Kuidas töötada lapsehoidjaga lapse käitumise probleemide lahendamiseks

Intervjuu Ingrid Kellaghaniga

Oluline on leida lapsehoidja käitumisprobleemide lahendamiseks lapsehoidja, kes kasutab sarnaseid distsipliini strateegiaid. Kuid mõnikord võib pisut keeruline leida lapsehoidja, kellel on sama lähenemine distsipliinile.

Chicagos asuv Cambridge Nanny Group asutaja Ingrid Kellaghan jagab, kuidas lapsevanemad saavad distsipliini küsimustega tegelemiseks koos lapsehoidjaga töötada.

Kellaghan on lapsevanemate, lapse arengu, vanusega seotud tegevuste ja mängude juhtiv ekspert, asjakohased distsipliini meetodid ning positiivne suhtlemine vanemate, vanemate ja hooldajate vahel.

Kui vanematele ja lapsehoidjale on oluline jagada samu põhimõttelisi tõekspidamisi laste käitumise ja distsipliini tavade kohta?

Jagatud põhiväärtused on kõikide edukate suhete nurgakivi. See on suurem näitaja pikaajalisest edust kui lapsehoidja oskused, kogemused ja tööalane pädevus. See on liim, mis hoiab kokku kõike. Kui eriarvamused tekivad korduvalt, on see sageli vastuoluline filosoofia, kuidas lapsi üles tõsta.

Päeva lõpus on lapsehoidja vanemana. Sest suhe töötab hästi, filosoofia ja hoiakud, kaasa arvatud distsipliin peab olema vastavusse viimine. Ühised uskumused on kriitiline küsimus, mida ei tohiks unustada.

Milliseid küsimusi peaksid vanemad küsima, et rohkem teada saada lapsehoidja lähenemisest distsipliinile?

Aknanna lähenemise distsipliini avastamise võti on hästi koostatud intervjuu küsimuste ettevalmistamine. See tähendab süvenemist. Taotleja peab teile rääkima konkreetsetest kogemustest, kui ta näitas oma lähenemist distsipliinile.

Eesmärk on välja selgitada, kas tema lähenemine distsipliini poole sobib teiega. Kui õigesti tehakse, ei tohiks kandidaati vastata soovitud teabele.

Kaaluge järgmiste küsimuste esitamist:

  1. Räägi mulle sellest ajast, mil vaatasite lapsi. Mis juhtus ja milliseid parandusmeetmeid te võtsite?
  2. Räägi mulle sellest hetkest, kui teie hooldataval lapsel oli kõhklemine . Mis juhtus ja kuidas sa seda tegid?
  3. Räägi mulle sellest hetkest, kui laps ei järginud teie juhiseid. Kuidas sa sellega tegid?
  4. Räägi mulle sellest hetkest, kui teil oli minevikus probleem, mis järgnes vanemate distsipliini käsitlevatele direktiividele? Miks sa sellega ei nõustunud?
  5. Räägi mulle sellest hetkest, kui vanem ei nõustunud teie lähenemisega oma lapse distsiplineerimise suhtes. Mis juhtus ja kuidas seda käsitleti?
  6. Räägi mulle ajast, kui sa ei nõustunud vanema lähenemisega distsipliinile. Kas olete selle vanema poole pöördunud?

Milliseid probleeme võib tekkida, kui lapsehoidjal on erinevad ootused selle kohta, kuidas laps peaks käituma või milliseid distsipliini strateegiaid tuleks kasutada?

Enne kui palgate oma lapsehoidja istuda ja looge selged distsipliini suunised. Mõõda oma reaktsiooni. Kui teie hooldaja ei järgi teie reegleid , ei pruugi ta neid tingimata rakendada.

See võib põhjustada konflikti teedel, samuti lapse segadust.

Mida peaksid vanemad tegema, kui nad usuvad, et lapsehoidja on lastega liiga karm või liiga pehme?

Sa palkasid oma lapsehoidjat professionaalina, kellel on selgelt talent, kui tegemist on lapse eest hoolitsemisega, nii et olete avatud kuulamisele selle kohta, mida ta peab asjakohaseks. Näiteks kui teil võib enne suupisteid kasutada suupisteid, võib ta arvata, et see on jube idee.

Kuule ta välja. Võib-olla saate proovida oma lähenemist või leida viis, kuidas kompromissi teie kahe mõtteviisi vahel. Teie lapsehoidja aitamine muudab teie lapsed teda rohkem austust ja muudab teie leibkonna sujuvaks.

Teisest küljest, kui teie lapsehoidja on liiga karm (reageeriv, karjuv, solvav või alandlik) või liiga pehme (lubav, push-over, sõbralik) arutlege selle otse lapsehoidjaga. Kui lapsehoidja ei näita oma valmisolekut viivitamatult muuta, võib olla aeg otsida uut hooldaja.

Mõnikord on vanemad mures, et lapsehoidja ei pruugi alati rääkida kogu lapse käitumisprobleemide kohta. Kuidas saavad vanemad veenduda, et nad saavad täieliku loo lapse käitumisest ja distsipliini strateegiatest, mida lapsehoidja kasutab?

Olete kulutanud palju aega hoolikalt ülesannete loendite või juhendite väljatöötamiseks lapsehoidjale, kuid kas olete investeerinud aega, et luua professionaalse intiimsuse ja usalduse keskkonda? Lapsehoidja peaks tundma end mugavalt kõiki probleeme, küsimusi ja probleeme esitama.

Kui olete pigem uudishimulik kui kaitsev ja soovite kuulata teisi sügavamal tasemel, näeb lapsehoidja mugavam avamine ja jagamine. See suhtlusoskus annab teile, nagu tema tööandjale, suurima võimaluse oma igapäevaseks suhtlemiseks teie lapsehoidjaga.

Regulaarselt ajatage aega, et rääkida isiklikult. See on teie võimalus kuulata, lahendada probleeme, mõjutada, teha otsuseid ja luua keskkond, kus töötajad tunnevad end kuulda ja pingestatud.

Te ei saa seda teksti või e-posti teel teha. Sa ei saa seda teha, kui sa oled vihast välja ukse hommikul või kõnnivad õhtul uksega, kui lapsed nõuavad teie tähelepanu.

Nannatööstuse tööandjana on oluline, et saaksite avada ja ausaid vestlusi oma lapse elu sündmuste kohta, sealhulgas mis tahes distsipliini küsimusi.

Alumine rida - kui lapsehoidja ei tunne ennast mugavalt teie juurde tulema, siis ta ei tee seda. Loo töökeskkond, kus tema tagasisidet ei hinnata mitte ainult, vaid julgustatakse.

Kuidas saavad lapsevanemad koostöös lapsehoidjaga konkreetsete käitumisprobleemide lahendamiseks?

Istuge koos ja otsustage, kui tihedalt te distsipliini korral koostööd teete. Mõned vanemad eelistavad konsulteerida selliste suurte probleemidega nagu - löömine, agressiivsus või kiusamine, samas kui teistel on selliseid, nagu oleksid nad heitlikumad üleastumised.

Sellele vaatamata on see otsustava tähtsusega põhimõtete kehtestamisel ja lapsehoidjal on selged juhised, kuidas asju lahendada ja parandada.

Töötage koos, et luua positiivne distsipliinipõhine lähenemisviis, mis kasutab selgeid ootusi, selgeid tagajärgi ja järjepidevat jõustamist.

Kas üldiselt on lapsehoidjatel olemas teatud distsipliini tavasid, mis tõenäoliselt töötavad paremini kui teised?

Nanniesid peaksid praktiseerima positiivseid distsipliine tehnikaid . Positiivne distsipliin on üldine filosoofia, mis aitab lapsel arendada südametunnistust tema enda sisemise distsipliini ja kaastunnet teiste poolt. Traditsiooniline karistus õpetab, mis on vale, kuid see ei aita alati lapsel õpetada, mis on õige.

Distsipliini eesmärk on õpetada. See õpetab enesekontrolli ja sotsiaalselt vastuvõetavat käitumist. Te julgustad head käitumist, korrigeerides halba käitumist ja heast käitumist kiites . Distsipliin on võimalus modelleerida austust, kannatlikkust ja head probleemide lahendamist .