Puudega inimeste haridusseadusega isikud
2004. aastal muudetud puuetega inimeste haridusseaduses sisalduvad isikud sisaldavad puuetega laste vanemate või seaduslike hooldajate konkreetseid õigusi.
Menetluslikud kaitsemeetmed
Menetluslikud kaitsemeetmed tagavad koolidele minimaalse juhendamise järgmiste nõuete osas:
- Eelnev teade koosolekute ja kavandatud otsuste kohta
- Üliõpilaste arvestuse läbivaatamine
- Individuaalse haridusprogrammi (IEP) meeskonna funktsioonid
- Hindamine ja sõltumatud hinnangud
- Eakate osalemine IEP meeskonna koosolekutel ja vanemaga nõusolek
- Ametlike kaebuste esitamine , vahendamine, kohtumenetlused ja kaebused
- Vahepealsed alternatiivsed haridusasutused
- Distsipliin
- Vanemate laste paigutamine erakoolidesse
- Tsiviilkohtumenetlused
- IEPde väljatöötamine
- Paigutuse otsused ja kõige vähem piirav keskkond
- Spetsiaalselt välja töötatud juhtimis- ja seotud teenused
Vanemate vanemad ja kasu lapsele
IDEA raames on lapsevanemal lapse haridusalased õigused. Vanemad säilitavad need õigused, kuni juhtub üks järgmistest:
- laps jõuab enamuse vanuseks tema riigi reeglitest lähtuvalt
- vanemate või eestkostjate õigused lõpetatakse kohtumenetluse teel, nagu vanema vaimse ebakompetentsuse ja laste kuritarvitamise, hooletussejätmise ja loobumise korral
- ühele vanemale antakse haridusalase otsustusõiguse abielulahutuse määruses või arvelduses (mõnel juhul)
Enamiku vanuseni jõudes jääb puuetega noorukile oma õigused IDEA-s kuni või kui ilmneb üks järgmistest:
- ta lõpetas
- ta vananeb oma kooliprogrammist 21. eluaastal
- ta langeb koolist välja või muutub kodusõpetajaks
(Kuid piirkonnad saadavad õpilastele ja vanematele või hooldajatele korrapäraselt meeldetuletusi, et lapsed saaksid uuesti registreerida. Kui laps registreerub uuesti, jäävad tema õigused kehtima, kuni ta lõpetab või vananeb programm.)
- ta on kohtul õiguslikult ebakompetentne
(Kui noor täiskasvanu leitakse ebakompetentsena, antakse õigused vanemale või seaduslikule hooldajale. Juhtudel, kui vanem või eestkoste ei ole, võivad kohtud määrata täiskasvanu elu jälgimiseks juhtumikorraldaja.)
Koolid peavad võimaluse korral nõu andma vanematele või eestkostjatele oma õigused oma emakeeles või osutada tõlketeenuseid, et vanemad neid mõistaksid.