See nimekiri muudab terviseprobleemid ja perekondlikud probleemid
Vanemad, kes soovivad, et nende lapsed õpiksid edukalt, oleks mõistlik jätta nende õpetajatele ette mitte mingisugune pakiline teave.
Teie lapse õpetaja võib olla ekspert paljudes akadeemilistes valdkondades, kuid seal on üks valdkond, kus te olete ekspert: teie laps.
Teie lapse õnnestumise võti koolis on teie ja õpetaja jaoks avatud suhtlemine . Teie lapse õpetajaga jagatava teabe otsustamine võib olla veidi keeruline. Siin on viis teavet, mida peaksite kindlasti avalikustama.
1 -
Laste tervisega seotud probleemidTeie lapse õpetaja peab teadma terviseprobleeme, mis võivad ilmneda kooli ajal ja mõjutavad tema koolipäeva. Kui teie lapsel esineb toiduallergia, astma või krooniline seisund nagu diabeet või krambihaigus, peaks see arutama oma loendi ülaosas, eriti kui see tähendab, et õpetaja või kool peab olema varustatud allergiavabade tsoonidega , ootage inhalaatorit või teadke eelseisva kriisi märke.
Samuti on oluline teavitada oma lapse õpetaja, kui tal on mingeid arenguhäireid või on diagnoositud haigusseisund või ravimeid, mis võivad mõjutada tema kontsentratsiooni või käitumist. Kui teie laps viibib aasta jooksul igal ajal lühiajaliselt ravimeid, millel on kõrvaltoimed (nt unisus või maovägahäired), siis on õpetaja pea ära teeninud.
Veel
2 -
Perekonna probleemidPerekonnaküsimuste käsitlemine on üks vähem mugavatest asjadest, mida oma lapse õpetaja nii teie kui ka õpetaja kohta rääkida. Ilmselgelt tuleks avaldada hiljutist või eelseisvat lahutust (see on asjaolu, mitte üksikasjad), kuna see võib mõjutada teie lapse meeleolu ja käitumist. Samuti tuleks nimetada uuesti abikaasa, uue lapsevanema sündi või surma perekonnas koos kaasnevate muudatustega teie lapse käitumises, mida võisid märganud kodus.
Vaatlusküsimused, mida on keeruline rääkida, tuleb ka oma lapse õpetajale mainida. Mõnikord on see sama lihtne kui koolile öeldes, et teie ja teie endised on vahi all ja üks teie seast saab teda üles tõsta. Lapse eestkoste keerulisi lahendusi tuleb põhjalikult arutada. Kui tellimust ei ole kontakteerunud või olete ainus vahi all, peate ka esitama koolile õigusliku paberkandja koopia.
3 -
Õppe stiilVõib arvata, et kuna teil pole haridust, siis ei tea midagi oma lapse õpistiili kohta, kuid olete kindlasti näinud seda tegevuses.
Kas teie lapsel tundub, et piltide või kirjutamise puhul on asjad paremad? Kas ta peab sulle näitama, kuidas midagi teha, enne kui ta seda saab? Kas ta teeb paremini, kui ta kuuleb juhiseid? Nende küsimuste vastused võivad õpetajale anda häid teadmisi selle kohta, millised meetodid oleksid lapse õpetamisel kasulikud.
4 -
TemperamentPaljud inimesed segavad temperamenti isikupäraga, kuid need erinevad. Teie lapse temperament on sünnipärased jooned või tunnused, mis ta on oma elus väga varakult näidanud ja on kõikides olukordades peaaegu sama. Temperament sisaldab selliseid asju, nagu teie laps on aktiivne, kui hästi ta kohaneb uute olukordadega, kui palju meelelisi sisendeid ta saab ja oma tüüpiline meeleolu.
Paljud lapsed on tuntud kui "aeglaselt-soe", mis tähendab, et nad võtavad mõnda aega uute olukordade ja inimeste tundmaõppimiseks ning muutused võivad neile häirida. Klassiruumis tuleb pöörduda liiga aeglaselt lapse poole kui "lihtne" laps, kes on tavaliselt paremini kohanemisvõimeline, positiivne ja innukas proovida uusi asju.
Veel
5 -
IseloomTeie lapse isiksus mõjutab tema temperament, kuid õpetaja eesmärgil on see rohkem selle kohta, kuidas need temperamentlikud tunnused mõjutavad tema käitumist ja reageeringuid olukordadele.
Näiteks võib teie lapsel olla "raske" temperament, kuid ka väga ekstrovertsed. Niisiis, hoolimata tema tendentsidest negatiivsuse ja jäikuse suunas, on teie laps õiges olukorras väga sotsiaalne ja kõnekas.
On oluline rääkida oma lapse õpetajaga, mitte ainult tema isiksuse positiivsete tükkidega, vaid ka raskematega. Kui teie lapsel on plahvatuslik vastus distsiplineeritutele või teatud teemad teevad teda väga murettekitavaks, peab õpetaja teadma, et lapsed teie lapsele abiks on.
Veel