Erivajadustega lastel võib nüüd olla avalikele koolidele elujõuline alternatiiv
Aastaid oli erivajadustega lastel haridusasutuste jaoks vähe alternatiive avalikele koolidele, kuid puuetega inimeste uudised kinnitavad, et Katalaani koolid võivad olla valmis õppima erikoolitustegevust suuresti.
Pühavalikud kooli vanemad on võtnud vastu fondi, et luua eripedagoogika programme või on nõustunud maksma katoliku koolidele kõrgemat õppetööd selliste programmide väljatöötamiseks.
Peale selle on paljude kogukondlike koolide jaoks, kellel pole täieõiguslikke spetsiaalseid ed programme, oma personalile ressursside õpetajad.
Mis on tänapäeva eest vastutav?
Eriprogrammide uut avatust võib juhtida katoliku koolide valimisega korrapäraste haridust omandavate üliõpilaste arvu vähenemine. Üleriigilised osakondlikud koolid lõpetavad drovesi, kui diktatuuride rahastamine kuivab ja perekonnad, kes üritavad rahaliselt tagasi pöörduda avalikus koolis. Võib-olla võivad puuetega õpilased, kellel nii kaua aega polnud ühtegi kohti kogukondlikes koolides, olla mõne neist päästjaks.
Seda suundumust on täheldanud ka erivajadustega laste pedagoogid ja vanemad. Siin on mõned neist öelnud * oma kogemustest katoliku koolide eriväljaõppega.
Mida õpetajad on märganud
Õpetaja nimega Kathi arutas, kuidas katoliku kooli on ta seotud erivajadustega õpilaste toetusvahenditega.
"Ma töötan üliõpilastega Columbuse väikeses katoliku koolis, Ohio," ütles ta. "Meil on olemas programm, mida nimetatakse SPICEiks, katoliikliku hariduse erivajadustega inimestele, sealhulgas ka andekatele õpilastele ja erivajadustele. Meil on vähesed üliõpilased, kes töötavad hästi toimivatel autistlikel ja kerge vaimselt tagasihoidlikel ja kombineeritud diagnoosiga inimestel.
Me saame raha koguda ja taotleda toetusi kulude katmiseks. Vanemad on enamasti selle võimalusega väga rahul. "
Harta nimega Marta teatas, kuidas katoliku kool, kus ta töötab, on avanud oma uksed Downi sündroomiga õpilastele.
"Meie lapsed õitsevad siin ja me püüame luua mudeli teiste katoliiklike koolide kogu riigis kogu maailmas," ütles ta. "Me peame võtma kõik lapsed, sest oleme katoliku ja me mõistame iga lapse väärikust ja väärtust."
Katoliikliku koolijuht, nimega Tony, ütles, et tema kool on ületanud väljakutsed õppimisega seotud õppurite teenimiseks.
"Meie kool oli linna vaeseim, me tervitanud õpilasi, kes olid erinevad ja aitasid neil kasvada usu ja teadmiste all," ütles ta. "Üks, kellega ma ikka veel kursis hoian, on kolledžis ja teeb suhteliselt hästi, kuigi ta oli enne teist meist koolist välja saatmist välja võetud. Usun kindlalt, et ta aitas meid rohkem, kui me teda aitasime ..." apostlid lasta kõik lapsed tema juurde tulla, mitte ainult need, keda on lihtne õpetada või töötada. "
Erivajadustega katoliku koolide positiivsete kogemustega vanemad
Vanema nimega Ann teatas, et katoliku kooli Riverheadis, New Yorkis, on oma erivajadustega lapsi võtnud.
"Nad on toitnud ja julgustanud mu õpiraskustega lapsi," ütles ta. "Neil on suurepärane programm, mis sisaldab direktorit, personali ja ka piirkonna töötajaid. See on parim mõlemast maailmast."
Downi sündroomiga tütre vanemate Kathy ütles, et ta on üllatunud, kui katoliiklik kool Tulsas, Oklahos, nõustus oma tütre tunnistama.
"Meie peamine oli põnevil võimalusest talle pakkuda," ütles ta. "Meie ülesanne on koguda raha, moodustada juhatust ja koguda jätkuvat toetust meie programmile, et toetada professionaalseid töötajaid klassiruumis ja osalise tööajaga erikoolituse õpetaja õppekava kirjutamiseks.
See kaasav programm töötab hästi. Nüüd on meil neli õpilast, kes muidu ei oleks kunagi tavapärase katoliku kooli vastu võetud. "
Ema nimega Dawn teatas, et tema poeg, kellel on tähelepanelik hüperaktiivsuse häire (ADHD), on tervitanud tema kohalik katoliku kool.
"Meie kool töötab väga aktiivselt ja aktiivselt, et aidata oma poega harida ja ta teeb väga hästi," ütles ta. "Meie kool saab riiklikku rahalist toetust meie linnalt, mis võimaldab tal õpetaja õpetajaga viis päeva nädalas ja on alates esimesest klassist. Õpetajad ja peamised töötavad tihedalt koos minuga koos meie koolipiirkonna lapse uurimismeeskonnaga, mis haldab hinnanguid ja IEP-i . Ma olen natuke segaduses, miks teised katoliku koolides ei saa oma osa koolikohast. Te maksate koolimaksu, mida te ei kasuta, ja teie erakool peaks saama abi. "
Väljakutsed Erivajadustega lapsed näivad paroodiakoolides
Vanemate sõnul on paljudel erivajadustel lastel võimalus katoliku koolidest välja saata. Mõnedel koolkondlikel koolidel puuduvad ka erivajadustega õpilastele käitumuslikud sekkumisprogrammid.
Shelley, ADHD-lapse ema, on juhtum. "Oleme olnud K-2 katoliku koolis, aga mulle öeldi, et see oli tema viimane aasta seal," ütles ta. "Kool ei taha rakendada järjekindlalt positiivseid käitumisharjumusi. On väga raske seda, et kirikust ei toeta. Mis see õpetab meie lastele?"
Autismiga lapse ema Mia on silmitsi raskustega, üritades oma erivajadustega poega ennast samale katoliku koolile registreerida, nagu tema vanem õde.
"Minu poeg on autism, millel on arenev kõne. Ta peab selgitama, et ta peab olema umbes tüüpilistel lastel, et nad saaksid edasi areneda ühiskondlikult." Põhimõtteks on noor ja uus, ja ülejäänud töötajad ei ole nii tuttavad kui võivad olla koos autismi spekter.
"Ma läksin teadma, et ma hakkan toetussüsteemiks ja õpetajatele harida." Ma vihkan seda, et me ei saa lihtsalt registreerida nagu kõik teisedki. Ma vihkan seda, et ma pean elama, et teda sinna sisse saada. Kogu olukord kurnab, kuid Jumal, kui see muudab tee minu poja jaoks veidi sujuvaks ja avab ukse et teised saaksid selle võimaluse, siis ma teeksin selle. "
Vanema nimega Maarja ütles, et tema tütar oli valus, kui tema katoliku kava välja saatsid teda.
"Minu tütar läks katoliikliku kooli kaheks aastaks," ütles Mary. "Kolmandal aastal saadeti mulle, et nad ei suuda oma vajadusi rahuldada." Ta oli laastatud. Ta võttis kaks aastat kohalikus avalikus koolis, enne kui ta lõpetas mõtlemise, et "nad viskasid välja", sest ta vajas erilist lugemis- ja matemaatilist ettevalmistust. Katoliku kool ei ole varustatud ressurssidega, mida ta vajab. Mulle ei meeldi meie riiklik koolisüsteem, kuid see on see, mida me peame praegu töötama. "
Pakkimine üles
On selge, et erivajadustega lastevanematel on katoliku koolides palju kogemusi, nagu ka õpetajaid. Kas positiivne või negatiivne, nende kogemused näitavad, et kogukonnakoolidel on õpingutega puudega laste koolitamisel palju edusamme teha.
* Selguse ja järjepidevuse tagamiseks on muudetud selgitusi.