Elamine eesmärgi elu
Inimarengu seisukohalt viitab tahtlus otsustusvõimega. Teisisõnu tähendab tahtlus käitumist eesmärki silmas pidades ja selle eesmärgi saavutamiseks tahtlikke meetmeid. Tahtlik isik soovib oma keskkonnas midagi muuta, kujundada või kujundada ja on enesekontrolli, et võtta selle soovi suhtes püsivaid meetmeid.
Tahtmatuse arendamine
Intensiivsus areneb tavaliselt enne aastat, kuid mõned tweens jäävad tahtlikkuse ja enesekontrolli arendamisse. Tahtlikkuse arendamiseks peab inimene uskuma omaenda pädevusse, mida saab edendada toetava lapsevanema kaudu. Seistes koos oma teismelistega, selle asemel, et neile asju teha, võite õpetada neile, kuidas oma eesmärke ja kirge käituda, ilma et nad ületaksid. Siin on 5 viisi, kuidas arendada oma suhtlemisviisi:
- Andke neile aega üksi ja ära ütle neile, mida teha sel ajal. Lapsed vajavad aega oma mõtteid lihastama, ilma et teised saaksid neid pidevalt sisse panna. Laske neil iga päev korralikult või vabal ajal töötada, et see kõik oma peades oleks.
- Määrake ootused ja piirid ning reageerige tagajärgedega, kui piir on rikutud, ja hüvitab ootuste ületamise korral.
- Laske neil ebaõnnestuda. Teie laps peab teadma, kuidas ennast õigesti parandada, ja ainus viis, kuidas ta saab seda teha, on see, kui ta tööl ebaõnnestub. Taaskordades oma energiat ülesande lõpuleviimiseks õigesti, õpib sinu truuurus püsivust ja püsivust.
- Julgustada positiivset eneseusaldust. Teie laps ei pruugi oma mõtteid kontrollida, kuid kui te neid õpetate oma julgustuse kaudu, saate aidata neil rääkida positiivsete negatiivsete mõttega. See ka loob püsivust ja võimaldab tween mitte minema liiga ennast.
- Ole kohal. Ärge mainige, mida teie laps on varem teinud, kui mainite seda, mida teie laps soovib tulevikus teha. Hinda hetke ja teie laps õpib tegema sama. Kui ta ei suuda oma võimeid tõestada, saavad nad kahtlemata edasi liikuda.
Intensiivsus ja õppimine Kuidas õppida
Mõistmist peetakse üheks võtmeelemendiks teadmiste õppimisel; see on seetõttu akadeemilise edu jaoks oluline. Ilma oskuseta seada eesmärke, tähtaegu ja distsipliini arendamist, et ülesannete täitmine lõpuni jõuda, olenemata sellest, kui raske see võib saada, on õppimise oluline osa. Õpetuse tahte kaudu õpetades õpid ka ettevõtlust ja enesekindlust. Need oskused tähendavad seda, et teie teen või tween saaksid oma võimeid õppida oma võime loomisel. Keskendudes ülesandele, suudab tween paremini sõnastada ja koguda oma mõtteid, mis ümbritsevad tema kirglikku asju. Ettevõtte omandamise ja edukaks karjäärivõimaluseks on eesmärkide seadmine, läbirääkimised ja järelmeetmed. Kõik kolm neist on üles ehitatud tahtlikkuse õpetamise kaudu.
Seotud terminid: autonoomia
Allikas:
Goleman, Daniel. Emotsionaalne luure: miks see võib olulisem olla kui IQ. 2006. New York: Bantam.