Kas teie lapse jaoks on õige keelekümbluskool?

Viimastel aastakümnetel on kasvanud võõrkeelekümbluskoolid, kus õpilasi õpetatakse teise keele osana tavakooli õppekavast. Tavaliselt on eesmärgiks see, et õpilased muutuksid oma kogukonna (tavaliselt inglise keeles USAs) ja valitud kooli keelt kõnelevad kõnelejad.

Mis on võõrkeele keelekümbluskoolid?

Võõrkeele keelekümbluskoolid on sageli valitud riiklikud koolid .

Need koolid võivad olla vanematega väga populaarsed ning neil on ootenimekirjad ja loteriid, et otsustada, millised lapsed koolile võetakse. Need on koolid, mida vanemad sageli otsivad.

Mõned kooliringkonnad on otsustanud luua kohaliku avaliku lähiüliidi kooli keelekümbluskooli. Selles olukorras võivad kõik kooli piirides elavad lapsed kooli minna. Kui teie kohalik kool on keelekümbluskool, võite isegi rohkem mures selle pärast, et see on teie lapse jaoks õige valik. Kui te ei teinud isiklikult oma lapsele võimalust osaleda sellel koolil, kui tahtlikult päästsite selle piirkonna kodus, võite küsida, millised võiksid olla keelekümbluskooli eelised.

Veel üks avaliku keelekümbluskooli tüüp on see, mis on mõeldud kohaliku kultuuri säilitamiseks. Need koolid on olemas kogu maailmas. Mõned näited on Iiri galeegi kultuuri koolid, Uus-Meremaa maoori keelekoolid ja Ameerika maa-Ameerika lääneosas asuvad Ameerika indiaanlased ja Alaska native koolid.

Nendel koolidel on tihti palju kogukonna toetust.

Kasu on nende kultuuride liikmetele sageli ilmselge, kuid see ei pruugi olla ilmne lastevanematele, kes ei kuulu kultuuridesse ja ei kavatse püsivalt elada kohalikku kultuuri.

Kas kakskeelsetel lastel on tõestatud eelis?

Paljud inimesed usuvad, et teise keele õppimine muudab teie lapse nutikamaks muul viisil.

Seda nimetatakse kahekeelse eelise hüpoteesiks. Reaalsus on selles, et teadusuuringud ei toeta selgelt hüpoteesi.

"Tõendid on paremas mõttes segatud ja mõned tõendid viitavad sellele, et noorematele lastele ei ole selle hüpoteesi toetamiseks piisavalt tõendeid," ütleb Oregoni Brain Development Labi ülikooli lapseuuringute doktor Erik Pakulak. Dr Pakulak ütles ka: "Ma tahaksin kiiresti ümber pöörata ja öelda, et nii teaduslikult kui ka kultuuriliselt on teise keele õpetamiseks võimalikult vara nii palju muid põhjusi, et see ei tähenda, et peaksite kaaluma keelekümbluskool. "

Millised muud kasud võivad muuta keelekümbluse kooli väärtuslikuks?

Meie maailm muutub pidevalt. Suurenev globaliseerumine ja lihtsus, millega suudame täna suhelda, toovad tõenäoliselt kaasa tuleviku, kus kultuuridevaheline suhtlus suureneb. Teise keele õppimine ja teise kultuuri põhjalik uurimine võib pakkuda töökohale kasulikke oskusi.

Ettevõtetel on vaja töötajaid, kes ei mõista mitte ainult konkreetse turu keelt, vaid ka seda, kuidas kultuur mõjutab toote või teenuse vajadust. Meditsiinivaldkonnas töötavad töötajad peavad suutma suhelda reisijatega või rahvaga saabunud inimestega.

Teadlased peavad tegema koostööd teiste rahvaste kolleegidega.

Lapsed, kes õpivad teistest kultuuridest, saavad arendada suuremat empaatiat teiste jaoks. Teise kultuuri tundmaõppimine pakub akna selle kohta, kuidas teised näevad ja seovad neid ümbritsevat maailma. Teie laps õpib, et teised inimesed võivad maailmaga olla erinevad. Need teadmised aitavad teie lapsel inimestevahelisi erinevusi täita.

Teise keele tundmine võib olla ka lapse usaldust suurendav. Teise keele õppimine on oskus, mis võtab palju aega ja harjutusi. Lapsed, kes tunnevad kasu aja ja jõupingutustest, et juhtida oskust, aitavad kaasa kasvava mõtteviisi tekitamisele , mis loob vastupidavuse.

Võimaliku varajasema võimaluse korral teise keele õpetamine annab teie lapsele suurema võimaluse areneda sujuvalt ja emakeelega kõnele. Uuringud on korduvalt näidanud, et mida varem laps tutvustab keelt, seda tõenäolisem on lapse rõhutamine ja teise keele nüansside tundmaõppimine.

Mis siis, kui teie lapsel on erilised või erilised vajadused?

Kui teie lapsel on erivajadused või õppimisvõimetus, võite küsida, kas keelekümbluskool on neile hea valik. Kuigi iga laps on ainulaadne, on siin mõned kaalutlused erinevate väljakutsete jaoks:

Implikatsioonikoolides umbes IEPs ja 504 plaanidest

Kõik riiklikult rahastatavad kooli piirkonnad peavad vastama üliõpilaste haridusvajadustele, kellel on IEP-d, ja 504 plaani vastavalt federal seadusele. Avalik keelekümbluskool pakub tõenäoliselt teenuseid ja majutust teatud erivajadustega inimestele. Kui olete huvitatud sellest, et teie laps, kes viibib IEP-is või 504-l külastate avaliku keelekümbluskooli, soovite kohtuda koolipersonaliga, et teada saada, kuidas kool vastab teie lapse vajadustele. Mõnikord on riiklikud valitud koolid jagavad kohaliku koolipiirkonna ressursse, et mahutada erivajadustega õpilasi.

Eraldi kakskeelsete koolide jaoks pole seaduslikku kohustust toetada või isegi vastu võtta erivajadustega õpilasi. Mõned erakoolid valivad nende teenuste pakkumise või võivad spetsialiseeruda konkreetse erivajaduse rahuldamisele. Sa tahad teada saada, kas teie laps kvalifitseerub vastuvõtmiseks ja kuidas nende vajadused koolis täidetaks.

Kui keelekool ei ole parim valik, millised alternatiivid seal on?

Kui otsustate, et kahekordne keelekümbluskool ei ole teie lapse jaoks õige valik, kuid soovite ikka veel teise keele õppimise eeliseid, siis on teil veel muud võimalused:

Parimate tulemuste saamine keelekümbluskoolist

Teie laps kasutab keelekümbluskoolis kõige rohkem kasu, seda noorematele inimestele. Pidage meeles, et isegi keskkooliõpilased ja täiskasvanud kasutavad endiselt võõrkeeleõpet. Kui tunnete, et keelekümbluskool on teie lapse jaoks hea valik, võite end registreerida esimesel võimalusel.

Ärge unustage, et toetate oma lapse kahesugust keeleõpet. Teil ei pea keelt valdama, et luua positiivne kodukeskkond teise keele õppimiseks. Näidake positiivset huvi, mida teie laps õpib ja julgustab teie last teie koolipäevaks jagama.

Paljud keelekümbluskoolid pakuvad vanematele teavet keeleõppe toetamise viiside kohta kodus. Koolis õppivate perede vanemateavet ja kultuuritegevust pakkuvaid tegevusi aitab teil õppida oma lapsele kõige paremini toetama.

Keelekümbluskoolid andsid vanematele tihti teada kogukonna sündmustest, mis võivad parandada teise keele kogemust. Näiteks lähedalasuvas kogukonnas võib olla teie peres osalemisega seotud kultuurifestival. Kohalik restoran võib pakkuda kultuuritöid ja teise keelt kõnelevat personali. Teie lapse õpetajad võivad samuti soovitada filme, raamatuid ja muid meediume, mida kogu pere saaks koos nautida.

Sõna Verywellist

Kui laps saab kakskeelse õppeprogrammi, võib see nõuda kogu perekonnalt hea koolitoetuse saamist. Õnneks saate kasu ka teie lapse toetamisel. Sa ei saa mitte ainult oma lapse hariduses jagada, vaid ka õppida uut keelt ja kultuuri. Keelekümbluskoolidel on tihtipeale tugevaid vanemakooslusi, kuhu saate osa saada.

> Bialystok E. Kakskeelsus arengus: keel, kirjaoskus ja tunnetus. New York: Cambridge University Press; 2001

> Carlson, Stephanie M. ja Andrew N. Meltzoff. " Kakskeelne kogemus ja juhitav toimimine väikelastel." Developmental Science 11.2 (2008): 282-98.

> Duñabeitia JA, Hernández JA, Eneko A jt "Kakskeelsete laste taaslülitamise inhibeeriv eelis". Eksperimentaalpsühholoogia 61.3 (2014): 234-51. Võrk.

> Paradis J, " Kakskeelse arengu ja konkreetse keelde kahjustamise liides ". Applied Psycholinguistics 31.02 (2010): 227. Web.