängud ei pruugi anda andekatut last, on siiski hea mõte neid kasutada, kui teie laps neile meeldib.
Neid saab kasutada lapse kasvatamiseks, mitte surumiseks . Kui lapse loomulik suutlikkus on kasvatatud, on me sisuliselt venitades kummipaelaga, milles nad sündisid. Iga lapse eesmärgiks peaks olema oma kummipaari laiendamine nii palju kui võimalik.
Loomulikult on piir, kui palju me suudame kummipaela venitada. Suudame pikemat suu kummist rihma venitada, kui suudame väikese kummiriba venitada ja me ei saa väikest kummist riba suured. Kuigi need võivad tunduda sama, nad ei ole.
Väljakutse vajadus
Kui me võitleme andekas lapse, venitame oma luure. Sama kehtib iga lapse kohta. Mida rohkem me selle lapsega vaidlustame, seda rohkem me venitame luure.
Kujutage ette suur kummist riba ja keskmise suurusega kummist riba. Kujutage ette, et keskmise suurusega kummipaelaga venitamine ja suurte kummiribadega midagi ei tehta. Võib juhtuda kaks kummist riba, mis on sama suurusega. Keskmise suurusega kummipael võib isegi suurest kummist rihmadest suuremad olla!
See juhtub seda andevat lapsega, kes pole vaidlustatud võrreldes keskmise lapsega. Koolis võivad kaks last tunduda sarnaselt. Keskmine laps võib isegi tunduda targem. Kuid andekas lapsel on endiselt suurem kummist riba.
Need kaks kummist riba on endiselt erinevad. Pingutatud kummiriba ja ükski pingutatud ei tundu üldse sama, kuigi mõõdud on sama pikkusega.
Meie eesmärk on vaidlustada oma lapsi , hoolimata sellest, kui arukad nad on, ja venitada oma meelt nii hästi kui võimalik. Me ei pruugi olla võimeline muutma iga lapsi andekas lapseks, kuid me võime kindlasti iga lapsega kahtluse alla seada, et ta saavutab maksimaalse potentsiaali.