Probleemide ilmnemine mänguväljakul? Esmalt rääkige treeneriga.
Kui teie laps ei ole rahul oma noorte spordivõistlusega - või olete! - Oluline on rääkida oma treeneriga. Selle asemel, et näha teda probleemide põhjusena, vaadake teda liitlasena, kes aitab teie lapse spordialast kogemust parandada. Suurem osa ajast, treenerid tahavad tõesti aidata oma mängijatel spordis õnnestuda ja seda ka nautida. Nii et arutlege probleeme ausalt ja kindlasti pöörake lauale tähelepanu.
Valmis on mõned potentsiaalsed lahendused; Ärge minema ebamäärane ootus, et treener "määrata asju." Kuid olge valmis kaaluma võimalusi, mida te varem pole mõelnud.
Räägime treeneriga: miks?
Probleemid, mis võiksid rääkida bussiga, on mänguvõimaluse puudumine (ainult siis, kui see ei ühti sellega, mida enne hooaega arvasite ), mängijate eelistamine, häirimine või kiusamine , ohutusküsimused , tunne, et teie laps ei õpi vajalikke oskusi ega muretse, et teie laps on heidutav või murelik . Või võite lihtsalt tunda, et teil on vaja sissekirjutamist treeneriga, mis on sarnane vanemate ja õpetajate konverentsile.
Enne uue meeskonna või liiga suurt pühendumust võite ka rääkida treeneriga. Teadke ootusi enne, kui lubate spordile palju aega ja raha pühendada.
Jagage ka häid asju: treenerid on sageli vabatahtlikud ja alahinnatud.
Nii et kui sulle meeldib, mida teie lapse treener teeb - kuidas ta motiveerib mängijaid või õpetab elegantselt uusi oskusi - kindlasti edastage see edasi.
Räägime treeneriga: kuidas
Eriti kui lähete treenerile probleemi juurde, olge valmis ja professionaalne, et suurendada eduka vestluse tõenäosust. Võimaluse korral näost näkku kohtumise eesmärk.
Telefon, tekstsõnum või e-posti vestlused jätavad liiga palju arusaamatusi.
Teadke oma eesmärgi enne tähtaega ja teil on plaan. Võite kirjeldada probleeme, kui näete neid (võimalikult neutraalselt, tulete koos märkmete ja näidetega) ja mainige, kuidas teie laps tunneb või mõjutab. Ole valmis andma resolutsiooni ettepanekut, kuid küsima ka treeneri vaatenurka ja tagasisidet. Tal võib olla mõnda lisateavet, mida te ei teadnud või mida te ei teadnud.
Plaanige mõlema jaoks mugav aeg ja koht, pidage meeles, et austame treeneri muid kohustusi. Ärge pitsutage teda pärast mängu või harjutamist, kui ta on hõivatud ja häiritud. Neutraalne asukoht on tavaliselt parim, nii et keegi pole ebasoodsamas olukorras. Valige sobiv koht, nagu sõbralik kohvik.
Rongiga treener: kas peaksite oma lapse kaasama?
See sõltub su lapsest. Kui vana ta on ja kas ta tahab olla kaasatud? Mõned lapsed tunnevad seda ebameeldivaks, kuid neil on oluline, kui nad seda suudavad. Sõltumata sellest peaks see olema eraviisiline vestlus, mis hoitakse teiste mängijate ja vanemate kuuldest. Võimalus, et treener tunneb nurka või kritiseerib seda viisil vähem.
Erand: olukord, kus teised vanemad jagavad teie muret. Siis kaaluge meeskonna vanemat koosolekut, kõige tõenäolisemalt ilma kohalike lasteta.
Igal stsenaariumil (võistkondlik kohtumine, üks-ühele, lapsed on kohal või mitte), kehakeel ja hääle toon on olulised. Eesmärk on rahulik, enesekindel, mitteohtlik ja lugupidav. Ärge halvendage probleeme, kui olete vihane või kaitsev. See aitab kasutada "I" avaldusi: "Mulle meeldiks näha, kas mu poeg saab proovida mõnda erinevat mänguasendit" (vs "Ärge lubage mu poja mängida väravavahi"). Proovige "aktiivset kuulamist", kus peegeldate seda, mida treener ütleb; mis aitab hoida arusaamatusi miinimumini.
Proovige koosolekust lahkuda kokkuleppega, kuidas probleem lahendatakse. Kui treener ei ole üldse oma muredega nõus, peaks järgmine samm olema meeskonna juhtimise poole: näiteks spordialade juhatuse liikmed.