Varasemate kirjaoskuse oskuste suurendamine selle tähtsa tööriista abil
Vaateväljad või kõrgsageduslikud sõnad on ingliskeelsed põhilised, tavaliselt kasutatavad sõnad, mida ei saa nende lugemisel helistada. Nad moodustavad suure osa sõnadest, mis leiab lugemismaterjalide algusest. Nagu lapsed õpetavad lugema, julgustatakse neid meeldejätmise nägemisnimesid meelde tulema, et neid kohe tunnustataks (nähtaval kohal) ja neid ei pea mingil viisil dekodeerima .
Kuigi sõnad ise on põhilised, jagunevad need üldiselt erineva raskusastmega, lähtudes sellest, kui tavalised sõnad on. Lapsed ja arenevad lugejad õpivad erinevaid, keerulisemaid vaateväljundite komplekte, kui nad muutuvad oma lugemisoskuste osas arenenumateks. Vanemate, hooldajate ja kasvatajate jaoks on palju võimalusi luua lapse vaatevinkiliinide pank, sealhulgas mängida mälumänge ja töötada kaartidega. (Lisateabe saamiseks nägemisloomega töötamise kohta lugege eelkooliealiste laste sõrmejälgi ).
Kõige tavalisem nägemisõnade ressurss on pärit dr Edward Dolchist. Ta koostas nimekirja 220 sõnast, mida kasutatakse kõige sagedamini inglise keeles (hinnangud on vahemikus 50 kuni 90 protsenti ajast). Dolch jagas oma loendi tasemel (pre-praimer, praimer, esimene aste, teine aste ja kolmas klass) ning nimisõnade ja mitteregulaarsete tähendustega.
Dolchi esialgsed vaateväljad
a | ja | ära | suur |
sinine | saab | tule | alla |
leia | eest | naljakas | mine |
abi | siin | Ma | sisse |
on | see on | hüpata | vähe |
vaata | tegema | mina | minu |
mitte | üks | mängima | punane |
jooksma | ütles | vaata | a |
kolm | et | kaks | üles |
me | kus | kollane | sina |
Mõned loetletud sõnadest saab tegelikult välja (suured, saab, minna, sisse, on, see, hüpata, vaata, mina, mitte, mängida, punane, joosta, vaata, kolm, üles, me ja teie) , kuid need kuuluvad nimekirja endiselt nagu sõnad, mida kõik lugejad peaksid silmapilgelt teadma, ilma et oleks vaja heli välja tõmmata.
Alljärgnev tabel sisaldab Dolchi esialgse nimekirja sõnu ja teisi sõnu, mis on hea algus väikelastele (lasteaedade ja lasteaedade õpetamiseks):
Preschoolersi ja lasteaia ühised peamised vaatevinklid
a | olen | an | ja |
at | on | suur | saab |
tee seda | alla | eest | naljakas |
mine | on | on | ta |
siin | sisse | Ma | on |
see on | meeldib | vähe | vaata |
mina | minu | ei | mitte |
on | mängima | ütles | vaata |
ta on | nii | a | et |
üles | sina | me | kus |
Pange tähele, et sõna "vaateväljad" mõnikord vahelduvad terminiga "vaatevinkel", kuid neil on mõnevõrra teistsugused tähendused. Nägemisväljaanne viitab tegelikult kõigile sõnadele, mida iga vanus lugeja võib silmapilgelt teada saada. Nagu nägemispõhimõtted, ei pea sõnastikus sõnavara ka dekodeerimine, kuid võib sisaldada ka muid sõnu.
Kiire märkus varajase lapsepõlve arengu kohta. Just sellepärast, et need sõnad on teie lapsele õppimiseks kättesaadavad, ei tähenda see, et ta peaks neid õppima. Kui teie laps huvitab lugemist, jätkake kindlasti nende sõnade läbivaatamist, kuid ei tunne survet, kui teie laps ei ole huvitatud või tundub, et see pole veel mõistlik.
Tuntud ka kui: kõrgsageduslikud sõnad