5-aastastel lastel on nii palju käitumisprobleemide põhjuseid, kuna laste isiksused ja eelistused on individuaalsed erinevused. Kuid kui tegemist on 5-aastaste laste distsiplineerimise ja korrigeerimisega, on vanematel suur eelis, sest lapsed on selles vanuses palju sõnaliselt ja suudavad oma vanematega probleeme mõelda ja arutada.
Näiteks 5-aastane laps saab paremini väljendada oma tundeid sõnade abil, kui midagi on pettunud, samas kui väikelapse võib pöörduda rütmis, sest tal ei ole veel suulisi oskusi oma tundeid väljendada. Samamoodi võivad vanemad soovitada 5-aastastel rääkida sellest, mis võib põhjustada vastuvõetamatut käitumist ja arutada oma lapsega, mis võib aidata teda paremini otsustada.
5-aastaste laste käitumisprobleemide üldised põhjused
Mõned 5-aastased võivad võitlema lasteaedade üleminekuga. Neil võib tekkida eristav ärevus või muret uute ja harjumata eakaaslaste ja õpetajatega suhtlemise pärast. Neil võib olla raskusi kohanemisega klassiruumi keskkonda, kus nad peaksid tähelepanu pöörama, järgima juhiseid, jagama ja tegema koostööd teistega.
Selles vanuses lastele võivad käitumisprobleemid tuleneda ka frustratsioonist, sest paljud 5-aastased lapsed võivad soovida teha asju, mida nad veel ei suuda arengut teha.
Mõned selles vanuses lapsed soovivad täiuslikkuseni jõuda - rääkida täiesti maja või ema või isa pildist - ja saada ennast pettuma ja pettuma, kui nad ei soovi tulemust saavutada.
Viieaastased võivad testida ka piiranguid, kui nad proovivad oma arenevat iseseisvuse tunnet. Võite näha käitumisprobleeme, näiteks rääkida tagasi või ebaõnnestuda.
Samal ajal ei ole 5-aastased lapsed juba eelkooliealiste aastate jooksul nii kaugel ja on tavaline, et lapsed selles vanuses kasutavad endiselt tantrums'e ja näitavad end ise.
Kuidas 5-aastaseid lapsi distsiplineerida
Parim viis 5-aastaste distsipliini käsitlemiseks on anda neile järjepidevad meeldetuletused selle kohta, mis on ja mis ei ole vastuvõetav käitumine ja mida neist oodatakse. Samuti on oluline mõista, et sellel aastal töötavad lapsed töötlevad palju teavet ja uusi ootusi, ja mis võib tunduda vaimulikuks, võib tegelikult olla laps, mis keskendub lihtsalt tegevusele ja kus puudub eneseregulatsioon, et end ära tõmmata ja üleminek midagi muud. Kui 5-aastane lapstab või näib ignoreerivat taotlust, ütle, et võta tema mänguasjad endale, võib ta lihtsalt olla liiga süvenenud teie kuulmisega tegelemisel.
Muud distsipliini nõuanded, mida meeles pidada:
- Hoidke see lühike ja magus. Teil ei ole vaja pika arutelu selle üle, miks käitumine on vastuvõetamatu. Väikelastega on kõige parem hoida asjad lihtsad ja spetsiifilised.
- Ärge oodake liiga palju liiga vara. Teie 5-aastane laps on endiselt laps ja võib ikkagi käituda, näiteks tantrums ja meltdowns. Pidage meeles, et ta töötab endiselt selliste oskustega nagu enesekontroll ja enesedistsipliin, nii et ärge oodake, et ta käiks öösel nagu suur poiss.
- Selgitage, mis ei ole vastuvõetav. Tugevdada sõnumit, et on olemas teatud käitumised, mis on absoluutsed "no-no's", näiteks lööb või muud füüsilist agressiooni ja räägivad teiega lugupidamatu tooni.
- Otsige põhjust. Kui teie 5-aastane on vaimukas, lugupidamatu või viha käitumisega, võib selle käitumise põhjuseks olla näiteks lapse rutiinide muutus või leibkond.
- Loo hea suhtlus nüüd. Hea käitumine algab hea suhtlemisega vanema ja lapse vahel. Kui te pole seda veel teinud, leidke oma lapsega rutiin, et probleemide lahendamisel tekkida. Näiteks võib teil olla eriline koht majas, kus teie ja teie laps saavad rääkida käitumisprobleemidest ja lahendustest. Võite teha ka maja reegli, et konflikte ja probleeme arutatakse pärast lahkumist, kui lahendusi saab rahulikumalt lahendada.
- Määrake oma laps hea käitumise jaoks. Kui teate, et teie laps on altid meltdowns või vähene, kui ta ei ole piisavalt puhanud, veenduge, et tal oleks hea uneaegne rutiin ja piisavalt magada . Kui ta vihkab ühelt tegevustest tormasid, siis vältige käitumisprobleeme, lisades oma ajakavale väikese lisaaja.
- Pange oma lapse vanusele püstitatud distsipliin. Mõne vanema puhul võib 5-aastase lapsega kõige paremini aeg-ajalt välja tulla. Teiste jaoks võivad privileegide või mänguasjade äravõtmine olla tõhusam. Kuna lapsed saavad vanemaks, hindavad nad selliseid asju nagu sõbrad sõpradega või konkreetse teleprogrammi või arvutimänguga rohkem kui väikelapsega, nii et need strateegiad võivad nüüd olla tõhusamad ja vanemaks muutudes.