Mida teha, kui vanemad ei nõustu distsipliinide strateegiatega

Kuidas vanemad saavad koos distsipliiniga koostööd teha?

Kui teie ja teie abikaasa või partner ei nõustu distsipliini strateegiatega, ei ole te üksi. Paarid on pärit erinevast taustast ja neil on erinevad temperamentid. Üks võib olla sallivam kui teine ​​on range. Kuigi need erinevused võivad mõnikord olla üksteist täiendavad, võivad need põhjustada ka konflikte. Mida peaksite tegema, kui te ei nõustu distsipliini strateegiatega vanematena?

Kui vanemad ei nõustu

Enamik paaridest erinevad aegadel distsipliini puhul. Näiteks vanemad sageli ei nõustu, millal käitumist sekkuda. Üks vanem võib arvata, et lapsele ei tohiks anda meeldetuletusi, kui ta ei tee oma töökohti õigel ajal. Sellisel juhul võib see vanem soovitada, et kui laps unustaks, peate lapse toetust lihtsalt kinni jätma. Teine vanem võib siiski uskuda, et lastele tuleks anda täiendavaid võimalusi. Sageli juhtub, et distsipliiniprobleem (mida laps tegi või ei teinud) lükkab kõrvale ja tekib uus probleem: abielust või partneri ebakõladest.

Oluline on arutleda erinevuste üle, kui need tekivad või võivad tulevikus põhjustada suuremaid probleeme. Vaatame, kuidas ja miks vanemlikud erimeelsused distsipliini üle tekivad ja mida saate teha, et saaksite oma lastele ühtset meeskonda.

Erimeelsuste tagajärjed

Vanematega seotud erimeelsused võivad kergesti põhjustada abieluprobleeme.

Mõnikord kaldub üks vanem lapsi külgma ja see võib muutuda "meisse" teise vanema vastu. Seejärel hakkavad vanemad töötama koos meeskonnana üksteise vastu.

See ei ole ka lapsele tervislik, kui vanematel on sageli erimeelsusi distsipliini üle. Kui teil on kalduvus lastele karmim olla, siis tõenäoliselt hakkate teid olema "halvaks" ja teie lapsed õpivad kiiresti, et küsiksid teistelt vanemelt asju.

See võib põhjustada kommunikatsiooniprobleeme mitte ainult partnerite, vaid ühe partneri ja laste vahel. Kuid see läheb sügavamale kui see. Ebakindlad tagajärjed võivad lapsi tunduda murelikuna, sest nad ei ole kindlad, mida oodata.

Kui räägite oma partneriga, pidage meeles, et probleem pole mitte ainult konkreetne teema. Teema taga seisneb lapsevanemate armastus. Kui üks vanem peab kindlalt, et üks lähenemine on lapse distsiplineerimise jaoks parem kui teine, tekib kogu see emotsioon pea. Rünnak ühe vanema distsipliini stiilile võib lõpuks tunduda rünnakuna tema armastuse pärast oma lastega.

Erinevuste lahendamine

Ilmselgelt on lastevahelist distsipliini käsitlevate strateegiate osas lahkarvamuste lahendamine vanematele ega lastele tervislik. Kuid mida sa saaksid teha, kui sa oled vaenlased? Vaatame mõningaid selgeid samme, mida võite võtta, et saaksite distsiplineerida ühtse ees. Pidage meeles, et kui teil on lapsi, on see eluaegne protsess. Distsipliiniküsimused muutuvad koos vanusega ja vanemad muutuvad ka nende kogemuste tõttu. Siin saate meeskonda distsiplineerida.

Nõustuge oma erinevustega

Oluline on nõustuda sellega, et teie ja teie partner ei nõustu üheaegselt lastekasvatuse küsimustega (välja arvatud juhul, kui üks vanematest lihtsalt ei väljenda oma arvamust, mida tuleks ka käsitleda).

Lapse tõsta on palju erinevaid viise. Kui teie ja teie partneril on erinevad ideed oma laste jaoks kõige paremini, on oluline, et austaksite oma partneri arvamust. See ei tähenda, et peate nõustuma. Võimalik, et peate olema nõus, nõustudes mitte nõustuma. Kui teil on selle vastu võitlemine, pidage meeles, et erinevused distsipliini meetodites peegeldavad soovi, et teie mõlemad osad oleksid parimad võimalikud vanemad. See on suurepärane lähtepunkt!

Võite alustada, vaadeldes nelja tüüpi lapsevanemate stiili ja mõelge, milline neist kõige paremini kirjeldab teie lähenemist. Seejärel määrake kindlaks, kas teie abikaasa kasutab sarnast või erinevat lähenemist.

Mõistmine, kuidas teid mõlemad tegelevad sama probleemiga teistsugusel vaatepunktil, võib olla kasulik.

Samuti on tõenäoline, et teil võib olla erinev vanemate temperament . Võimalik, et teil on teatud käitumises kõrgem sallivus ja tal on teise suhtes suurem tolerantsus. Vaadake, kuidas iga oma temperament sobib iga lapse temperament, kuna see on üks viiest tegurist, mis mõjutavad distsipliini strateegia tõhusust .

Leia sarnane maa

Kui olete oma erinevused kindlaks teinud, otsige mõnda sarnast alust. On tõenäoline, et teie ja teie partneril on oma lastele sarnased eesmärgid. Te tõenäoliselt investeerite nii, et teie lapsed kasvavad, et saada vastutustundlikeks täiskasvanuteks. Teil on lihtsalt erinevad vaated selle kohta, kui palju enesedistsipliini peaksite lastel olema.

Sitke kokku, et välja töötada plaan, mille abil saate nii nõustuda. Te ei pea tingimata kokku leppima igas aspektis, kuid peate nõustuma, et saate lapse ees oma plaani järgida. On tõenäoline, et mõlemad peavad tegema natuke kompromissi.

Näiteks võite olla mõlemad nõus, et teie 10-aastane saab iga päev oma meeldetuletuste tegemiseks ühe meeldetuletuse. Kui ta neid ei tee, ei saa ta hüvitist. See võib olla efektiivne tagajärg , mis motiveerib teda tegema oma järgmisel õhtul tööd.

Luua kodus eeskirju

Töötage meeskonnas leibkonna eeskirjade kehtestamiseks . Tee lihtne nimekiri eeskirjadest, mis on teie jaoks olulised. Tavaliselt piisab umbes 10 reeglist. Veenduge, et lisate üldisi reegleid austuse, tööülesannete ja kodutöö kohta.

Seejärel kirjeldage loetelu võimalikest tagajärgedest, mida saate mõlemad kokku leppida eeskirjade rikke korral. Iga lapse jaoks võib olla vaja erinevaid tagajärgi. Samuti arutage hüvesid, mida teie lapsed teenivad, kui nad eeskirju järgivad, näiteks hüvitise saamine tööülesannete täitmiseks.

Esitage ühine ees

Nõustute esitama laste jaoks ühtset eeskuju. Jagage reegleid lastega ja nõustuge sellega, et järgite samamoodi tagajärgi. Turvalisus, mis esindab ühist eeskuju, annab teie lapsed tõenäoliselt olulisemaks kui teie valitud distsipliini strateegia.

Tähtis on, et teie mudeli eeskujul oleks eeskujuks sobiv käitumine . Kui teie lapsed näevad teid võitlema, siis tõenäoliselt lahendavad nad konflikti sarnaselt. Selle asemel salvestage oma erimeelsused, kui teie ja teie partner räägib privaatselt.

Kui teie lapsed paluvad sinul midagi teha - võimaluse korral - ärge andke vastust enne, kui kõigepealt räägite oma partneriga. Kui poeg küsib homme õhtul sõbra majja, räägi talle, et peate kõigepealt rääkima teise vanemaga. See saadab sõnumi, et teie kaks töötavad koos ja edastavad hästi lapsevanemate otsuseid.

Abi saamiseks jõudmine

Isegi kui teil on parimad kavatsused, võib teie laste nõuetekohase distsipliini koostamine olla keeruline. Kui leiate, et see nii on, mõtle oma valikutele. Vanemate rühmad on mõnikord väga kasulikud. Partner ei oska mõista midagi, mida te ütlete, ainult siis, kui ta kuuleb, et teine ​​inimene ütleb sama asja.

Lapsevanemate klassid ja raamatud, nagu Foster Cline ja Jim Fay "Loveing ​​and Linguist lapsepõlves", võivad olla suurepärane võimalus vaadata teie lastevanemat koos. Selline lähenemine rõhutab looduslike tagajärgede rakendamist, kui teie lapsed ebaausalt käituvad. Mõned vanemad ootavad ka oma lapsi halvasti, et nad saaksid praktiseerida kaasatud tehnikaid. Sellised lähenemisviisid mitte ainult ei too teid kokku, et mõista, et mõlemad on teie lapse armastuse tõttu motiveeritud, kuid näib, et nad eemaldavad mõned maamiinid, et saaksite rääkida sügavamal tasandil.

Vaadake oma plaani kord nädalas

Iga nädala tagant loob aega oma partneri rääkimiseks lapsevanemate strateegiate kohta. Ära karda uusi asju proovida ja vajadusel planeeringuid muuta. Lihtsalt veenduge, et esitaksite muudatused oma lastele enne tähtaega.

Kuna teie lapsed vananevad, muutuvad nende vajadused ja teie distsipliini strateegiad peavad nendega muutuma. Kui üks distsipliini strateegia ei tööta , töötage meeskonnana teise kava väljatöötamiseks. Käitumisprobleemidega tegelemiseks on palju erinevaid viise ja teie lähenemisviisi jaoks on oluline olla paindlik.

Alumine joon

Lapsevanemine ei ole lihtne ja inimeste erinevustega oleks üllatav, kui partnerid ei koge konflikte, valides parimad viisid oma laste distsiplineerimiseks. Kuid me teame, et need erimeelsused võivad tekitada abielulahutust ja mõjutada lapsi negatiivselt.

Vaadake mõnda ülaltoodud strateegiat läbi ja mõelge üksteise vaatenurgast. Pidage meeles, et võite oma nõusolekuta mitte oma partneri lugemata jätta. Olles teadlik, et vanematega ühendamine on üks parimaid kingitusi, mida saate oma lastele anda, otsige võimalusi kompromissi leidmiseks. Teie mõlemal on sama eesmärk, see on armastada ja juhtida oma lapsi oma parima võimetuna.

> Allikad:

> Kliegman RM, Stanton B, St Geme JW, Schor NF. Nelsoni pediaatria õpikut . 20. väljaanne Philadelphia, PA: Elsevier; 2015.

> Regalado M, Larsen K, Wissow L jt Imikute ja väikelaste vanemate nõustamisega seotud tegurid. Akadeemiline pediaatria . 2010; 10 (5): 353-359. doi: 10.1016 / j.apri.2010.07.00 6.

> Rodenas, F., Garces, E., Dura, A. et al. Vanemate haridus ja koolitus täna, homme laste õpetamine ja heaolu. Protsessi-sotsiaal- ja käitumisteadused . 2014; 116: 2248-2251. doi: 10.1016 / j.sbspro.2014.01.553.