IEP on juriidiline dokument, mille lapse uurimiskomisjon on hoolikalt kavandanud ja nõuab kooli piirkonna täielikku rakendamist . See on kavatsus. Järelevalvet sageli puudub ja võite leida, et teie laps ei saa tegelikult kõiki neid spetsialiseeritud teenuseid, millele tal on seaduslik õigus. Mõned probleemid võivad olla kergesti fikseeritud ja mõned lahingud ei pruugi olla väärt võidelda.
Neile, kellele soovite võtta , need sammud viivad enamjaolt resolutsiooni.
Rikkumise teatamine
- Helistage lapse uurimistööle ja selgitage probleemi. Kindlasti öelge konkreetselt, mida soovite selle kohta teha. Määrake korrektsiooni tähtaeg. Järgige faksi või kinnitatud kirja, milles kirjeldatakse teie vestlust ja arutlusel olevat lahendust. Kui mingil põhjusel ei suuda lapse uurimiskomisjon olukorda lahendada, siis minge edasi järgmisele sammule.
- Helistage oma linnaosa erikoolituse direktorile ja selgitage probleemi, sealhulgas lapse uurimiskomisjoni edukuse puudumist. Andke riigile täpselt see, mida soovite teha, ja määrake tähtaeg. Järgige faksi või kinnitatud kirja, mis kirjeldab teie vestlust ja pakutud lahendust. Kui mingil põhjusel ei saa erikoolituse direktor olukorra lahendada, jätkake järgmisel sammul.
- Helistage oma maakonna erihariduse büroole ja selgitage probleemi, kaasa arvatud edu puudumine piirkonna tasandil. Andke riigile täpselt see, mida soovite teha, ja määrake tähtaeg. Jätkake kinnitatud kirjaga, mis kirjeldab teie vestlust ja pakutavat lahendust. Kopeeri kirja piirkonna erikoolituse direktorile ja vastutavale. Kui mingil põhjusel ei suuda maakondliku erikooliga tegeleda olukorda lahendada, jätkake järgmisel etapil.
- Helistage oma riigi erikoolitusbüroosse ja selgitage probleemi, sealhulgas edu puudumist ringkonna ja maakonna tasandil. Andke riigile täpselt see, mida soovite teha, ja määrake tähtaeg. Jätkake kinnitatud kirjaga, mis kirjeldab teie vestlust ja pakutavat lahendust. Kopeerige kiri kõigile, kellega olete varem olnud kontakti.
Näpunäited
- Igal tasandil, kui saate kõnesid vaid telefonikõnede abil, jätkake. Hoidke head märkmeid selle kohta, kellega te räägite, millal ja mida nad lubavad. Niikaua kui asjad käivad heas usus ja teie lapse turvalisus pole probleem, võite jääda telefoni tasemele.
- Mõnikord võib hea kirja anda asju liikumiseks vajaliku rütmis. Kui saate hoida asju piirkonna tasandil kirjaga ja korrata telefoni nägemist, tee seda. Minge ainult maakonna tasandile, kui tunnete, et ringkond on korduvalt ebaõnnestunult järginud või tegutsenud asjakohaselt.
- Olukorra raskusaste määrab, kui kiiresti te ühelt etapilt vahele jätate ja kui kiiresti ootate tegevust. Ärge kasutage suuri patareisid suhteliselt väikese rikkumise korral, kuid ärge laske potentsiaalselt ohtlikul positsioonil lüüa läbi lõputu tagasitamata telefonikõnede ja ebatõenäoliste kinnituste.
- Kõigis kontaktides, telefonis või paberil, valitsege oma vihas ja pettumuses ning hoidke oma toon rahulik, professionaalne ja otstarbekas. Seadus on teie peal, teate seda, nad seda teavad ja kuigi te olete mõistlik inimene, ootate olukorra parandamist.