Kui teie laps on düsleksiaalne, aitavad need tüüpi programmid
Eriharidusseadused ei nõua düsleksia või õpiraskuste eriprogrammide pakkumist. Selle asemel on vaja kasutada teadusuuringutepõhiseid meetodeid ja individuaalset haridusprogrammi, mis arvutatakse haridusliku kasu saamiseks lapsele. Ilmselt, kui laps on düsleksia, pakub düsleksia leevendamiseks mõeldud programm parimat eduvõimalust - õnneks on düsleksia jaoks saadaval palju uurimispõhiseid programme .
Kuidas toimivad düsleksiaprogrammid?
Kõik programmid, mida kasutatakse düsleksiaga lapse toetamiseks, peaksid konkreetselt tegelema häiretega seotud probleemidega. Teisisõnu, kui teie laps on pettunud ja tegutseb, sest tal on raske lugeda ja kirjutada, peaks sobiv programm aitama tal lugemis- ja kirjutamisoskusi ehitada. Käitumise juhtimine , kuigi see on oluline, ei tohiks olla tema kooliprogrammi ainus eesmärk.
Paljud koolid kasutavad neid programme düsleksia või sarnaste metoodikaga programmide jaoks. Mõned õpetajad kasutavad erinevate programmide osasid ja õpetaja loodud õppematerjale. Sellised programmid keskenduvad konkreetselt kahele küsimusele, mis on eriti düsleksiaga seotud. Esiteks tõstavad nad teadlikkust sõnavarust (foneemiline teadlikkus). Teiseks suurendavad nad teadlikkust kirja-heli kirjavahetusest (heliloomad). Teie lapse õppes töötamisel, kus on palju tugevnemist ja harjutamist, peaks teie lapse õpetaja aitama teie last parandada oma lugemis- ja kirjutamisoskusi.
Siiski on oluline märkida, et isegi individuaalne, kvaliteetne programm ei "raviks" düsleksiat.
Millised düsleksiaprogrammid töötavad hästi?
Milline programm peaks teie kool rakendama? Koolides kasutamiseks mõeldud düsleksiaprogrammid on üsna vähesed. See nimekiri sisaldab mõnda paremaid programme, kuid see ei ole ammendav:
- Korrektiivne lugemine - Gary Johnson ja Zig Engleman, SRA / McGraw-Hill
- Ebaõnnestunud tasuta lugemisprogramm - Joseph Lockavitch
- Lindamood-Belli programmid - Patricia ja Phyllis Lindamood ning Nanci Bell
- PALSi lugemine - Doug ja Lynn Fuchs, Vanderbilt Kennedy inimarengu uurimise keskus
- Orton Gillingham - Samuel Orton ja Anna Gillingham
- Wilsoni lugemissüsteem - Barbara Wilson Wilsoni keelekoolitusest
Lapse eestkoste ja abistamine
Kui teie kool pakub oma lapsele teadustööpõhist programmi, mis on mõeldud tema vajaduste rahuldamiseks, ja eelistate teist programmi, võib muudatuse rakendamine olla keeruline. Kui aga teie kool pakub sobimatut paigutust või -programmi, on oluline seal sisse minna ja muutuste eest vastutajana! Düsleksiaga laps ei õpi ise lugema, kirjutama ja hallata tüüpilist kooliprogrammi, kui talle ei anta vahendeid ja toetust, mida ta vajab õnnestumiseks.
Lisaks lapsele sobiva programmi pakkumisega on oluline, et nii teie kui ka teie lapse õpetajad aitaksid teie lapsel mõista oma düsleksiat ja tõsta enesehinnangut. Keegi on oma klassi ainus laps, kellel on raskusi lugemine kõvasti - ja teie laps peab teadma, et ta on võimeline ja tark inimene, kellel on eriline väljakutse, millega ta tegeleb.