Suur kodune töö, mis töötab

Kuna kodutöö alustatakse nendel päevadel juba lasteaias, on hea mõte, et lapsed saaksid suurepärase kodutöö harjumuste rütmi nii kiiresti kui võimalik. Siit leiate mõned näpunäited häid kodutöö harjumusi, mis aitavad teie lapsi korrastada, et anda neile võimalusi kodutöö stressi minimeerimiseks ja kõrvaldamiseks.

Jagada ja vallutada

Lapsed võivad sageli tunda, kui nad vaatavad oma nädalaülesannete loendit.

Aidake oma last oma ülesandeid juhtida, planeerides oma töö igapäevase planeerijaga. (See võib olla eriti kasulik, kui töötate, kui teie laps koolist koju jõuab, võib selline nimekiri aidata teie lapsel ja teie lapsehoidjatel oma töökoormust, kui seda seal ei viibi).

Näiteks kui reedel tuleb täita kõik kodutööd, võite proovida mitut minutit erinevatel teemadel, näiteks lugemine, matemaatikaprobleemid või õigekirja sõnad. Või võib-olla soovite, et ta veedaks esmaspäeval lugemist ja teisipäeva reserveerimist matemaatikas ja nii edasi.

Kui kirjutada, mida on vaja teha, võib see olla suurepärane võimalus kodutööde juhtimiseks ja ülesannete ületamiseks, kui need on lõpule jõudnud, ja jälgida oma edusamme laste rahuldamiseks ja aidata neil motiveerida oma tööd jätkama.

Lõpetage pärast kooli tegevust

Reaalsus seisneb selles, et kodutöödega seotud ülesannete lahendamiseks on pärast kooli vaid mõni väärtuslik tund.

Kui teie lapsel on iga päev koolisisene tegevus ja ta ei suuda oma töökoormust juhtida, võib aeg otsida, milliseid välistreeninguid saab tema ajakavast välja lõigata. Kui tal on ballett, jalgpall, klaveritunnid ja regulaarselt esitatavad mängukanalid, võiksite kaaluda mõne tegevuse liigutamist järgmisesse semusse ja kodutööle rohkem aega.

Saada regulaarne rutiin

Võib-olla teie laps on selline laps, kes töötab paremal täis kõhuga või mõne minuti pärast kooli pärast oma mänguasjadega petmist. Kui jah, siis alustage suupistega ja planeerimata seisakuid ning seadke kodutöö aeg umbes 20 kuni 30 minutit pärast seda, kui ta saab koju.

Kui ta kipub paremini keskenduma, kui ta läheb kooli pärast oma tööle, siis laske tal tööle kohe, kui ta saab koju. Oluline on leida, mis sulle sobib, ja kinni hoida, nii et teil on tavapärane rutiin. Kui teie laps teab, mis oodatakse ja millal on teda paremini tööd teha, on see lihtsam.

Suur kodutöö ala seadmine

Hea õpingute ja kodutöö harjumuste loomisel on hädavajalik vaikne ja mugav koht kodutöö tegemiseks. Ükskõik, kas määrate oma tööruumi köögilaual või oma toas, veenduge, et ta oleks rahulik vaikus, televiisori tasuta või muu häireid ümbritsev.

Tee kodutöö lõbus

Kidsid tõenäolisemalt näevad kodutööd pigem petetuna, kui aitate neil oma tööga mängulisemalt suhtuda. Näiteks kui teie esmakursor töötab lihtsate matemaatikaprobleemide korral, aita tal visualiseerida lisamise ja lahutamise, kasutades väikseid mänguasju, näiteks marmorit või isegi mängukaarte.

Kui kolmas tõukur töötab paljunemisprobleemidega, kutsuge teda üles võistlema nii palju õigeid vastuseid kui võimalik (õiglaseks tuleks talle anda kaks korda rohkem aega kui teie).

Ja kui teil on õnne, et saaksite lõbusaid mõistatusi ja ajuotsteid, nagu näiteks kodutöö pakettaknad, Sudoku mõistatusi, siis töötage temaga neid ja tee see lõbusaks viisiks teie lapsega pärast pikka päeva. Üks sõna ettevaatlik. Proovige ennast ise probleemid üle võtta ja neid probleeme mitte teha. Teie laps vajab juhendamist ja aitab leida õiged vastused, mitte ise vastuseid.

Kontrollige kindlasti tema tööd igal päeval ja proovige seda ka lõbusaks rutiiniks teha.

Ärge laske oma lapsel vigu oma töös leida või laske tal oma tööd kontrollida, et näha, kas ta võib vigadest märku teha. Kui te võtate kodutööle pingevaba lähenemisviisi ja võtate vastu lõbusat suhtumist, järgib teie laps selle eeskuju.

Kutsu kodus igapäevaelu

Õppimine võib sageli olla lastele lõbusam, kui nad suudavad materjali asju seostada oma eluga. Näiteks kui teie laps peab sisserändajaid lugema ja neile küsimustele vastama, jätkake arutelu õhtusöögi ajal. Rääkige oma pereliikmete sisserändajate kogemusest ("Suur vanaema tuli Itaaliast ja pidi väga raskeks tegema" või mõnda sellist) või rääkige sellest, kuidas meie maailm on sisserändajate poolt kujundanud ("Mis oleks elu nagu täna ilma pitseta?"). )

Tehes kodutöid, mis on õppimise ja elu pikendamine, saate aidata teie lapsel näha, et see ei ole mõni eraldi töökorraldus või täiendav töö, mida nad on sunnitud tegema.

Töötage koos teie lapsega

Nooremad lapsed kalduvad paremini töötama, kui täiskasvanu on lähedal, valmis vastama küsimustele või aidata probleemi lahendada. Saate istuda oma töö või ajakirjaga või arvetega - olenemata vaiksest tegevusest, mida saate teha, kui teie laps teeb oma kodutööd.

8. ajakava vaheajad

Teate, kui tähtis on oma jalgade sirgumine või puhkus siin ja seal tööpäeva jooksul. Mõne minuti pärast saate oma lauast eemal mõnikord teha imesid, mis aitavad teil koonduda ja parandada meeleolu. Lõhede tähtsus kehtib ka lastele ja võib olla veelgi olulisem, kuna lapsed kipuvad olema aktiivsemad ja täis energiat kui täiskasvanud.

Kas viie minuti pausi ajal on mõned puuviljad ja juustud ja kreekerid või mõni muu tervislik suupiste või mõni minut lemmiklooma või veega mängimiseks taimedel, planeerige paar vaheaega kodutöö ajaks. Ja pidage nõu oma lühikese jalutuskäigu või mõne koduse joogaga, mis on mõeldud teie lapsega lastele, et noorendada oma ajurakke; uuringud on näidanud, et füüsiline aktiivsus võib aidata stimuleerida kontsentratsiooni ja kognitiivset funktsiooni.

Aidake lastel stressi juhtida

Mõned lapsed võivad kodutöödele ja koolitööle rohkem stressi kui teised lapsed. Kui teie lapsel esineb stressi märke või teie lapsel on raskusi töökoormusega, vaadake teiste vanematega, et näha, kas mõnel teisel lapsel on sarnased probleemid. Näiteks ei arvesta esimesel klassil olevatel lastel kodus kodus enam kui pool tundi tundi päevas; kui teie lapsel on raskusi töökoormusega , uurige, mis probleem võib olla, ja laske oma lapse õpetajaga kohtuda.

Rääkige oma lapse õpetajaga kõigist probleemidest ja jõuate samal lehel õpetaja ootustele kooliaasta kohta. Küsige talt, mida saate teha, et aidata oma lapsel kodutööd. Koostades teid ja teie lapse õpetaja leiavad võimalused, kuidas identifitseerida ja lahendada kõiki kodutöö probleeme, mis võivad teie lapsele stressi tekitada.