Paljude perede peamine võitlemise allikas võib olla võistlus, eriti kui teismelised on kaasatud. Ükskõik, kas su teismelisena on alati lubadusi, "tee seda hiljem," või kui ta lõpetab, ütleb: "Ma ei tee seda", võib noorte inimeste motiveerimine tööle minna, võib olla väljakutse.
Ja see võib olla ahvatlev, et teie nooruk hakkaks tõusta ja liikuda, kui ta jõupingutusi ei tee.
Kuid näriv pole hea mõte. Pidevad meeldetuletused muudavad teie teismeliku vähem motiveerituks ja vähem vastutustundlikuks.
Teie teismelised ei pea tõenäoliselt meeles, et teisipäeviti prügikasti võtaks, kui ta teab, et mäletad teda kümme korda. Ja ta ei pruugi tõenäoliselt hüppama käima viiendat korda, kui olete ütlenud talle midagi ette võtta, kui esimesed neli korda ei olnud tõhusad.
Laste jaoks on oluline teha tööd . Ja töökohad on suurepärane võimalus õpetada teismelisi vastutustundlikumaks. Siin on, kuidas saate oma teenijat tegema pühakirjakohti ilma nägemisega.
Määrake konkreetsed ajad enne kellaaega
Kutsu oma teismelist tegema spontaanset töistust võib põhjustada argumendi. Kui näete, et teie teismelised vaatavad laupäeva hommikul televiisorit ja teid äkki küsite: "Kas saaksite nüüd garaaži puhastada?" sul on tõenäoliselt vastupanu.
Kui võimalik, tehke oma ootused selgeks enne kellaaega. Määrata regulaarselt tööd, mida oodatakse tavapäraseks täitmiseks - näiteks nõudepesumasina tühjendamine ja vannitoa puhastamine.
Tehke spontaansed taotlused, et täita täiendavaid tööülesandeid nii harva kui võimalik.
Paku mõningast paindlikkust
Teismelised aastad on parim aeg õppida väärtuslikke elukogemusi , näiteks enesedistsipliini. Pakkudes natuke paindlikkust ja vabadust teenindusaegade üle, annab oma teismelisele võimaluse neid oskusi praktiseerida.
Öelge oma teismelisele, et ta saab kasutada oma elektroonikat või nautida oma teisi privileege, kui tema tööd on tehtud. Siis jätke see talle otsustada, millal tööle minna. Ta õpib oma aega paremini juhtima, kui ta suudab omaette teha väikese valiku.
Maksma komisjon
Kuigi mõned vanemad soovivad maksta hüvitist kõigi tööülesannete eest, mõeldakse teisi lapsi, et lapsed peavad maksma ja maksma panustamata.
Mõnikord on teekonnanähtude keskpunkt hea viis anda väärtuslikke elundeid, vastutustundlikult õpetades.
Vaadake, kas maksate oma teismelistele täiendavate tööülesannete täitmiseks, et saaksite palgata kedagi. Nooremate õdede-vendade lapsehoidmine, rohu niitmine või muru röövimine võib tasuda komisjonitasu. Tassi puhastamine, roogade valmistamine ja toiduga toitmise hõlbustamine on osa sellest, et olla hea kodanik.
Luues selged tagajärjed
Teadke teada, mis juhtub, kui teie teismeline ei tee oma tööd. Kas te lihtsalt ei luba tal raha teenida või võtate ära oma privileegid , veenduge, et teie teismelised teavad, et tema otsustab tema saatus.
Kui ta otsustab mitte teha oma töökohti, siis järgige tagajärgi, jättes talle meeldetuletuse.
Vältige oma poissi jaoks kõike
Kui ostate kõike, mida teie teen soovib, või annate talle piiramatud õigused sõltumata sellest, kui palju tööd ta töötab, ei saa ta motiveeritud oma tööd tegema.
Katke põhivajadused, kuid ärge andke raha ega lisavõimalusi lihtsalt sellepärast, et teie teismelane küsib.
Paku ainult üht meeldetuletust
Eesmärk on, et teie teismelistele oleks lõpuks võimalik täita kõiki oma töökohti, ilma et oleks vaja meeldetuletusi. Lõppude lõpuks ei pääse teda oma ruumi puhastama, kui ta on 30-aastaselt (loodetavasti mitte ikkagi). Kuid kui teie teenus vajab algusest peale üht meeldetuletust, minge edasi ja andke see talle - aga peatu vaid ühel meeldetuletustel.
Võite pakkuda avaldust "Kui ... siis", et meenutada talle tagajärgi. Proovige öelda: "Kui te ei saa enne magamaminekut vannituba puhastada, siis ei lubata teil kasutada oma elektroonikat homme." Seejärel jätke see talle, kui ta kavatseb seda teha.
Kui ta otsustab mitte teha oma töökohti, siis järgige seda tagajärge. Vältige teda loengut või petutamist, kuid selgitage, et ta võib tulevikus teha oma töökohti, kui ta soovib säilitada oma privileegid.