Miks koolieelne akrediteerimine on nii tähtis

Mida tähendab lasteaia akrediteerimine ja miks see on oluline

Kui otsite oma väiketähtsusega koolieelset kooli , võite näha, et mõned ütlevad, et nad on akrediteeritud, mõned võivad öelda, et neil on litsents, mõned võivad olla mõlemad ja teised, kellelgi seda pole. Mis on lasteaia akrediteerimine ja miks see on tähtis? Preschool akrediteerimine on vabatahtlik protsess, mille eesmärk on parandada koolieelsete laste programmide kvaliteeti.

Akrediteeritud koolieelne kool pakub oma õpilastele kõrgetasemelist hooldust rõõmsas akadeemilises keskkonnas.

Akrediteerimine on vabatahtlik protsess, mida mõned koolid läbivad, et tõendada, et nad vastavad teatud akadeemilistele, sotsiaalsetele ja kvaliteedistandarditele. Juba pikka aega, harilikumad nooremi- ja kõrgkoolid ja kolledžid, akrediteerimine muutub üha populaarsemaks varajases lapsepõlves. Põhjuseks on see, et kuigi paljusid alg-, kesk- ja keskkooli juhivad avaliku kooli piirkonnad ning nende suhtes kehtivad teatud standardid ja hinnangud, juhitakse enamuse koolieelsetest koolidest eraviisiliselt, olgu see siis ettevõtte, kiriku, kogukonna kaudu grupp või mõni muu organisatsioon. Akrediteerimine tagab, et nendes kohtades täidetakse teatavaid kvaliteedistandardeid.

Akrediteerimise sammud

Akrediteerimisel on tavaliselt kolm sammu: kooli poolt läbi viidud enesehindamine, kus administraatorid annavad oma tulemusi akrediteerivale asutusele, akrediteeriva asutuse tehtud täiendav hindamine ja heakskiit.

Kui heakskiitu ei anta, peab kool sõltuvalt tulemustest minema tagasi esimesele või teisele sammule. Välisekshinnang hõlmab tavaliselt koolide külastusi, õpetajate ja administraatorite intervjuusid ja õpilaste vaatlusi. Akrediteerimise protsess võib olla kulukas ja võib võtta aastaid, tagades vanematele, et kool on haridusele ja ohutusele väga kõrgeid standardeid täitnud.

Enne koolieelsemate programmide suurim akrediteerimisorganisatsioon on noorte laste hariduse riiklik liit . Suurtes koolides on akrediteeritud ligikaudu kümme protsenti ligi 100 000 koolieelsetest ja varajases lapsepõlvest pakutavatesse koolituskeskustesse.

NAEYC-l on kümme standardit, mille kohapealsed hindajad hindavad külastuste seerias:

Soovitused akrediteerimiseks

Protsessi jätkumisel ja lõpetamisel tehakse soovitusi koolieelsetes administraatorites selle kohta, mida nad peavad akrediteerimiseks tegema. Ja mitte kõik soovitused on seotud teadlastega. Näiteks võib soovitus tervise ja ohutuse jaoks hõlmata kütte- ja kliimaseadmete kontrollimist tõhususe ja puhtuse eest igal aastal. Ohutusalase spetsialisti või inspektori poolt läbiviidav ohutusaudiitor tagab, et nii lapsed kui ka töötajad on koolis ohutud.

Akadeemiliselt tähendab akrediteerimine seda, et kool vastab kõige kõrgematele standarditele õpetajatega, kes on täitnud kõik oma haridusalased nõuded ja kes jätkavad selle valdkonna õpetamist.

Akrediteerimist pakkuvad rühmad vajavad lisaks koolieelset koolitust standarditele, mis on suuremad kui riiklikud regulatiivsed nõuded.

Akrediteeritud koolieelset programmi ei tohiks segi ajada ühega, mis on litsentseeritud. Selleks, et olla akrediteeritud, peab programm olema litsentsitud, kuid mitte kõik litsentsitud programmid on akrediteeritud. Samuti on oluline märkida, et kui teie lapsevanem koolis käib läbi religioosse organisatsiooni, näiteks kiriku või templi, siis on sageli vabastatud paljud akrediteerimisnõuded.

Muud koolieelsed akrediteerimisprogrammid hõlmavad järgmist:

Kontrollige iga üksikgrupiga oma standardite ja akrediteerimisprotsessi kohta teavet.