Aidates oma lastel uue kooli aasta juhtida
Koolile tagasipöördumise ettevalmistamine peaks hõlmama rohkem kui ainult kontrollnimekirja läbimist ja tagama, et teie lapsel on seljakotiga kõik vajalikud tarvikud. See hõlmab ka seda, et teie lapsel on õige mõtteviis ja mõte, mida ta soovib õppeaasta jooksul saavutada. Koolieelsete eesmärkide seadmine on tegevus, mis aitab teie lapsel muutuda iseseisvaks õppijaks ja parandaks tema motivatsiooni ja iseseisvust.
See on suurepärane võimalus siduda oma lapsed enne uue kooliaasta algust.
Eesmärkide seadmise tähtsus
Eesmärkide seadmine on teie lapse oluline osa, kes omandab teatud iseseisvuse ja mõistab, et tal on teatav kontroll oma elu üle . Kui teie laps hakkab ise otsima seda, mida ta tahab saavutada, on ta motiveeritud täitma asju enda rahuloluks, mitte teiste rahuldamiseks või käegakatsutavate hüvede saamiseks. Allpool on mõned näpunäited, mis aitavad teie lapsel oma haridusalaseid eesmärke seada.
Määrake sõna "Eesmärk"
Teie lapsel on raske oma eesmärke seada, kui ta ei tea, mis eesmärk on. Ta võib teada, et jalgpallis või jäähokis on eesmärk, kui mängija saab palli võrku, nii et see on hea koht selgituse alustamiseks. Las lapsele teada, et kui mängija saab eesmärgi, on see väga raske töö lõpptulemus. Ta jõudis selle eesmärgi saavutamiseks palju proovides ja manööverdada.
Selle idee kasutamine baasina saate aidata teie lapsel mõista elu- ja õppimise eesmärke. Võite öelda midagi sellist:
Eesmärk on see, kus jalgpallimehed tahavad lõpuks jõuda. Sõna "eesmärk" saab kirjeldada, kuhu soovite saada või mida soovite ka teha. Eesmärgi seadmine tähendab, et plaanite midagi, mida soovite paremini mõista või paremini mõista.
Ära räägi lihtsalt, kuulake
Eesmärkide seadmise eesmärgi eesmärk on, kui teie laps otsustab endale, mis on tema jaoks oluline. Seega on tähtsam kuulata kui rääkida. Võite anda oma lapsele mõned näited eesmärkidest, mille olete endale seadnud, ja võite soovitada talle mõningaid asju, mida ta hästi teeb ja kus näete võimalusi parandamiseks, kuid lase tal rääkida endast. Küsige järgmisi küsimusi: kas teie jaoks on muret tekitanud midagi raskusi? Ma märkasin, et olete õppinud, kuidas ___________. Mida sa tahaksid selle oskuse kõrval teha?
Andke keele eesmärgi seadistamiseks
Õppimine lastele, kuidas rääkida nende eesmärkidest, on võtmetähtsusega, et nad saaksid oma eesmärke mõista. Eesmärgi seadmise keelt saab jagada peaaegu valemi järgi:
Ma tahan [seda teha] [millal]. Ma juba oskan [seotud oskusi].
Aidake kõrvaldada ebarealistlikke eesmärke
Mõnikord võib teie lapsel olla ülbe eesmärgid, mida te ei ole kindel, et nad suudavad kohtuda. Selle asemel, et neid rääkida, ei arva, et nad suudavad seda teha, saate aidata neid eesmärke täpsustada väiksematega seotud eesmärkidega. Näiteks kui teie laps ütleb, et ta hakkab õppima jäähoki mängimist ja ei tea veel, kuidas uisutada, võite soovitada, et ta teeks õppimise, kuidas esmast eesmärki visata.
Aidake oma lapsel minna oma eesmärgi väiksemate sammude (või oskuste) poole, mis on vajalikud suuremaks eesmärgiks.
Loo eesmärkide visuaalne meeldetuletus
Visuaalne meeldetuletus võib olla mitmel kujul. Lastele, kes peavad sammudele keskenduma, võib olla väga kasulik kasutada töölehte, millel on eesmärk üleval ja redelil, kus loetleda eesmärgi sammud. Võite kasutada ka teisi eesmärkide seadistamise töölehti või aidata oma lapsel luua eesmärgi pardal - see, mis näeb välja nagu jalgpalli eesmärgid, on suurepärane visuaalne - või võite lihtsalt paluda tal oma eesmärke kirjutada.
Eesmärgipärase lehe tööleht
Tehke eesmärk laud
Märkige edu ja edu
Aidake oma lapsel jälgida, kuidas ta oma eesmärkide suunas läheb.
Vaadake oma eesmärgi redelit ja vaadake kõik sammud, mida ta saavutab. Kui eesmärk on saavutatud, võta see ära eesmärgi pardal või nimekirjas ja tähistada!