Õpetage lastel vastutust tööülesannete eest
Mõnikord küsitlevad vanemad, kas nad peaksid tõesti lastele oma tööd tegema. Lõppude lõpuks, kas vanemad ei pea leibkonda juhtima? Ja kas lapsed vajavad võimalust olla lihtsalt lapsed?
Loomulikult on ka tänapäeva lapsed väga aktiivsed sõiduplaanid. Paljud neist kiirustavad ühest tegevusest teise, vähe aega maja puhastamiseks või muru niitmiseks.
Hoolimata nendest probleemidest, võib teie lapse pidamine olla üks kõige olulisemaid asju, mida te kunagi teete. Lastega tegelevad lapsed õpivad vastutustunde ja omandavad olulisi elukogemusi, mis teenivad neid kogu oma elu jooksul hästi.
Toetused, mida lapsed saavad tööandjatelt
Lapsed tunnevad end pädevalt, kui nad teevad oma tööd. Ükskõik, kas nad teevad oma voodit või nad põrandavad põrandat, aitavad maja ümber hoida, annab neile saavutuse.
Samuti aitab lapsi teha, kui lapsed tunnevad, et nad on meeskonna liige. Perekonnaliikmete piki mine ja abistamine on neile kasulikud ja julgustab neid olema head kodanikud.
Tuntud 75-aastase Harvardi uuringu uuringus uuriti, millised psühhosotsiaalsed muutujad ja bioloogilised protsessid varem elus ennustavad tervist ja heaolu hiljem elus. Teadlased leidsid, et lapsed, kellele tehti tööd, said iseseisvateks täiskasvanuteks.
Preschoolersi etendused
Kooliealistele lastele võib anda lihtsaid tööülesandeid, mis hõlmavad iseenesest pealevõtmist.
Korraeeskirjad peaksid sisaldama nende mänguasjade kogumist iga päev. Samuti saavad nad hakata õppima, kuidas oma toas korjata ja panna oma roog ära pärast sööki. Sellised tööülesanded õpetavad neid, et nad peavad vastutama enda köögi eest.
Noored lapsed saavad hästi reageerida kleebisekaardile, et aidata neil meelde oma tööd teha.
Kuna eelkooliealised ei pruugi tavaliselt lugeda, võib neile meeldetuletuseks olla iga tegeliku pildi pilt. Seejärel saate pärast kummastki tööd teha kleebise. Kleebis võib olla piisav stiimuliks väikelastele, samas kui vanemad lapsed vajavad rohkem motivatsiooni neile tasu eest.
Kooliealiste lastekaubad
Kui lapsed hakkavad koolis käima, peaks nende vastutus töökohal suurenema. Kooliealised lapsed peaksid jätkama tööd, mis on seotud enda pealevõtmisega. Näiteks õpetage lastel kooli koju jõudmiseks oma kingi ja seljakotte ära panema.
Nagu kodumasinad muutuvad keerulisemaks, õpetage neid sammhaaval viisil, kuidas iga ülesanne teha. Näiteks kui laps peaks oma riideid ära panema, õpetage talle, kuhu riided panna ja oma ootusi arutada. Kiidake neid nende jõupingutuste eest ja julgustame neid harjutama. Ära oota täiuslikkust.
Tweensi tantsijad
Iga ülesande täitmisel, mida ta lõpetab, pole vaja tasu maksta. Näiteks iseenesest korjamine ja tema ruumi puhastamine on osa pereliikmete pitsist ja abistamisest.
Kuid maksate oma tween hüvitist teha täiendavaid tööülesandeid võib olla hea viis alustada õpetamise teie lapse rahaline vastutus.
Kui te ei soovi oma tegelikke raha välja maksta, looge rahatähtede majandussüsteem . Laske oma tweenil teenida märke, mida saab vahetada elektroonika või sõpradega väljasõitudega.
Teismeliste mängud
Teismelised vajavad teenistusi, mis neid reaalmaailmas ette valmistab. Määrake peeniserõngad, näiteks toidukorra valmistamine, vannituba puhastamine, muru niitmine või pesu pesemine. Need elukogemused on pärast keskkooli ajal olulised, et teie nooruk võib iseseisvalt elada.
Soodustades oma teenust, võib see motiveerida teda tegema tööd. See võib olla ka viis, kuidas õpetada oma teismelist raha juhtimist.
Tehke hüvitissüsteem sarnaselt sellele, kuidas teie teen teenib raha töökohal.
Esitage makse kord nädalas. Ärge andke välja laene ega eralda raha, kui teie teen pole seda teeninud.
> Allikad
> Harvardi meditsiinilised uudised: Uuringud ütlevad, et tööülesanded rikkuvad lapsi ja nende tulevikku.
> Michigani Riikliku Ülikooli laiendamine: kasu lastele, kes teevad tööd.