Tourette'i sündroom on seisund, mida iseloomustavad korduvad, kontrollimatud liikumised ja häälekandmised, mida nimetatakse "ticsiks". Tourette on tavaliselt täheldatud lastel vanuses 7 ja 10, kuigi ravimeid võib alustada kuskil 5-18 eluaastat.
Tics loetakse tahtmatuteks liikumisteks. Erinevat tüüpi ja raskusastmega on mitmesuguseid tics:
- Kiire silma vilkuv
- Peapaela õlg hõõrudes või peas või õlgadel
- Näo pealtkuulamine
- Hõõruda või puhastada kõri, klõpsates
- Karjumine, hõrgutavad helid, hägustuvad ebamugavused
Kuidas Tourette'i sündroom või Tic-häired võivad mõjutada õppimist?
Tourette'i sündroomi all kannatavaid lapsi ja teismelisi võib hirmutada või häirida nende koolide hävitava iseloomu tõttu. Kui Tourette'i õpetajaid, koolitöötajaid ja teisi üliõpilasi ei mõista, võib Tourette'i laps silmitsi seista tagasilükkamises või naeruvääristamises. Inimesed, kes ei tunne seda seisundit, võivad uskuda, et Tourette'i isik püüab tahtlikult meelde tähelepanu pöörata või häirida.
Tourette's lapsel või teismelistel võib olla raske keskenduda ja pöörata tähelepanu koolis, kui nad mõtlevad oma ticsile ja muretsed selle üle, kes neid võib märkida. Tourette'i lastel ja teismelistel võib olla raskusi koolis sõpradega.
Selle põhjuseks võib olla Tourette'i lapse või teismeliste tuntus, või kuna teised lapsed ja teismelised ei ole Tourette õpilasega kindlad.
Õnneks on palju, et õpilane, lapsevanemad ja õpetajad saavad teha selleks, et Tourette'i laps või tüdruk saaks koolis õnnestuda nii akadeemiliselt kui ka sotsiaalselt.
Esimesed sammud, kui usute, et teie laps või tüdruk võib olla Tourette's
1. Vaadake oma lapse pediaatrist või esmatasandi arstiabi oma probleemide arutamiseks.
Tourette'i sündroom võib mõjutada mitmeid lapse elu valdkondi. Varasemate Tourette's on diagnoositud kiiremad sobivad strateegiad ja ravimeid võib leida, et aidata teie lapsel õnnestuda.
2. Hangi põhjalik hindamine.
Inimestel, kellel on Tourette'i sündroom, on teistel tingimustel, näiteks ADHD, düsleksia, düsgraafia ja OCD keskmisest suurem keskmine tase. Teie lapse põhjalik hindamine annab teavet täpselt, kuidas Tourette'i sündroom ja muud tingimused, mida teie laps võib mõjutada teie lapse elu.
Kui saate aru oma lapse ainulaadsetest vajadustest, saate oma sümptomite juhtimiseks leida lapse jaoks õiged strateegiad. Teil on ka spetsiifiline aruanne, mida saate oma lapse kooliga jagada, et aidata teie lapse õpetajatel mõista teie lapse vajadusi.
3. Lisateave Tourette sündroomi kohta, et saaksite oma lapse eest kaitsta.
Mida rohkem teate Tourette'i sündroomi, seda parem on teil võimalik selgitada haigusseisundit ja lapse kogemust Tourette's, õpetajatele ja eakaaslastele, kes võivad Tourette'i kohta väga vähe teada.
Pidage meeles, et õpetajaid õpetatakse eri õpilaste vajaduste rahuldamiseks mitmel viisil, kuid nad ei pruugi olla ekspert igas olukorras, mis võiks mõjutada lapse õppimist. Andes teavet Tourette'i sündroomi ja selle kohta, kuidas see teie lapsele mõjutab, toetab see klassiruumi õpetajat.
4. Arutlege oma lapse või teismeliste teenusepakkujaga sobivate ravimeetodite ja ravimeetodite üle.
Kuigi Tourettega seotud tics on tahtmatud, on olemas mitmed ravivõimalused. Mõnel juhul võib vokaalseid ravimeid vähendada. Õigete ravi saamine teie lapse teistel tingimustel, näiteks ADHD, OCD või isegi depressioon, võib aidata vähendada tics.
Kindlasti arutage kõiki nendele haigustele ette nähtud ravimeid teie lapse arstiga, kuna mõned ravimid võivad ticsi suurendada.
Samuti on olemas käitumispõhised lähenemisviisid, mis võivad vähendada eripära. Käitumispõhised lähenemisviisid otsivad tihti olukordi, mis käivitavad või suurendavad harjumusi, nii et laps või teismeliste suudab leida uusi viise, kuidas toime tulla või vältida vallandamisvõimalusi. Mõned käitumuslikud lähenemisviisid aitavad lapsel tuvastada, kui neil on tõenäosus, et nad saaksid liikuda alale, kus nad ei häiri teisi oma usku.
5. Hoidke regulaarselt kontaktis oma lapse kooliga.
Looge oma lapse õpetajaga head suhted, et saaksite jälgida, kuidas teie laps koolis käib. Teie lapse jaoks kõige tõhusamate strateegiate seas leidub veidi aega. Samuti võimaldab see teil kiirelt vastata kõikidele teie lapse õpetaja küsimustele või muredele.
Kindlasti pidage kirjalikku ülevaadet strateegiatest, mida proovite koolis proovida. See aitab teil meeles pidada täpselt seda, mis teie ja teie lapse õpetajate vahel kokku lepiti.
Võite kaaluda ka 504 plaani või IEP-i küsimist . Need on plaanid õpilastele, kes vastavad puuetega inimeste suunistele, mille on kehtestanud riik ja föderaalvalitsus, et saada majutust koolis.
Tourette'i õpilaste strateegiad ja majutus
Kasutage individuaalset lähenemist
Teie laps või tüdruk on ainulaadne. Tourette ei mõjuta kõiki samamoodi. Erinevad inimesed teevad erinevaid strateegiaid. Kasutage oma lapse hindamise tulemusi koos oma lapse teadmisega, et välja töötada kava, mis nende jaoks töötab.
Distsipliin ja karistus ei toimi
Teie laps või teismeline ei saa takistada ticu, kui tic algab. Tiigid kirjeldatakse tihti kui toimingut, mis tuleb täita nagu aevastamine. Kuigi mõned lapsed võivad lühikese ajavahemiku jooksul viivitada titsi, ei saa nad seda peatada.
Kahjuks tõstavad stress mõnedel inimestel tegelikkust. Inimeste karistamine titsi eest võib tuikides tõusta.
Veenduge, et õpetaja mõistab Tourette ja selle mõju klassiruumis
Paljudel inimestel puudub Tourette'i põhjalik arusaam ja see mõju võib olla mitte ainult lastele ja teismelistele, vaid ka nende ümbruses olevatele inimestele. Õpetaja peab olema valmis andma klassikaaslastele ja kaaslastele asjakohast teavet Tourette'i kohta, et kaaslased oleksid koos oma lapsega rahul. See võib takistada tagasilükkamist ja kiusamist, enne kui tal on võimalus alustada.
Plaanige aeg ja koht, kus üliõpilane võib hävitada teisi
Mõned üliõpilased, kellel on Tourette'i tunne, näevad aega või koht, kus nad saavad teistest eemale minna, et saada oma ticsid. See võib anda koha, kus õpib juhtumisi, ilma et see häiriks teisi õpilasi ja hoiab Tourette'i lapse lapsepõlves.
Tourette'i teistel õpilastel võib tunduda, et koolist lahkumine meelitab rohkem tähelepanu kui ta ise.
Paku eraldi testimise asukohta
Tourette'i laps või tüdruk võib muret tekitada, kui neil on tõenäosus, et testi korralikult keskendutakse. Erineva katsepiirkonna pakkumine, kus laps saab tõepoolest teisi häirimata, võib lasta neil keskenduda testile, mitte nende usule.
Mõtle käitumise muutmise kava
Mõned vanemad lapsed ja teismelised Tourette'iga on võimelised vähendama nende käitumise muutmise tehnikate abil kogetavate ticside arvu. Need on strateegiad, mis on välja töötatud kooskõlastatult hoolduse pakkujaga, näiteks arsti või terapeudiga.
Laps või teismeliste õpib, kui neil on pilti või mida nad nende jaoks käivitavad. Plaan on välja töötatud, et vähendada tics. Kuna harilikult koolis toimub tihti, võib olla vajalik kooskõlastada seda klassiruumi õpetajaga.
Ergutage välistreeningutel osalemist
Sport võib pakkuda rohkem kehalist aktiivsust, mis on näidanud, et mõnede Tourette'i lastel ja teismelistel on mõnedel lastel ja noorukitel ticsi vähendamine. Välistöökohad võivad pakkuda ka rohkem võimalusi sõpruse loomiseks ja sotsiaalsete oskuste arendamiseks, mis võib Tourette'i jaoks lastele ja teismelistele väljakutsuda.
Kui Tics tõuseb ja muutub rohkem häirivaks, vaadake lisateabe saamiseks teenusepakkujat
Pidage meeles, et tiikid võivad aja jooksul muutuda. Tics suureneb sageli teismeliste aastate jooksul. Teie lapsel võib olla vaja arutada erinevat ravi ja strateegiaid, kui nad koolist lähevad. Toetuse jätkamisega saate aidata tagada lapse jätkuva edu.
> Allikad:
> Sharma, Akanksha. "Tourette'i sündroom." Kommentaar , detsember 2014, lk. 21+. Täiendavad pedagoogide viited , go.galegroup.com/ps/i.do?p=PROF&sw=w&u=springfield1&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA393000886&asid=cba32f19982a973c5c0fbfcab48fe257.
> "Tics klassis, kuidas käsitleda aidata õpilastel hallata Tics." Tics klassiruumis: õpetaja juhend . Ameerika Tourette Assotsiatsioon, nd
> Watson, T. Steuart jt "Tics in children: information for parents and educators". Kommentaar , detsember 2014, lk. 20+. Pedagoogide viide täielikuks , go.galegroup.com/ps/i.do?p=PROF&sw=w&u=springfield1&v=2.1&it=r&id=GALE%7CA393000885&asid=6c2f96b1671d888f289297dad9f79519.