Õppige, kuidas vastata ja kuidas tunnustada, millal saada professionaalset abi
Kui teie lapsel on seksuaalkäitumine, on asjakohane olla mures. Kuid ärge paanitse. Arendage käitumisega tegelemise kava ja otsige, kas peate otsima professionaalset abi.
Harida ennast seksuaalarengu teemal
Esimene samm seksuaalse käitumisega tegelemisel lastel on arendada seksuaalarengu mõistmist.
Kuigi võib-olla on tavaline, et 3-aastane jõuab oma pükste alla, pole 13-aastasele tavaline sama käitumine. Vaadake vanusest lähtuva seksuaalarengu kohta, et määrata, kas teie lapse käitumine on normaalne .
Õpeta sobivat käitumist
Noored lapsed ei mõista mõõdukuse ja piiride mõisteid, kui neid ei õpetata. Seepärast on hooldajatel oluline õpetada, millised käitumised on sobivad ja millised käitumised pole õiged.
Noortele lastele tuleks õpetada oma keha ja turvalisusega seotud probleeme. Neile tuleks anda ka teave selle kohta, kuidas reageerida, kui keegi püüab neid puudutada viisil, mis muudab nad ebamugavaks. Andke neile teavet nende turvalisuse tagamiseks.
Lastele tuleb anda teavet, mis sobib nende vanuserühmaga. Näiteks kui 5-aastane küsib, kust lapsed tulevad, ära andke talle kõik üksikasjad.
Selle asemel vastake teabega, mis vastab teie lapse vanusele.
Vanematele lastele tuleks anda rohkem fakte vastassoost ja puberteetilistest, kui nad küpsed. On tähtis arendada avatud kommunikatsiooniliini, et aidata lastel end mugavalt tunda ja küsida küsimusi ning vajaduse korral abi otsida.
Arendada leibkonna eeskirju, mis õpetavad sobivaid piire. Näiteks lisage reegel, mis ütleb: "Koputage suletud ustel ja oodake vastust enne sisestamist" või "Üks inimene vannituppa korraga."
Vastuse sobimatu seksuaalse käitumise kohta
Sobimatu seksuaalkäitumise ilmnemisel on tähtis reageerida mitteharmoonilisel viisil . Näiteks kui teie 4-aastane jõuab oma pütteni, kui olete toidupoodis, tuletage talle meelde, et see pole avalikult sobiv. Õppige teda era- ja avaliku käitumise erinevusest.
Rääkige rahulikult ja vältige sõnade kasutamist, mis võivad teie lapsele häbistada, näiteks "vastik" või "naughty". Kui teie laps tunneb häbi, võib ta tunduda, et ta ei peaks koos sinuga rääkima, kui tal on tulevikus küsimusi seksi või tema keha kohta.
Otsige tõsise probleemi hoiatusmärgid
Otsige hoiatusmärke, et seksuaalse käitumisega võib kaasneda tõsine probleem või võib vajada professionaalset sekkumist. Võimalikud hoiatusmärgid võivad sisaldada:
- Seksuaalselt käitumine, mis ei ole arenguliselt sobiv. Näiteks 12-aastane, kes üritab paljaga kõndida, ei ole arenduslikult sobiv.
- Sunniviisilise seksuaalse käitumisega - seksuaalse käitumise kasutamine ei ole kunagi sunniviisiline, näiteks laps, kes üritab teise lapse seksuaalse aktiivsusega osaleda, tehes ähvardusi või kasutades agressiooni.
- Obsessiivne seksuaalsuutlik käitumine - kui laps keskendub seksuaalse käitumisega palju aega ja energiat, näiteks tahtmine püüdes lahti riietada, on see punane lipp.
- Käitumine, mis ei reageeri distsipliinile - kui olete seksuaalse käitumisega asjakohaselt käsitlenud, kuid see juhtub endiselt, peaks see olema murettekitav.
- Seksuaalne käitumine, mis häirib lapse elu. Kui käitumine sekkub sõprussuhtega, näiteks lapsele, kellele ei lubata tagasi sõbra majas, kuna ta püüab korduvalt oma sõbra pedaali välja tõmmata, on see probleem. See on ka probleem, kui seksuaalne käitumine häirib kooli ja teie lapse haridust.
- Seksuaalne käitumine, mis näitab küpset teadmist seksist. See on punane lipp, kui lapsel on küpsed teadmised seksuaalkäitumisest ja nad tegutsevad nende teadmistepagas. Näiteks ei tohiks 4-aastane imiteerida täiskasvanute seksuaalset tegevust ja 8-aastane ei peaks pornograafiasse püüdma.
Seksuaalse käitumise põhjused
Sobimat seksuaalset käitumist on palju võimalikke põhjuseid. Mõnikord näitavad lapsed seksistlikku käitumist, sest nad lihtsalt ei saa aru, et see pole sobiv. See võib siiski olla ka märksa tõsisem probleem.
Lapsed, kes puutuvad seksuaalsuhtesse, näivad tõenäolisemalt seksuaalset käitumist. Mõnikord seksiseeritud käitumine on hoiatusmärk, et laps võib olla seksuaalselt kuritarvitatud.
Kuid seksuaalset kuritarvitamist ei tulene mitte kõik seksuaalse käitumise tagajärjed. Lapsed, kes on avatud televisioonile või filmidele, mis ei ole arenduslikult sobivad, võivad hakata seksuaalset sisu käsitlema. Lapsed võivad graafiliste kujutistega kokku puutuda veebis või vestelda ka internetis.
Mõnikord puutuvad lapsed oma eakaaslastega seksuaalsuhtega kokku. Bussi vanemad lapsed võivad öelda sobimatute naljade või lapsed võivad üle kuulata eakaaslasi, kes arutavad graafilist materjali, mida nad on näinud.
Vajadusel pöörduge professionaalse abi poole
Otsige professionaalset abi käitumisprobleemide lahendamisel, kui olete mures oma lapse seksuaalse käitumise pärast. Rääkige oma lapse arstiga või vaimse tervise spetsialistiga, et arutada oma muresid ja teha kindlaks, kas mõni muu tegevus võib osutuda vajalikuks. Kutseline isik saab hinnata ja teha ravi soovitusi seksuaalkäitumise probleemide lahendamiseks.
> Allikad
> Breuner CC, Mattson G. Seksuaalsuse haridus lastele ja noorukitele. Pediatrics . 2016; 138 (2).
> Haldeman-Englert CR, Kalish JM. Seksuaalse arengu häired. Netters Pediatrics . 2011: 752-758.