Matemaatika eesmärgid ja ootused
Lasteaias tutvustatakse lapsi numbrite ja matemaatika mõistetega. Esimese klassi matemaatikaoskused, mida nad õpivad, tuginedes mõistetele, mida nad oleksid pidanud lasteaia lõpuks õppima. Nad saavad paremini mõista arvude kontseptsioone ja laiendavad oma matemaatika võimeid. Esimese klassi klassi erieesmärgid võivad riigiti erinevates riikides ja koolist kooli varieeruda, kuid üldised ootused on olemas.
Üldiselt peaks teie laps täitma selle loendi ülesandeid esimese klassi lõpuks.
Numbrid ja loendamine
- Loenduge 1-nda, 2-nda, 5-nda, 10-nda ja 25-nda viimase 100-ga
- Lugege, kirjutage ja mõistke numbreid 999-ni
- Määrake nendes numbrid ja seejärel kümnetel kohtadel kahekohaline number
- Näidake arusaamist osade ja tervikute suhest, modelleerides lihtsaid fraktsioone (1/2, 1/4 ja terved), kasutades manipulaatoreid ja pilte
Klassifitseerimine ja hindamine
- Klassifitseerige tuttavad kahe- ja kolmemõõtmelised objektid ühiste atribuutide (värv, positsioon, kuju, suurus, ümardus, nurkade arv) omadused ja selgitage, milliseid atribuute objektide klassifitseerimiseks kasutatakse
- Hinda vastuseid lisamise või lahutamise probleemidele ja seejärel lahendada probleem ja võrrelda vastust hinnangule (nt: mitu kvartalit peate ostma jäätise baari, mis maksab 1,25 dollarit?)
- Hinnake kollektsioonis olevate esemete arvu (st ringide arv leheküljel, marssmallowide arv kotis jne)
Kujundid, graafikud ja andmete analüüs
- Määratlege ja kirjeldage ühe- ja kahemõõtmelisi objekte (ringid, kolmnurgad, ruudud, ristkülikud, sfäärid, silindrid, ristkülikukujulised prismad, püramiidid, koonused ja kuubikud)
- Määratlege, kirjeldage ja laiendage lihtsaid korduvaid mustreid (st 1, 3, 5 - järgmine number on 7
- Koguge ja korraldage andmeid ja salvestage need kaardid, tabelid, tulpdiagrammid ja joonte graafikud
Mõõtmine ja võrdlemine
- Standardsete ja mittestandardsete seadmete mõõtmine
- Võrdle vedelike mahtu erineva suurusega konteinerites
- Võrrelge kahe või enama objekti pikkust, kaalu ja mahtu, kasutades otsest võrdlust või mittestandardset ühikut
- Näidake mõista, mis on väiksem, võrdne või suurem, kui võrrelda ja tellides täisarvu 100, kasutades nende mõistete sümboleid (<, =,>)
- Määrake veel üks, alla 10, rohkem kui 10 ja vähem kui mõni muu number
- Telli esemeid kaalu järgi kõige kergemast kuni kõige raskemini
Aeg ja raha
- Kvartali, dimesi, nikli ja penni kombinatsioonide kogus vähemalt $ 1,00
- Mõõdud digitaal- ja analoogkellale lähima veerand-tunni tagant
- Seostada aeg sündmustega (pikem, lühem, enne, pärast)
- Lugege kalendrit ja näete nädala kuu, kuupäeva ja päeva
Lisamine ja lahutamine
- Lisage ja lahutage 30-le ja 30-st
- Lisage kolm ühekohalist numbrit
- Lahenda lisamise ja lahutamise probleemid ühe- ja kahekohaliste numbritega
- Näidake mõista matemaatilisi sümboleid (+, -, =)
- Tuntud vastuste (nt 3 + __ = 5) probleemide loomine ja lahendamine
- Lahenda lihtsad lugu probleemid
Mida peaksite tegema, kui teie laps saab neid ülesandeid enne esimese astme täitmist?
Mõned matemaatiliselt võltsed lapsed võivad olla võimelised täitma mõnda selle loendi ülesannetest enne esimese klassi lõppu.
Näiteks võivad nad olla võimelised lisama ja lahutama ühekohalised numbrid oma peades. Mõned võivad isegi oma pruunides lisada ja lahutada kahekordset numbrit. Ja mõned saavad seda isegi enne lasteaeda siseneda!
Kui teie laps on üks neist lastest, kes suudavad neid ülesandeid täita (ja võib-olla rohkem) ja pole veel esimeses klassis, on teil mõned võimalused. Üks on oma lapse hoidmine, kus ta on koolis ja kodus rikastamine. Kui teie laps on õnnelik, kui ta on ja ei kaebeta või pettunud väljakutse puudumise tõttu, võiks see olla hea võimalus. Võite pakkuda täiendavaid materjale kodus, kogukonna programmides või veebisaitidel nagu Khani akadeemia.
Kuid kui teie lapsel on koolis väljakutse vaja, on teil veel paar võimalust proovida, sõltuvalt sellest, mida kool pakub ja teie lapsele soovib, samuti seda, mis teie lapse üldised tugevused on. Kui teie laps õpib matemaatikas, kuid mitte teistes valdkondades, näete, kas õpetaja saab anda matemaatika kohta erinevat juhendamist. Teie lapse koolil võib olla ka väljatõmbamise programm, mis pakub lapsi rikastumise ja väljakutsega konkreetsetes valdkondades, nagu matemaatika.
Kui teie laps on ülemaailmselt andekas, võite proovida uurida võimalust hinne vahele jätta. Pidage meeles, et teie laps peaks töötama sotsiaalse ja emotsionaalse ettevalmistusega olema vanemate lastega (enamus neist).
Võimalik, et sul pole palju valikut. Mitte kõik õpetajad ei erista, ja kõikidel koolidel pole väljatõmbamise programme. Ja enamus koolides tundub, et nad on vastuolus hinne jättes vahele. See tähendab, et võite otsida lapse õpetamist kodus. Kuid teie võimalused on paremad, kui saate dokumenteerida, mida teie laps oskab matemaatikas teha ja näidata seda kooli ametnikele.