Efektiivsed viisid, kuidas juhtida laste üldist probleemi
Küsimus, kuidas hakkama saada lapsi, on see, mida enamus vanemaid on ühel või teisel juhul võidelnud. Laste häire on tavaline probleem, eriti väikelastel nende väikelastel ja noorukitel. See on normaalse osa lapse arengust ja seda võib väljendada sellistes käitumises nagu vanemate, õpetajate ja teiste täiskasvanute rääkimine tagasihoidlikult või mitte.
Kooliealiste laste seas on tõenäosus, et vaene näib teiega vaidlustamist või ei tee midagi, mida te küsisite (või teete seda väga, väga aeglaselt), mitte täiskohaga tantrumiks, mis tõenäolisemalt esineb noorematel lastel. Teie laps võib üritada oma olukorda kontrollida või oma sõltumatust kuulutada. Ta võib testida oma piiranguid ja oma volitusi. Ta võib avaldada, et ta ei poolda midagi, mille palusite tal teha, näiteks oma mänguasjade kättetoimetamine või oma tööülesannete täitmine .
Kui vägivald ei ole see, mis tundub
Mõnel juhul võib see, mis näib olevat vaimupuudega, lihtsalt olla laps, kes on pahaks, sest ta on nii keskendunud tegevusele. Selle lapse käitumise tagajärgede mõistmine on tähtis osa lapse probleemi lahendamisel, kes näib olevat teid vaevanud.
Teisest küljest võib põlvkondadevaheline käitumine, mis püsib pikka aega ja takistab lapse jõudlust koolis, ning tema suhted perekonna ja sõpradega, võib olla märk opositsioonilise väljakutsuva häire või ODD.
Laste puhul, kellel on ODD, iseloomustab ärevus selliste käitumishäirete nagu soojaärritus või agressioon, mis sageli tundub lapse vanusele sobimatu. Laste puhul, kellel on ODD-d, võivad esineda ka muud probleemid, nagu depressioon, ärevus või ADHD. Kui teil on kahtlus, et teie lapsel võib olla ODD-d, pöörduge abi andmise ja teabe saamiseks oma lapse arsti, tugigruppide ja teiste ODD ressursside poole.
Kuidas juhtida lastele hädamat
Pöörake oma käitumise juure. Otsige põhjuseid ja käivitavaid tegureid ning proovige jälgida oma lapse viletsust. Kas on olemas muster? Kas on kindlaid konkreetseid asju, mida talle ei meeldi või mida ta ei taha teha? Kas ta võluv, kui asjad on liiga rabatud või kiirustanud?
Samuti veenduge, et olete olnud piisavalt selgesti koduse reeglite ja töökorralduste kohta ning et need on vanusele sobivad, nii et teie laps saaks neid järgida. (Näiteks võib 5- või 6-aastane laps olla ülekaalukas, kui talle öeldakse, et ta peaks oma ruumi puhastama ja võib seda paremini tööd teha, kui teete seda väiksemateks ülesanneteks, näiteks mänguasjade eemaldamine põrandale ja aitate neid neid ära panna.) Kui olete põhjuse uurinud, võite astuda samme olukordade kohandamiseks, et ta oleks vähem valmis teie vastu seisma.
Määrake oma laps hea käitumise jaoks. Püüdke vältida selliseid olukordi, kus laps võib olla pigem võluvane või kellel on muu halb käitumine. Näiteks, kui teate, et teie laps kipub kõhklema, kui tal on oma plaadil liiga palju, proovige mitte pärast kooli või nädalavahetustel talle liiga palju asju ette panna. Kui ta vihkab järsku üleminekuid, proovige lubada veidi aega, kui lähete ühelt teisele teisele.
Hoolitse oma lapsega, kui tahaksite ravida. Sarnaselt täiskasvanutega võib tavapäraselt hästi käituv laps olla puhkepäeval. Ta võib olla halb tuju või võib tunduda ülekoormatud ja soovida mõnda seisakuid. Olge kindel, mida ta peab tegema, vaid rääkige temaga armastavalt ja arusaadavalt. Kui teete hea näite arvamuse väljatöötamiseks või arusaamast ja lugupidavast erinevusest, siis järgivad teie lapsed seda.
Kasutage oma suulisi oskusi. Kooliealiste laste vanematel on nooremate laste vanemate ees selge eelis, kui tegemist on halva käitumisega tegelemisega, näiteks vaimupuudega: nad saavad seda rääkida.
Arutle oma lapsega, mida ta tahab, ja siis proovige välja töötada lahendus, mis toimib mõlema jaoks.
Kehtestada absoluutsed põhireeglid. Veenduge, et teie laps teab täpselt, mida ta peab ja ei tohi teha. Näiteks, kui te vaatasite lugupidamatult teiega rääkimata, on midagi, mis teie kodus on absoluutne ja mitte, siis tehke teie lapsele selgeks, et kui ta seda käitumist näitab, on tagajärjed.
Kompromiss, kui saad. Kas teie laps nõutakse kallil sügispäeval kandma oma ilusat suve seelikut? Selle asemel, et lahingus osaleda, võib teil olla võimalik leida kompromissi, näiteks paludes tal kanda seelikuga sukkpüksid või säärised. Üldiselt on hea mõte jagada, kui teie laps soovib teha midagi väiksemat kontrolli, nii et võite olla kindlam, kui tegemist on suuremate asjadega.
Arutle valikuid. Mõnikord võib laps eksitava käitumisega näidata, sest ta soovib rohkem öelda, millal ja kuidas ta asju teeb. Üks võimalus aidata teie lapsel tunduda, et tal on rohkem asju üle kontrolli, on anda talle mõned valikud. Näiteks kui olete parameetreid seadistanud (näiteks "Mänguasjad tuleb eemaldada" või "Kodune töö peab olema lõpetatud"), tehke seda oma lapsega, kui ta neid ülesandeid täidab (mänguasjad võidakse enne voodisse panna või Kodutöö saab teha pärast suupisteid või näiteks 30-minutilist tasuta mängimist).