Praktilised õppetunnid ülevaateks nüüd
Pärast hoolikat kaalumist otsustasite, et teie laps on valmis alustada lasteaeda . Te olete oma uurimuse teinud ja valinud kooli, mis teie arvates sobib kõige paremini teie lapse jaoks. Nüüd peate ainult istuma ja ootama, kuni tagasi kooli aeg rullub ringi, eks? Mitte päris.
Enne kooli alustamist on nüüd aeg lapse ettevalmistamiseks enneaegseks kooliks ja veenduge, et ta on mõne baastundliku õppega kursis, mis aitab tagada, et ta saab esimesest koolikogemusest kõige rohkem.
Isiklik hügieen
Potentsiaalsete lasteaedade kontrollimisel peate küsima, kus lapsed mähkmed asuvad. Enamik eelistab, et lapsed oleksid püha koolitatud , kuid mõned neist ei pahanda, kui lapsed on vähemalt koolitusel.
Igal juhul, kui teie laps on juba põhjalikult väljaõppinud, on oluline, et ta tunneb veetmise oskusi. Kas ta suudab ise tualettruumi minna? Kas ta oskab pesta ja kuivatada kätt, kui ta on valmis? Kas ta suudab tõmmata ja panna oma püksid enda alla?
Selleks, et edendada iseseisvuse ja enesekindluse tunnet, julgustage oma lapsi oma vannitoa rutiini viimistlema, käies käsikäes, kui nad seda vajavad.
Kord vannituba koolis võib põhjustada paljude väikelaste jaoks ärevust , eriti kui nad ei ole kodust eemal või kasutavad tihti avalikku vannituba.
Lapsed vanuses 3 kuni 5 ei ole ikka veel täielikku kontrolli oma põie üle ja on ikkagi õnnetusjuhtumi tagajärjel tihtipeale seetõttu, et nad jõuavad nii kaugele, nagu nad teevad, ignoreerivad signaale.
Kuigi õpetaja tõenäoliselt küsib õpilastelt, kas nad peavad vannituppa minema üsna korrapäraste ajavahemike järel, peate õpetama oma lapsel tundma, kui ta tunneb, et ta peab minema. Samuti laske tal teada, et õpetaja on kohustatud küsima tualettruumi, lähenesid teda või tõstesid kätt.
Kui mõnel juhul on teie lapsel õnnetus või mures selle pärast, siis ütle talle, et ta ei muretse. Selgitage, kuidas need asjad juhtuvad kõigile ja et õpetaja aitab teda aidata.
Kuidas minna ilma sinuta
See ei ole tõesti probleem lastele, kes on olnud lasteaias või muus organiseeritud tegevuses, kus vanemad ei ole liiga kaasatud, kuid lapsed, kes on terve päeva kodus, on see kindlasti murelik.
Teie lapsel on lapsele palju lihtsam kohaneda koolieelse lastega, kui ta on harjunud teistega kõrvale jääma. Käivita lihtne. Jätke teda tunniks kellegagi, kellega ta on tuttav - vanavanemate, lemmik sugulaste või sõpradega üles ehitada, kuni ta veedab kogu hommikul või pärastlõunal keegi teine, välja arvatud teie.
Olenemata sellest, kui hästi teie laps on sinu jaoks aega veetma, on oluline märkida, et paljud lapsed läbivad koolieelse aja jooksul kohandumisperioodi, kui nad jäetakse keegi, keda nad ei tea.
Usaldage oma lapse õpetaja, et aidata tal sel ajal saada. See on olukord, mida nad igal aastal tegelevad ja on sellel hästi oskuslikud. Kui teil on muret enne või pärast kooliaasta algust, pöörduge kohe õpetaja või administraatori poole.
Söömine enda peale
Isegi kui teie laps ei söö hommikusööki ega lõunasööki koolieelis, on tõenäoline, et talle pakutakse mingit suupisteid.
Ükskõik, kas sa saad endale endale suupiste või kui kool pakub seda, võite soovida harjutada oma lapsega mõnda lauajõudu, näiteks õlgedest mahla kasti panemine, plastnõu avamine või lukuga koti avamine ja suu pühkimine ja käed salvrätiga, kui ta sööb.
Need treeningusseansid võimaldavad teil näha ka teie lapsi, et saaksite oma suupisteid või lõunasööke vastavalt pakenditele panna iseseisvalt.
Kui teie laps sööb sööki koolis, saate teada, kas ta peab oskama kahvlit ja noa kasutada. Võimalik, et soovite vaadata ka mõnda põhilist lauaarvamust .
Olenemata sellest, veenduge, et enneaegse õpetaja ja töötaja teadlikuks oleksid kõik teie väikesed toiduallergiad ja veenduge, et ta on teadlik sellest, millist toitu ta ei saa.
Põhilised sotsiaalsed oskused
Peale koolieelse ennast on tõenäoliselt teie lapsel palju küsimusi selle kohta, kes temaga koos viibib. Ja kuigi öeldes: "Teete nii palju uusi sõpru!" heledad rahulolevad, väike laps ei pruugi täpselt teada, mida see tähendab või kuidas ta kavatseb seda teha.
Räägi temaga, kuidas esimesel päeval võib igaüks olla pisut ebakindel. Saada oma elu kohta näide sellest, kuidas teid närvis uute inimestega kohtumisel ja isegi proovige rollimängu, kus ta saab harjuda uue näo poole pöördumisega.
Võib-olla soovite ka oma sotsiaalseid oskusi üles tõsta, kutsudes teisi sõpru üles mängukanalitele või lööma kohalikku mänguväljakut, et näha oma lapsi oma vanemate teiste lastega tegevustes.
Rääkige sellest, mida head sõbrad näevad, jagades ja puhastades . Kiidake kiitust, kui teie laps käitub hea käitumisega, näiteks ei räägi ja ei tunne tuju, kui asjad ei lähe alati oma teele. Selgitage, kuidas see teeb teid õnnelikuks ja muudab oma uued sõbrad ja õpetaja õnnelikuks, kui ta seda koolis teeb.
Kuidas sõita bussiga
See on suur ja kollane ja mürarikas ning see võtab teie lapse kodust eemal. On lihtne mõista, miks lapsed koolibussi ei meeldi, kuid kui teie laps vajab kooli ja kooli sõitmist, siis tahab ta teda nüüd sellega harjuda.
Tutvuge lasteaiaga, et näha, kas nad pakuvad treeninguid ja kasuta neid kindlasti ära. Kui teie piirkonnas on ühistransport, proovige kiirreisi ühte neist bussidest. See ei pruugi olla täpselt sama, mida teie laps sõidab, kuid see kindlasti pakub tihedat kogemust.
Kindlasti külastage bussipeatust enne kooli algust ja tehke kindlasti bussi ohutust. Uuri välja, kas ta peab turvavööd kandma ja rääkima sellest, mis juhtub siis, kui ta bussis saabub ja mida ta peab tegema, kui ta saab ära.
On tõenäoline, et teie lapse õpetaja vaatab selle kõik esimesel päeval või orienteerumisprogrammi läbi, kuid leevendamaks teie lapse hirmu, on hea mõte enne selle alustamist üle minna.