Enamik vanemaid teavad, et tweens ja teismelised toimivad vähemalt aeg-ajalt. Neid halbade käitumishäirete all mõistetakse käitumist väliselt. Mis on käitumised väliselt? Lühidalt öeldes on tegemist tegevustega, mis suunavad probleemset energiat väljapoole. Õppige selliste käitumiste tuvastamiseks näidetega, mis järgivad, ja saada nõu selle kohta, kuidas parimad viisid sellist käitumist sellistes ülevaatustes käituda tweensi ja teismelistega.
Käitumise välistamine ei saa mitte ainult viia noorukite kleepuvasse olukorda, vaid võib jätta oma elus kauaaegseid tagajärgi.
Eksperimentaalsete käitumisviiside määratlemine näidetega
Laps või täiskasvanu, kellel on välised käitumised, tegelevad käitumistega, mis kahjustavad teisi kui enesele pandud käitumist (mida nimetatakse käitumismallide sisestamiseks ). Käitumise välised on füüsiline agressiivsus, suuline kiusamine, relatsiooniline agressiivsus , hirmutamine, vargus ja vandalism.
Tweens näitavad paljusid välised käitumisharjumusi, eriti kui neil on raskusi või neil on muid probleeme oma elus. Poisid on suurema tõenäosusega kui tüdrukud, et näidata rohkem erutavat käitumist väliselt, näiteks füüsilist kiusamist, kuid tervikuna on agressiivsuse tase sugude lõikes sarnane.
Noorukud on haavatavad nii käitumisviiside välistöösse andmisest kui ka nende sisestamisest
Tihtid ja tüdrukud näitavad nii käitumist väliselt kui ka sisemist.
Noorukud võivad vara hävitada (käitumine väliselt) koolis, kasutades samal ajal ka narkootikume või alkoholi (käitumismallistamine). Vanematel võib olla üks laps, kes tugineb käitumisega seotud välised käitumisele ja teisele, kes tugineb käitumise sisestamisele. Kuigi endist last võib pidada probleemseks lapseks, vajavad mõlemad lapsed abi ja sekkumist enne, kui nad ise või teisi ohustavad.
Tagajärjed
Lapsed, kes kuvavad käitumist väliselt, võivad nende käitumisele avaldada mitmeid tagajärgi. Mõõdukas tasemes võib see hõlmata õpetajatele saadetud kirju, milles käsitletakse noorte häirivat käitumist klassis. See võib süveneda koolide kinnipidamisse, peatamiseni või isegi väljasaatmisteni. Mõnes koolis on nulltolerantsi poliitika, mis hõlmab uimastite kasutamist, kiusamist või relvi. Seega võivad lapsed, kes kasutavad selliseid meetodeid kasutades käitumist väliselt, võivad oma koolist välja visata.
Kõige halvemas olukorras võivad lapsed, kes tegutsevad sisemise asemel (käitumise sisemine korraldus), võidelda enda varguse, vandalismi või rünnakuga arreteerimisega või neil võib olla tagajärgi koolis, näiteks väljasaatmine. See võib tähistada pika teekonna alustamist kriminaalõigussüsteemis, kui käitumist ei korrigeerita.
Miks lapsed näitavad välismõju
Lapsed võivad tegutseda viisil, mis kahjustab teisi erinevaid põhjuseid. Nad võivad olla füüsilise, seksuaalse või emotsionaalse väärkohtlemise ohvrid. Võimalik, et nad on kaotanud vanema või teise lähedase surma või kogenud lahutust, vanemate loobumist või muud traumaatilist kogemust, näiteks koduvägivalda, vanema vangistust või vanema süüteo probleemi.
Mõnedel lastel, kes tegutsevad hävitavalt, võivad kannatada vaimuhaigused või isiksushäired. Teisest küljest püüavad paljud õpiraskustega lapsed pöörata tähelepanu asjaolule, et neil on raskusi õppimisega. Klassist välja viskamine võib tunduda neile eelistatavam kui nende õpiraskustega kokkupuutumine.
Ükskõik, mis põhjusel lapsed tegelevad käitumisega välisesindaja, on oluline, et nad saavad abi ja sekkumist. See võib hõlmata õpiraskuste või -häirete nõustamist, ravi või hindamist. Rääkige oma lapse õpetaja või administraatoriga abi saamiseks või litsentseeritud meditsiinitöötajaga nõu pidamiseks.
Allikas:
Phares, Vicky. Ebanormaalse lapspsühholoogia mõistmine, teine väljaanne. 2008. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.