Kas teie tween pannes asjad ära?
Vanemate puhul võib lapsega tegelemine, kes läheneb, olla petlik ja väljakutse. Igapäevased ajagraafikud võivad olla piisavalt rasked, et lapsed saaksid läbi viia, ja kui laps jätab oma vastutuse, kannatab igaüks. Kuid teie lapse hilinemisega on seotud põhjused ja nad võivad teid üllatada. See on tõsi, mõnikord lakkavad lapsed oma tööd , lõpetavad kodutöö või muud kohustused lihtsalt seetõttu, et nad ei taha neid lahendada.
Kuid mõnikord lasevad lapsed ka muudel põhjustel. Teie lapse viivitamise tagantmine aitab teil paremini mõista teie lapse vajadusi ja vältida käitumise tekkimist tulevikus.
Mis on teie lapse lühenemine?
- Nad ei saa aru, mis on oodatud: lapsed võivad tööülesannete, kodutööde või muude kohustuste ära panna lihtsalt seetõttu, et nad ei saa aru, mida nad peaksid tegema. Kui laps ei ole oma rolli suhtes kindel või tal pole töökohaga tegelemiseks vajalikke oskusi, ei pruugi ta tõenäoliselt seda soovi võtta. Kui laskute oma lapsele kodus töötamise, veenduge, et võtate aega, et näidata talle täpselt, kuidas vastutust täita, ja vastata kõigile küsimustele, mida teie teenijal võib olla. Samuti võiks olla hea mõte vaadata teda aega või kaks, et pakkuda nõu, kuidas seda lihtsamaks teha. Vanemad võivad aidata lapsi vähese juhendamisega tegeleda raskustes kodutöödega - aga ka kindlasti, kas teie laps mõistab, kui vajalik on rääkida klassis, kui ta ei mõista mõistet või kui teie laps ei oska kodutöid ülesanne. Samuti pidage selgeks oma lapse kooli ootuste pärast. Kui soovite, et teie laps lõpetaks kodutöö enne arvutimänge, siis tehke see selgeks. Diagramm või igapäevane ajakava aitab hoida teie lapsi rajal ja vältida viivitusi.
- Nad saavad sellest lahti saada: lapsed on targad, ja nad teavad juba varases eas, kui ema või isa bluffib. Kui te ähvardate teleri ajal oma lapse ära võtta, kui ta ei puhasta oma ruumi, kuid siis ei suuda selle tagajärgi läbi viia, ärge üllatage, kui teie tween lükkub edasi järgmisel korral, kui määrate pealtkuulamise. Veenduge, et teie laps teab, mis on tema kohustused, milline on tähtaeg ja millised on tagajärjed, kui ta seda tööd ei tee. Seejärel läbige. See võib aidata teie tween võtta kohustusi natuke rohkem tõsiselt ja motiveerida teda järgima, kui seda küsitakse.
- Nad kardavad, et nad teevad seda valesti või halvasti: mõnikord toimub viivitus käsikäes perfektsionismiga. Kui arvate, et teie laps ei võta endale vastutust, sest tal puudub usaldus või oskused seda teha, siis on teie ülesanne motiveerida või õpetada teda, et ta saaks seda tööd teha. Preteens võib karta ebaõnnestumist ja nad ei mõista alati, et see tava on parim õpetaja. Kui teie laps väldib instrumendi harjutamist, kuna ta lihtsalt ei saa aru, kuidas teatud märkust mängida, õpetage talle, et see on see, mis praktika on kõikehõlmav ja et te ei soovi, et teie laps saaks selle õigesti kõigepealt proovige
- Seal on midagi paremat: OK, see on tõsi, tweens mõnikord oma tööülesandeid või kodutöödega seotud ülesandeid ära panema, kuna neil on midagi paremat teha, näiteks sõpradega hangemine, televiisori vaatamine või filmide minemine. Veenduge, et teie lapsel on iga päev aega pääseda ja proovige leida aega, kui soovite, et töökohti planeerida, kui pole nii palju häireid. Mis puutub kodutöödesse, siis peavad mõned lapsed pärast kooli veidi aega lõõgastuma, enne kui nad täiendavaid uuringuid võtavad. Proovige koostada ajakava, mis töötab teie Tweeni vajadustega, ja seejärel aitama tal seda kinni hoida. Ja kui arvate, et teie lapse ajakava on liiga hõivatud, kaaluge tegevuste eemaldamist, mis pole eriti olulised.