Kui kasutatakse õigesti, võib ajajärk olla suurepärane viis käitumisprobleemide lahendamiseks . Siiski on palju valearusaamu sellest, mis ajahetkel tegelikult on ja kuidas seda tuleks kasutada. Siin on viite kõige levinumad vigu, mida vanemad teevad, kui kasutate aeg-ajalt:
1. Kasutades Time-Out liiga sageli
Aegumist tuleks kasutada säästlikult. Kui lisate oma lapse aja möödudes mitu korda päevas, siis see kaotab tõhususe kiiresti.
Tühistamist tuleks kasutada vahendina, kuid see ei tohiks olla esimene kaitseliin, ega peaks see olema viimane võimalus väärarusaamiseks.
Vältige oma lapse ajatamist keskmiselt rohkem kui ühel korral päevas. Kui teie laps pahandab pärast ajahetke teenimist, kaaluge teistsugust distsipliini tehnikat. Võta ära privileeg või kasutada loogilist tagajärge , mitte kasutada mõnda teist ajahetkest.
2. Tähelepanu andmine aja vältel
Laste jaoks on tavaline, et nad ajapikku hüüavad ja karjuvad. Samuti on tavaline, et nad saavad alustada ja nõuda aegumistähtajast väljumist. Ajavahetuse ajal lapsele reageerimine muudab tagajärje ebatõhusaks.
Aegumistähtaeg peaks olema ligikaudu ajutine tähelepanu. Vastates lapsele tagasilöögi või tagasikindlustuse pakkumisega, lööb täht lõpuni eesmärgi. Tähtaja ajalises järjekorras on tähtis ignoreerida kõiki pakkumisi .
3. Lõputu kasutamine ajavööndi jaoks
Kui paned oma last oma toas ja ta veedab videomängude mängimise aega, ei ole ajahetke täpselt tagajärg.
Lapsed peavad teenima ajahetke kohas, mis ei ole lõbusate mängudega täidetud.
Vannituba, esik, või tool on sobilik ajahetke koht. Veenduge, et see on turvaline ruum, kus teie laps ei sattu probleemidele. Kui annate avalikult ajahetke , leidke vaikne ruum, kus oleks vähe tegevust.
See võib tähendada, et peate lahkuma üldkasutatavast seadistusest, mis lubab teie lapsel teenindada autost aegumist.
4. Võimsuse vastu võitlemine
Laste jaoks on tavaline, et nad keelduvad ajakavast loobumast. Kuid iga minut, kui te raiskate võimu võitluses, on minut, et teie laps laseb aeglaselt minna. Ärge põrge, alusta ega võta aja jooksul läbi võimu .
Öelge lapsele, et minna aeg-ajalt ja oodake viis sekundit. Kui teie laps ei lähe, paku ühte hoiatust. Kasutage ... siis avaldust, nagu näiteks "Kui te ei lähe aegseks, siis kaotate oma elektroonika ülejäänud päevaks." Seejärel jätke valik oma lapsele. Kui ta ei astu aegseks, ära võtke privileeg.
5. Loengute tegemine pärast aegumist
Mõnikord ei pruugi lapsevanematega lihtsalt tunduda end pidada lapsele loengu pärast seda, kui ta teenib ajahetke. Kuid täiendava tagajärjena ei toeta ahtri loengut. Samuti ei öelda selliseid asju: "Loodan, et sa õppisid oma õppetundi!" Või "Sa ei tea, miks sa oled aeg-ajalt käinud, eks?"
Kui teie laps astub aegumistähtajast välja, lubage tal perekonnaelu ühineda. Niikaua kui ta on rahulik ja suuteline korralikult käituma, pole edasist sekkumist vaja. Tähtaja ajahetkel peaks olema, et ta õpiks ennast rahulikuma.