Konverents on suurepärane võimalus õppida, kuidas teie erivajadustega laps klassis teeb ja kuidas seda parandada. Kuid liiga sageli ilmuvad koosolekust vanemad, et nad unustasid konkreetse küsimuse esitamise, unustasid midagi olulist või unustasid kuulata. Siit saate teada, kuidas seda õpetajat selle aja jooksul kõige paremini ära kasutada.
Tule õigeks ajaks.
Õpetaja aeg on väärtuslik ja ka teie.
Ärge jätke ühtki seda juhtimis-, parkimis- ja hingeldamatult allapoole jäävate saalidega. See ei tee paha, et olla natuke vara; te näete innukas, huvitatud ja kaasatud.
Kleit sobivalt.
Mõelge, et see on kohtumine professionaalide vahel - õpetaja, klassiruumi ekspert ja teie, teie lapse ekspert. Kleit, nagu oleksid sa ette kujutanud tõsiselt.
Ole avatud meeles.
Kui õpetaja on teid mõnel põhjusel kutsunud, olete ilmselt kuulnud lugu ühele küljele - teie lapsele. Olge valmis teise poole kuulma. Sa õpid palju rohkem, kui õpetaja ei ole aktiivne kaitsmisega.
Kuulake nii palju kui räägite.
Ajalooline kohtumine on õnnelik, kui õpetaja kõneleb teie lapsele ja sellele, mida ta vajab, kuid on oluline ka õpetaja kuulata ja seda, mida ta jälgib või ootab. Kui sa oled ainuke, kes räägib, peatus.
Võtke päevakorda.
Kui teil on mõni konkreetne asi arutamiseks, saate kohtumisest kõige rohkem ära.
Tehke nimekiri ja kontrollige üksusi, kui neid kattetate. Mida rohkem olete keskendunud sellele, mida kohtumist ootate, seda tõenäolisem on see, et saaksite selle saada.
Tee märkmeid.
Kui olete loendist välja lülitanud, lisage kõik saadud andmed, nimed, kuupäevad, teave, aruannete või testide arv, klassid või muu huvipakkuv teave.
Pärast koosolekut kirjuta see üksikasjadesse oma kontaktlogisse.
Tee tegevuskava.
Kui olete arutanud kõike, mida teie või õpetaja peab tegutsema, arutage selle ajakava ja leppige kokku, kes seda teeb. Kirjutage see teave alla ja kinnitage see järgmisel päeval õpetaja märkuses.
Jälgida
Kindlasti tehke seda, mida õpetaja teile rääkisite, ja kontrollige, kas õpetaja teeb seda, mida arutasite. Aasta jooksul käimasoleva dialoogi pidamine, koosolekute, telefonikõnede, märkmete ja e-kirjade abil saate aidata teie lapse hariduses tõeliselt koostööpartneriks.
Mida sa vajad:
- Sülearvuti, kuupäeva- või paberipakett
- Pen või pliiats
- Märgib, mida arutada
- Kõigil koolipaberitel on küsimusi
- Kõik raamatud, ressursid või aruanded, mida soovite õpetajaga jagada