9-12-aastaste käitumisjuhtimise strateegiad
Tweeni kasvatamine tänapäeva maailmas tekitab mõningaid huvitavaid väljakutseid. Tweens soovivad olla teismelised, kuid nad ei ole piisavalt küps, et käituda teeniülesande eest.
Tavapärased käitumisprobleemid võivad hõlmata vaidlustamist, karjumist, kiusamist ja valetamist . Selles vanuses saavad sõbrad olulisemaks kui kunagi varem ja lapsed tõesti soovivad seda sattuda.
Vanusel põhinev distsipliin hoiab ära lapse tõsiseid vigu, õpetades samas ka olulisi eluviise.
1. Kehtestage selged reeglid
Igas vanuses lastele on vaja leibkonna eeskirju ja nende aastate pikkuseks võib olla aeg nende eeskirjade ajakohastamiseks. Selgelt arutlege käitumisviisi, mida oodata tööülesannete, kodutööde, riietuskoodi ja lisavõimaluste osas.
Samuti arutage oma lapse ootusi, kui ta on väljaspool kodu. Tweens tavaliselt soovivad hakata kulutama rohkem aega ühiskondlikus tegevuses ja nad peavad teadma, mida ootate, kui nad sportlikel aladel või sõprade majas.
2. Töötada välja käitumiskokkulepped
Tweens soovivad rohkem privileege, nagu näiteks nutitelefoni omamine või sõprade jälgimine ilma järelevalveta. Kuid paljud tweens ei ole valmis vastutama selliste privileegidega.
Loo käitumisleping, mis lubab teie lapsel sulle näidata, kui ta suudab vastu võtta uute privileegide teenimise eest. Seadke juhised, mida teie laps peab kindlal ajaperioodil järgima, enne kui teenite teatud privileege.
Näiteks võib teie lapsel olla tarvis näidata, et ta saab oma tööülesandeid täita iga kahe nädala tagant, ilma et palutakse näidata, et ta on piisavalt tundlik, et alustada koju üksinda tund aega. Või võib ta võib-olla näidata, et ta võib tablettide reeglitesse kinni pidada, enne kui soovite osta nutitelefoni.
3. Kasutage If ... siis hoiatusi
Kasutage, kui ... siis hoiatused, mis selgelt kirjeldavad nende käitumise tagajärgi. See on suurepärane võimalus alustada enesedistsipliini õpetamist, mis on oluline teismeliste aastate jooksul. Lihtsalt veenduge, et olete täielikult valmis järgima kõiki tagajärgi, mida ähvardate.
4. Kasuta vanaema distsipliini reeglit
Hoia hoiatused stiimuliteks, kasutades vanaema distsipliini reeglit . Selle asemel, et öelda: "Sa ei saa minna väljapoole, enne kui oma tööd on tehtud," ütle: "Võite minna välja kohe, kui kõik oma tööd on tehtud." See on lihtne viis, kuidas aidata teie last oma käitumise eest vastutama.
5. Anda loogilised tagajärjed
Tweensi tagajärjed peavad mõtestama. Kui te võtate Tweeni jalgratta ära, kuna ta ei pääse voodist õigel ajal, ei pruugi ta oma käitumist seostada ja õppida. Andke loogiline tagajärg, mis ühendab karistuse käitumisega.
6. Lubage looduslike tagajärgede korral
Kui see on ohutu, lubage oma tweenil seista silmitsi oma käitumise loomulike tagajärgedega . Näiteks kui ta on korvpallitreeningu ja laupäeva hommikul vara, kuid tahab reede õhtul hiljaks jääda, kaaluge võimalust, et ta jätaks hiljaks. Kui ta on ammendunud, kui ta peab hommikul ärkama, võib ta mõnikord mõnikord mõelda, et järgmisel korral on ta hiljaks jäänud.
Loomseid tagajärgi tuleks kasutada ainult siis, kui see on ohutu. Ärge lubage oma lapsel midagi teha, mis võiks põhjustada talle haiget. Ja kasutage ainult looduslikke tagajärgi, kui arvate, et nad õpetavad teie lapsele väärtuslikku eluunnet.
7. Võtke ära privileegid
Võtke ära Tweeni privileegid, kui see on vajalik. Tee aja tundlikuks - 24 tundi võib olla piisav. Võtke ära elektroonika, sõpradega aega või mõni muu lisavõimalus, mis võib muuta teie vahel kaks korda reeglite rikkumist.
8. Loo palga süsteeme
Tasulise süsteemi või sümboolse majanduse süsteem võib kiiresti käitumisprobleeme vähendada. Seostage head stiimulid, mida teie tween soovib teenida ja ta muutub vastutustundlikumaks.
9. Ignoreeri kerget ebaõige käitumist
Mõnikord on parem ignoreerida kergeid ebaharilikke käitumisviise tweensiga. Ükskõik, kas ta sinu reeglid viga, kurdavad või nõudvad, ei ole õiglased, pöörduge ära ja teesklege, et te ei kuule teda. Kui teie tween ei suuda teid arutleda või ta näeb, et te ei ole läbirääkimistega huvitatud, siis ta lõpuks loobub.
10. Sobiliku käitumise näidis
Tweens saab rohkem teada, mida te teete, mitte seda, mida te ütlete. Seepärast on oluline, et te mängiksite kogu aeg sobivat käitumist. Teie tween õpib, kuidas toime tulla mitmesuguste elutingimustega, nähes, kuidas reageerida ähvardavatele inimestele kõlbmatuid sündmusi.
Teie interaktiivse suhtlemise viis on teie jaoks ka tween. Kui te oma lapsele hirmutate, oodake, et teie laps kleitaks tagasi. Või kui te vannute, kui olete vihane, siis ka teie laps.
> Allikad
> Ameerika Pediaatriaakadeemia: distsipliin.
> HealthyChildren.org: teie lapse distsiplineerimine.