Uuringud näitavad, et kiusamine mõjutab mitte ainult koolikeskkonna kvaliteeti, vaid see õõnestab ka akadeemilisi saavutusi. Tegelikult on otsene seos kiusamise kõrgete määrade ja akadeemiliste saavutuste vahel. Ja kõik on mõjutatud.
Näiteks on kiusatud lapsed tõenäolisemalt kooli vahele jäetud, akadeemiliselt võitlevad ning ärevuse ja depressiooni kõrgemad tase.
Samal ajal kipuvad kiusajad võitlema impulsskontrolliga, osalema kuritegelikus käitumises, häirima või jäta kooli ning kuritarvitama narkootikume ja alkoholi. Kiusamine mõjutab isegi kõrvalseisjate akadeemilist edu. Tegelikult võivad tagajärjed, mida kõrvalseisjad kogevad, olla sama tõsised kui kannatanu kogemused.
Kuid see ei pea olema nii. Uuringud on näidanud, et õpilastel positiivse kliimaga koolis on paremad osavõtutingimused ja harjumused. Nad on ka rohkem motiveeritud edu saavutamiseks, osalema koostööl õppimisel, saavutama kõrgema astme ja testi tulemusi ning näidata subjekti meisterlikkust. Siin on kümme viisi, kuidas koolid saaksid parandada oma üldist kliimat ja vähendada kiusamist.
Hinnake praeguseid kiusamise ennetamise programme
Enamikul koolidel on mingisugune kiusamisvastane poliitika ja nad osalevad kiusamise ennetusprogrammides. Kuid mitte kõik programmid on tõhusad. Kvaliteediprogrammid on ennetavad ja reageerivad.
Teisisõnu sisaldavad need elemente, mille eesmärk on takistada kiusamist, kuid need on tõhusad kiusamise ohvrite toetamiseks.
Arendage kiusamise ennetamise eesmärke
Igal koolil peaks olema kiusamise vältimise eesmärk. Nimekirja ülaosas peaks olema eesmärk reageerida kiusamisele kohe.
See aitab mitte ainult kiusamise ohvreid toetada , vaid ka sellest, et kiusamist ei lubata. Kui varane sekkumine toimub, vähendab see oluliselt tõenäosust, et kiusamine muutub elukestvaks käitumismalliks.
Sotsiaalse ja emotsionaalse õppimise kaasamine
Hariduse oluline osa on õpilaste õpetamine, kuidas oma emotsioone juhtida ja vastata teiste inimeste emotsioonidele asjakohaselt. Suur emotsionaalne intelligentsus tähendab mitte ainult seda, et lapsed on üksteise suhtes empaatilisemad, vaid see tähendab ka akadeemilist edu. Kõrgete EQdega lapsed on oma karjäärile edukamad, sest juhendajad usaldavad neid ja kolleegid neid austama.
Empower Bystanders
Peaaegu iga edukas kiusamise ennetamise programm sisaldab meetodeid, mis võimaldavad kõrvaliste inimestel seista kiusamise vastu. Need programmid annavad kõrvalseisjatele ka vahendeid, mida neil on vaja teada, mida teha, kui nad tunnistavad kiusamist . Ja nad käsitlevad põhjuseid, miks paljud kõrvalseisjad vaikivad .
Aadress küberkiusamine
Pole saladus, et küberkiusamise filtrid lähevad kooli koridoridesse ja klassiruumidesse. Proaktiivsed ennetusprogrammid mõistavad seda ja õpetavad õpilasi küberkiusamise , seksitegevuse ja seksuaalse ahistamise tagajärgede pärast .
Lisaks on koolidel mõistlik rakendada küberkiusamise juhiseid, nii et oleks olemas plaan selle probleemi lahendamiseks selle tekkimisel. Küberkiusamise vastu võitlemine on pikk tee kogu koolikliima parandamisel.
Õpeta iseloomuharidust
Kooli üliõpilaste loomine iseloomustab mitte ainult õppejõudude parandamist, vaid aitab vältida kiusamist. Haridusliku hariduse kaudu õpivad lapsed kooli ja teiste seas hoolitsust, vastutustundlikult ja eetiliselt. Selle tulemusena teavad nad, kuidas nende õpetajate, töötajate ja nende kaasõpilastega korralikult suhelda, muutes oma kooli ja klassiruumid paremaks kohaks.
Aidata kaasa austavaid hoiakuid
Hirm on kiusamise ennetamise põhjus. See tähendab, et lapsed õpetasid, et kõik väärib austust, kuid õpetajad ja töötajad seda käitumist ka modelleerivad. Kui kooli keskkond on lugupidav, on vähem kiusamist. See tähendab ka seda, et relatsiooniline agressiivsus , tüdrukute keskmine käitumine , küberkiusamine , nime kutsumine ja muud kiusamise vormid on samuti drastiliselt vähenenud.
Empower sportlased
Koolid ei kasuta sageli kõiki varasid, kui tegemist on kiusamise vältimisega. Tegelikult ei ole kiusamise vältimiseks üks parimaid viise, kui arendada rohkem programme, kuid võimaldades õpilastel üksteist hoolitseda ja muuta koolkonna õhkkonda. Mõnikord on sportlased kooli kõige mõjukamate õpilaserühmade hulgas. Selle tulemusena võib sportlaste volitamine võitluses kiusamise vastu olla väga kasulik.
Rongide õpetajad ja treenerid
Selleks, et õpetajad takistaksid oma klassiruumis ja treeneritel kiusamist oma meeskondi kiusamise vältimiseks, peavad nad koolitama kiusamist ja kooli kiusamise olukordade reageerimist. Olge oma ootustega selged ja andke neile vajalikud vahendid, et olla edukad. Näiteks räägime ühistest vigadest, mida treenerid teevad, näiteks ei oma selgeid tagajärgi spordialaste kiusamiseks ega ole ennetav spordi kiusamise ärahoidmisel.
Rongi bussijuhid ja järeltreeningmonitorid
Teine võimalus koolikliima parandamiseks on kindel, et kõik koolipäeva elemendid on tõrjutud piirkonnad. Rääkige oma bussijuhtidele sellest, kuidas koolibussi sissetungivateks . Andke oma süvendusmonitorid kiusamise vältimise nõuandeid .