Lapse käitumisprobleemide kohta lapsehoidja märkus või telefonikõne saamine võib olla piinlik. Ükskõik, kas ta astus võitlusse süvendisse või ütles ta õpetajale mõned ebameeldivaid asju, ära paanitse. Isegi tõeliselt head lapsed libisevad üks kord mõnda aega.
Siiski on oluline võtta meetmeid, et saaksite koolis käituda täiendavaid käitumisprobleeme, eriti kui teie laps satub sageli probleeme.
Töö probleemiga tegelemiseks koos koolihalduse, teie lapse õpetaja ja teie lapsega. Meeskonnakäsitluse abil saate luua käitumiskava, mis muudab käitumisprobleeme kiiresti.
Luua regulaarne suhtlemine õpetajaga
Kui teie lapse käitumine on isoleeritud juhtum, jälgige probleemi mõne päeva jooksul, et see paremaks muutuks. Kui aga teie laps satub sagedamini kooli vaeva, seadke igapäevane suhtlemine õpetajaga.
Võtke õpetajaga ühendust, et rääkida sellest, kuidas saate oma lapse käitumist igapäevaselt teada saada. Ajakirjade või päevase aruandega kaardi loomine võib aidata teil olukorda lähemalt jälgida.
Õpetajatel on tavaliselt juba mingi tüüpi süsteem, mida nad eelistavad vanemateks suhtlemiseks kasutada. Mõned õpetajad värvuvad naeratavas nägus rohelises, kollakas või punasena erinevate päevade osade kaupa, teised eelistavad kiiret märki kirjutada.
Lugege, et õpetaja saadaks teile teavet teie lapse käitumise kohta iga päev, mitte ainult nende päevade jooksul, mil teie laps ebaõigelt käitus.
Teie laps tunneb ennast hästi, kui ta suudab teile näidata, et tal on hea päev koolis ja kui tal on halbad päevad, saate paraneda koos töötada.
Hea käitumise auhind
Luua positiivsed tagajärjed hea käitumise tugevdamiseks. Kiidake oma last, kui õpetaja saab häid aruandeid. Tähistage tema edu ja motiveerige teda jätkama hästi.
Et pakkuda veelgi rohkem stiimuleid, et teha head edu, looge tasustamissüsteem või token-majandussüsteem . Tehke igapäevane eesmärk ja püüdke oma lapsel oma eesmärki saavutada.
Eesmärk võib sisaldada järgmist: "Hankige oma õpetaja igapäevase aruannekaartidega 3 näo nägusid" või "Pankke viis õpetajat läbi viie kontrollmärgi heale käitumisele."
Soodustused ei pea raha maksma. Selle asemel linkige oma lapse hea käitumine õigustega, näiteks videomängude ajaga. Igapäevased hüved võivad teie lapsi motiveerida.
Paku suuremat kasu nädalas, et julgustada teda igapäevaselt käituma. Reis parkini või sõpradega esitamise kuupäevaga võib motiveerida teie last oma head tööd jätkama. Ärge oodake täiuslikkust, vaid proovige oma lapsel kõvasti tööd teha.
Probleemide lahendamine teie lapsega
Päevadel, mil teie laps oma käitumisega võitleb, probleemi lahendamiseks, kuidas ta järgmisel päeval paremini suudab. Küsige temalt, mis juhtus, ja ütle talle, et tahate teda aidata homme paremini teha.
Räägi temaga rahulikult ja küsige oma panust sellest, mis oleks kasulik. Probleemi lahendava lähenemisviisi kasutamine võib teda rohkem rääkida.
Mõnikord saavad lapsed selgelt selgitada, mis läks valesti ja mõnikord on lahendused lihtsad. Laps võib klassi katkestada, sest tal on igav.
Lahenduseks võib olla keerulisema töö saamine.
Häire käitumine võib tuleneda ka sellest, et te ei tea, kuidas seda tööd teha. Mõnikord näivad lapsed pigem "halbad" kui "lollid". Selle vältimiseks võivad nad pigem tegutseda, mitte paluda abi.
Näita oma lapsele, et soovite temaga koos töötada probleemi lahendamisel. Kutsu tema abi, et tuvastada võimalikke lahendusi. Kui ta ei taha rääkida, ära suruge teda liiga palju.
Selle asemel, kui tal on hea päev, küsige temalt tema edu saladust. Võite saada ülevaate sellest, mis temast aitas ja saate seda teavet kasutada, et julgustada teda head tööd jätkama.